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AUTOEDUCACIÓN: ¿TDAH o DAH?

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Educación por el autoconocimiento. Martes, 7 de octubre de 2014. 191;TDAH o DAH? Era el año 2007 y yo estaba viviendo en la provincia de Santa Fe. Trabajaba visitando escuelas, haciendo observaciones y proponiendo un abordaje distinto de los contenidos curriculares, labor que financiaban las Asociaciones Cooperadoras de las instituciones. Eso me servía para investigar cómo funcionaba mi estrategia Armonización por el Arte. Tener diez chicos en un curso de treinta con TDAH -y que esto coincida con los dem...

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AUTOEDUCACIÓN: noviembre 2014

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Educación por el autoconocimiento. Domingo, 2 de noviembre de 2014. Pensamiento - parte 2. Veníamos hablando de la importancia del pensamiento y de su relación con nuestra vida, pero esto no termina acá… Quiero decir, el mundo de los pensamientos no termina conmigo misma, porque también pienso en relación a los demás, a cómo son los demás; y creo que el pensamiento también tiene su influencia allí. 191;A qué viene todo esto…? 191;Qué pienso del niño o joven al que quiero enseñarle algo? Meditar sobre el ...

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AUTOEDUCACIÓN: mayo 2013

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Educación por el autoconocimiento. Miércoles, 29 de mayo de 2013. CON MAMÁ EN EL JARDÍN. Niños de hasta dos años. Participan de experiencias de expresión corporal. Junto a sus mamás (o tías). La atención está puesta en favorecer el vínculo. Y la permanencia de mamá en el jardín;. Ayudando a que el niño no se sienta abandonado. Por concurrir desde tan pequeño a una institución. Se trabaja también motricidad fina y gruesa, y desde la educación en valores el cuidado del compañero a través de la vivencia.

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AUTOEDUCACIÓN: El arte para revelar el mundo interior

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Educación por el autoconocimiento. Domingo, 6 de julio de 2014. El arte para revelar el mundo interior. Armonización por el Arte. Enviar esto por correo electrónico. Suscribirse a: Comentarios de la entrada (Atom). HACIA UNA NUEVA EDUCACIÓN. EBook (libro disponible en PDF). Formación de terapeutas y educadores. Armonización por el Arte. Consultorio Online Niños - Asesoramiento y guía en el desarrollo desde el arte. Resultados de la Encuesta. 58% En la capacitación de los educadores. Con todo lo que hago ...

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AUTOEDUCACIÓN: agosto 2014

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Educación por el autoconocimiento. Viernes, 1 de agosto de 2014. Con la intención de poder entender lo que decimos cuando decimos, es que escribo estas líneas. De aquí, que la primer pregunta que surja sea ¿qué entendemos por autoeducación? 8230;¿Es que al usar el concepto rechazo a la institución educativa? 191;Es que niego al educador? Acaso, ¿es que propongo que el sujeto aprenda solo? 191;Es que pretendo eludir la enseñanza? De más está decir que educar no es enseñar… “desarrollar, sacar ...Creo que ...

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AUTOEDUCACIÓN: ¿Lo importante es competir?

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Educación por el autoconocimiento. Viernes, 1 de agosto de 2014. 191;Lo importante es competir? Lo escuché mil veces… “No importa ganar, lo importante es competir”. Es verdad, competir, etimológicamente significa pertenecer (del latín: competere). Pero no es la semántica que le adjudicamos, para nosotros -y nuestros niños- competir es superar, por lo menos tratar de superar al otro. Confrontar, oponerse, rivalizar…. La educación en la auto observación posibilita que cada uno saque lo mejor de sí mismo y ...

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AUTOEDUCACIÓN: octubre 2014

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Educación por el autoconocimiento. Sábado, 18 de octubre de 2014. Pensamientos - parte 1. Detengámonos a observar la importancia de los pensamientos y de su influencia en nuestra vida cotidiana. Los físicos quánticos saben que la materia es alterada, afectada por la observación. ¿Qué quiere decir esto? Se manifiesta una de todas las posibilidades que existían simultáneamente en esa partícula. Y ese pensamiento expresa todo su poder creativo, porque l. La persona que pone su atención sobre sí misma negati...

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AUTOEDUCACIÓN: abril 2013

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Educación por el autoconocimiento. Jueves, 18 de abril de 2013. Mandala significa círculo sagrado, se trata de formas circulares concéntricas que representan la triada. Lo. Consciente, subconsciente y supraconsciente (o Incs. Colect.). Los mandalas nos equilibran. Porque son formas simétricas, nos centran. Porque son formas predominantemente circulares, y el círculo representa el Yo, a uno mismo; y nos conectan con el todo. Porque los círculos están dispuestos de manera concéntrica. Creemos que el sistem...

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AUTOEDUCACIÓN: 5 Claves para Educar

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Educación por el autoconocimiento. Sábado, 20 de junio de 2015. 5 Claves para Educar. No importa si educás en casa o en la escuela, tampoco si sos padre, docente o experto en tu área… Hay algunas cuestiones claves a tener en cuenta para favorecer el desarrollo del otro…. 8211; EL OBETIVO ES LA PERSONA. Lo principal en la enseñanza es el contenido que se quiere impartir. Lo principal en la educación es el sujeto que se desarrolla. 8211; DESARROLLAR LA TOTALIDAD. 8211; DESPERTAR EL INTERÉS. La clave &#8211...