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novedades - mónica poza
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El el año 2010, puse en marcha un proyecto educacional abierto, digital, basado en el trabajo por proyectos, en el que los estudiantes aprendían y practicaban la lengua española y su literatura en entornos colaborativos. The Littera Project. Además, ofrece servicios a otra empresa colaboradora, InterAct, sita en el estado de New York. Poco a poco iremos ampliando la lista de cursos que ofrecemos. 26 de Septiembre de 2014. Designed by mónica poza diéguez.
docencia - mónica poza
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Syracuse University, USA. Literatura en Acción-Introducción a las literaturas hispánicas-Spa 301. Hobart and William Smith Colleges, USA. Taller de Escritura en Español Span 260. Este curso forma parte de un proyecto sobre enseñanza híbrida apoyado por el The New York Six Liberal Arts Consortium. Comunidad Google del curso. Feedback de los estudiantes del curso. Español I Intermedio Span 121. Syracuse University, USA. University of Szeged, Hungary (2010-2011). El cuento hispano del siglo XX.
publicaciones - mónica poza
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Artículos de investigación. El despertar de los que duermen: Juan Gómez Bárcena y la nueva narrativa española postcrisis. LEJANA. Revista crítica de narrativa breve. Eötvös Loránd University. The Littera Project: Webpapers o trabajos académicos 2.0. Humanidades Digitales: desafíos, logros y perspectivas de futuro. Eds Sagrario López Poza y Nieves Pena Sueiro. Anexo 1 (2014): 361-72. Magia bruniana y socialismo utópico: el concepto de imaginación dialéctica de Alfonso Sastre en. Publicado en la revista.
curriculum - mónica poza
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mónica poza - Blog
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Comienzo del ABP Mooc, de EducaLab. Bueno, pues a pesar de que soy crítica con los MOOC, he decidido meterme en este curso sobre el "Aprendizaje basado en proyectos", que es, al fin y al cabo, uno de los pilares de The Littera Project. Así que debo empezar exponiendo tres detalles de mí misma que me interesa que se conozcan, dos actividades que me apasionan y un deseo. Tercer y último post sobre los criterios de evaluación en el aula TIC. Y el diseño programado de actividades específicas. En el caso de a...
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Primeras semanas - literatura en acción
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Literatura en acción. Curso de iniciación a las Literaturas Hispánicas. En Spa 301 nos familiarizaremos con los diferentes géneros, sus estilos, compartiremos la experiencia de leer algunos de los más importantes textos escritos en lengua española. Your comment will be posted after it is approved. Soy Mónica Poza. Este curso es parte de The Littera Project. Un proyecto educacional creado y diseñado por. Logo de Creative Commons, www.luxamart.com. Nos gusta el aula TIC. Proudly powered by Weebly.
1. El concepto de fantasía - La ensoñación del Imperio
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. El concepto de fantasía en el siglo XVI. Iquest;Cuál es el concepto de fantasía y la percepción del mundo a finales de la Edad Media y en el Renacimiento? Iquest;Cuál es el papel de la imagen en la manera de conocer y representar el mundo? Middot; Guil...
5-6. Los palacios de Eros - La ensoñación del Imperio
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. 5-6 Los palacios de Eros y la corte como (en) tramado fantástico. El mundo de las fantasías cortesanas pastoriles. Iquest;Cómo se representaban los espacios fantásticos del amor y la corte? Iquest;Hay una arquitectura fantástica erótica?
2-4. La dama, el amor y su fantasma - La ensoñación del Imperio
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. 2-3-4 .La dama renacentista, el amor y su fantasma. Ldquo;.que ninguno de vosotros se asombre si oye que un amante ha concebido en su cuerpo una imagen o figura del amado.” (Marsilio Ficino,. VII , VIII). Iquest;Cuáles son los espacios de Eros?
Programa - La ensoñación del Imperio
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. La ensoñación del imperio: fantasía y poder en la literatura del siglo de oro español. Temas y lecturas del curso. 1 Introducción al curso:. El concepto de fantasía y la percepción del mundo a finales de la Edad Media y en el Renacimiento. Historias ca...
Bib y Weblografía - La ensoñación del Imperio
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. Bib y Weblografía. Alberti, Leon Battista. Prólg. Javier Rivera. Madrid: Akal, 2007. ( Google Books. Middot; Alonso Palomar. De un universo encantado a un universo reencantado: magia y literatura en los Siglos de Oro. Middot; Bolzoni, Lina.
La ensoñación del Imperio - Blog del curso
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La ensoñación del Imperio. Bib y Weblografía. 1 El concepto de fantasía. 2-4 La dama, el amor y su fantasma. 5-6 Los palacios de Eros. 7 Fasto y fiesta. 8 Fantástica teología dramática. Somos The Littera Project. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. Iquest;Quién dijo que el Siglo de Oro empezaba a languidecer en los estudios hispánicos? La última película del curso y la última pregunta. Recupero un fragmento de Rodríguez de la Flor, extraído de su libro. Teniendo en cuen...
CuentoHispanoXX - Proyectos
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Blog de la clase. Biobibliografías de los autores. 1 El cuento como género. 2 España, años 40. 4 España, años 50. 5-6 Generación del 68. 7-8 Jorge Luis Borges. 9-10 Julio Cortázar. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. Proyectos de las estudiantes. 26 países. 875 visitas desde el 6 de septiembre de 2010 hasta hoy, 5 de febrero de 2011. Puedes hacer click en el enlace para ver el gráfico. Weebly (en su versión para educación).
Programa - CuentoHispanoXX
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Blog de la clase. Biobibliografías de los autores. 1 El cuento como género. 2 España, años 40. 4 España, años 50. 5-6 Generación del 68. 7-8 Jorge Luis Borges. 9-10 Julio Cortázar. Este curso es parte de. Un proyecto educacional creado y diseñado por. El cuento hispano en el siglo XX - Programa. El cuento hispano en el siglo XX. 1 Introducción. El cuento como género literario. Aspectos del análisis literario. El desarrollo del cuento hispano en el siglo XX. 5 La generación del 68 I. 12 Los relatos de Jul...
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Born as Brokaw) grew up just off of picturesque Lake Erie in a blue-collar Roman Catholic family. She attended Villa Angela Catholic School for girls. 2002 I´m With Lucy. 2001 Along Came A Spider. 2001 Head Over Heels. 1999 Heaven Or Vegas. 1998 The Very Thought Of You. 1998 A Cool, Dry Place. 1994 The Young and The Restless. Trade with Monica at Hollywood Stock Exchange. Join It´s free and fun. Match your compatibility with Monica. Vote for this site! Visitors since 30 Oct 2004.
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Mónica Povoli | Tap
Clases Grupales e individuales. Muestras anuales en teatros. Http:/ monicapovolitap.com/wp-content/uploads/Mr Bojangles.mp3. Funciones todos los viernes 21hs. Teatro Moliere – San Telmo. Es una prestigiosa bailarina, coreógrafa, profesora y directora de espectáculos . Estudió con excelentes maestros como …. Con mas de 20 años en el medio Mónica Povoli. Brinda clases de danza Tap. A todos los amantes de este género …. 011 – 54) 47 75 – 17 01. 15 – 44 20 – 45 27. M o n i p o v o l i @ h o t m a i l .com.
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Monica Powell Event Management. Monica Powell Event Management is an independent event planning and management company based in beautiful Victoria, B.C. Beginning in 2007, we have been involved in planning and executing multi-day conferences and trade shows, gala evenings, and corporate and charity fundraisers.
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Carlos villacorta gonzáles. Manuel gómez navarro. A este punto de encuentro. Soy tecnofilóloga, doctorada en el Departamento de Español y Portugués de University of California, Davis. Al navegar por esta página web conocerás más detalladamente mi perfil académico, profesional y creativo, de una manera interactiva. Te invito a que visites también The Littera Project. Un gran proyecto que echó a andar ya hace tres años, y en el que cada vez somos más quienes colaboramos. Designed by mónica poza diéguez.
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Ottimizzazione motori di ricerca. Sistema di registrazione utilizzato da chi fornisce servizi online per l'identificazione dell'utente, per la gestione amministrativa e per la sicurezza interna. Un browser è un programma che consente di navigare e interagire con i contenuti che si trovano nel World Wide Web. (Sono browser Internet Esplorer, Mozzilla Firefox, Opera, Nescape, etc.). Scaricare) - Recuperare software da un computer remoto e scaricarlo sul proprio computer. FTP o File Transfert Protocol è un ...
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CAPITAL HUMANO EN LAS EMPRESAS
CAPITAL HUMANO EN LAS EMPRESAS. Sábado, 26 de mayo de 2012. El Vuelo de los gansos. Publicado por Mónica Pozzi-Escot. 171; Entradas antiguas. Suscribirse a: Entradas (Atom). Clima Organizacional - Gestión por Competencias. Diagnóstico de Clima Laboral - Gestión por competencias- Capacitación. Servicios, Otros Servicios en Perú, Lima Metropolitana y Callao, Lima. Fecha Octubre 23. Otros Servicios en Lima. El Vuelo de los gansos. Ver todo mi perfil. El Vuelo de los gansos. Todos los derechos reservados.
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Monica Cappellini | VIVE LA VIDA…VIVRE LA VIE…LIVE THE LIFE…VIVI LA VITA!
VIVE LA VIDA…VIVRE LA VIE…LIVE THE LIFE…VIVI LA VITA! Weekly photo challenge: “Enveloped.”. Maggio 17, 2015. In response to The Daily Post’s weekly photo challenge: “Enveloped.”. Weekly photo challenge: Intricate. Maggio 3, 2015. Maggio 3, 2015. Highly complex, uh? In response to The Daily Post’s weekly photo challenge: “Intricate.”. Weekly Photo Challenge: Fresh summer! Marzo 22, 2015. Marzo 22, 2015. In response to The Daily Post’s weekly photo challenge: “Fresh.”. Febbraio 21, 2015. Febbraio 21, 2015.
PRACTICUM II
PRACTICUM II DE PSICOPEDAGOGIA. Lunes, 23 de mayo de 2011. 8ª i 9ª SESSIÓ. Avui ha estat l'últim dia d'intervenció directa amb l'A. Un altre cop, com el dilluns passat disposem de tot el matí fins l'hora d'anar al pati. Comencem treballant l'expressió escrita, fem els textos expositius. Per treballar la teoria utilitzem un power point de la xarxa, s'hi accedeix a l'enllaç següent:. Http:/ www.slideshare.net/Mariapin/textos-expositius-presentation. Enviar por correo electrónico. Lunes, 16 de mayo de 2011.
