matematikkbloggen.blogspot.com
Mattebloggen: Koordinatsystemet- Et spill om begreper
http://matematikkbloggen.blogspot.com/2011/05/koordinatsystemet-et-spill-om-begreper.html
En samling oppgaver og undervisningsopplegg for mattelærere på ungdomstrinnet. Kom gjerne med tips til gode oppgaver og lenker. Tirsdag 3. mai 2011. Koordinatsystemet- Et spill om begreper. Egner seg best med tre spillere. Start med å klippe ut begrepene og legge dem i en haug. En spiller trekker lapp. Spilleren tegner det som står på lappen, det er ikke lov å si noe (han kan se i boka om han er usikker). De andre spillerne skal gjette begrepet. Den som klarer å gjette begrepet får lappen. Jeg kommer ikk...
matematikkbloggen.blogspot.com
Mattebloggen: Hvorfor er algebra vanskelig?
http://matematikkbloggen.blogspot.com/2012/06/hvorfor-er-algebra-vanskelig.html
En samling oppgaver og undervisningsopplegg for mattelærere på ungdomstrinnet. Kom gjerne med tips til gode oppgaver og lenker. Lørdag 2. juni 2012. Hvorfor er algebra vanskelig? Margrethe Naalsund, lektor ved lærerutdanningen på Universitetet for miljø- og biovitenskap på Ås, har i sin doktorgrad kartlagt hvordan norske elever tenker når de jobber med algebraregning. Les denne spennende artikkelen " Derfor er algebra vanskelig": http:/ www.forskning.no/artikler/2012/mai/323180. Lagt inn av Fiona.
matematikkbloggen.blogspot.com
Mattebloggen: En utfordring!
http://matematikkbloggen.blogspot.com/2011/08/en-utfordring.html
En samling oppgaver og undervisningsopplegg for mattelærere på ungdomstrinnet. Kom gjerne med tips til gode oppgaver og lenker. Mandag 29. august 2011. Sitter her å klør meg i hodet. Hvordan kan man konkretisere multiplikasjon med negative tall? Jeg kommer ikke på noe som er forståelig. Men ser at å bevise dette kan være en fin oppgave for flinkisene. Er det noen dyktige mattelærere her som kan hjelpe meg med konkretiseringsproblemet? Tenk på svake elever. Lagt inn av Fiona. Send dette via e-post. Engels...
matematikkbloggen.blogspot.com
Mattebloggen: Desimaltall
http://matematikkbloggen.blogspot.com/2011/09/desimaltall.html
En samling oppgaver og undervisningsopplegg for mattelærere på ungdomstrinnet. Kom gjerne med tips til gode oppgaver og lenker. Onsdag 14. september 2011. På siden http:/ www.decimalsquares.com/dsGames/. Finner du mange forskjellige flash-spill som alle handler om desimaltall. Kjempe fine for drilling og øving i å forstå plassverdisystemet. Fin grafikk er det også. Lagt inn av Fiona. Send dette via e-post. Legg inn en kommentar. Abonner på: Legg inn kommentarer (Atom). Matematikk.org for lærere.
kaffeogruteark.blogspot.com
Kaffe og ruteark: Bedre grensesnitt for resultatene fra Nasjonale prøver?
http://kaffeogruteark.blogspot.com/2012/04/bedre-grensesnitt-for-resultatene-fra.html
Og fargestifter av og til. Tirsdag 3. april 2012. Bedre grensesnitt for resultatene fra Nasjonale prøver? Hvem aner hvor mye penger som brukes på å avholde Nasjonal prøve i regning? Og det er greit! Ville det være så vanskelig å gjøre datamaterialet tilgjengelig på en mer brukervennlig måte? Kjære Udir - når det først er brukt så mye tid og penger på å gjennomføre disse målingene, kan dere ikke like godt også ansette noen programmører som kan lage et grensesnitt som den jevne lærer kan bruke? This work i...
sommersomvinter.blogspot.com
Sommer som vinter: Det snør!
http://sommersomvinter.blogspot.com/2011/02/det-snr_10.html
Torsdag 10. februar 2011. Det er i grunn snedig at mitt første blogginnlegg noensinne handler litt om snø. Da jeg våknet i dag tidlig var det full av forventninger. Jepp, det er Notoddendag! Tidlig opp for å bli hentet av Rutti klokken 06.00 på parkeringen. Jada du leste riktig 06.00. Det er i overkant tidlig for meg, men når NSB sveiver igang et av de eldste dieselsettene og setter det i retning Notodden. Ville det gått forferdelig mye senere. Jeg vil veldig kjøre brett! Send dette via e-post. For 6 mån...
sommersomvinter.blogspot.com
Sommer som vinter: februar 2011
http://sommersomvinter.blogspot.com/2011_02_01_archive.html
Torsdag 10. februar 2011. Det er i grunn snedig at mitt første blogginnlegg noensinne handler litt om snø. Da jeg våknet i dag tidlig var det full av forventninger. Jepp, det er Notoddendag! Tidlig opp for å bli hentet av Rutti klokken 06.00 på parkeringen. Jada du leste riktig 06.00. Det er i overkant tidlig for meg, men når NSB sveiver igang et av de eldste dieselsettene og setter det i retning Notodden. Ville det gått forferdelig mye senere. Jeg vil veldig kjøre brett! Send dette via e-post. Grunnstof...
cinasin.blogspot.com
Christina sin "nerde" blogg: Hvordan kan en lærer bruke Web 2.0?
http://cinasin.blogspot.com/2011/02/hvordan-kan-en-lrer-bruke-web-20.html
Christina sin "nerde" blogg. En blogg om faget IKT i læring. Søndag 13. februar 2011. Hvordan kan en lærer bruke Web 2.0? Http:/ rostrumnorwegium.org/wp-content/uploads/2010/09/web-20-what-is.jpg. Læringsplattformer er en sterk ressurs i skolen som blir i liten grad utnyttet i grunnskolen. Fronter er et eksempel på en slik plattform. Når det kommer til sosiale medier er det noen restriksjoner man må forholde seg til. Send dette via e-post. 6 mars 2011 kl. 21.55. Jeg synes det du skriver gir god mening!
metveitjunior.blogspot.com
Ellens blogg: april 2011
http://metveitjunior.blogspot.com/2011_04_01_archive.html
Tirsdag 12. april 2011. Åpent nett, som for eksempel blogg, contra lukkede LSM som fronter. I en blogg er kommentarene som sagt tilgjengelig for alle. Er tilbakemeldingene gode og konstruktive, kan de være til stor nytte for også andre elever. Gjennom å lese hvordan andre bygger opp og formulerer sine tilbakemeldinger, kan det være til hjelp for andre og et godt utgangspunkt for å utvikle denne egenskapen. Send dette via e-post. Hvordan kan jeg som lærer bruke dette i mitt pedagogiske arbeide? Heftet: "v...
SOCIAL ENGAGEMENT