nuttylovely-noonut5.blogspot.com nuttylovely-noonut5.blogspot.com

nuttylovely-noonut5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.

http://nuttylovely-noonut5.blogspot.com/

WEBSITE DETAILS
SEO
PAGES
SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR NUTTYLOVELY-NOONUT5.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

April

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Wednesday

TRAFFIC BY CITY

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.6 out of 5 with 11 reviews
5 star
3
4 star
3
3 star
4
2 star
0
1 star
1

Hey there! Start your review of nuttylovely-noonut5.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

Desktop Preview Tablet Preview Mobile Preview

LOAD TIME

1.7 seconds

FAVICON PREVIEW

  • nuttylovely-noonut5.blogspot.com

    16x16

  • nuttylovely-noonut5.blogspot.com

    32x32

  • nuttylovely-noonut5.blogspot.com

    64x64

  • nuttylovely-noonut5.blogspot.com

    128x128

CONTACTS AT NUTTYLOVELY-NOONUT5.BLOGSPOT.COM

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

SCORE

6.2

PAGE TITLE
บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์ | nuttylovely-noonut5.blogspot.com Reviews
<META>
DESCRIPTION
วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.
<META>
KEYWORDS
1 เขียนโดย
2 noonut nutty
3 หน้าแรก
4 link
5 หน้าหลัก
6 ถัดไป
7 คลังบทความของบล็อก
8 ตุลาคม
9 coupons
10 reviews
CONTENT
Page content here
KEYWORDS ON
PAGE
เขียนโดย,noonut nutty,หน้าแรก,link,หน้าหลัก,ถัดไป,คลังบทความของบล็อก,ตุลาคม
SERVER
GSE
CONTENT-TYPE
utf-8
GOOGLE PREVIEW

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์ | nuttylovely-noonut5.blogspot.com Reviews

https://nuttylovely-noonut5.blogspot.com

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.

INTERNAL PAGES

nuttylovely-noonut5.blogspot.com nuttylovely-noonut5.blogspot.com
1

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์: บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

http://nuttylovely-noonut5.blogspot.com/2009/10/blog-post.html

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.

2

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์: ตุลาคม 2009

http://nuttylovely-noonut5.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 0 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

2

LINKS TO THIS WEBSITE

nuttylovely-noonut.blogspot.com nuttylovely-noonut.blogspot.com

การสร้างสื่อการเรียนการสอน: ตุลาคม 2009

http://nuttylovely-noonut.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

สวัสดีค่ะ. ขอบคุณสำหรับท่านที่มาเยี่ยมชมเว็บบล็อกนี้ "-". ดิฉัน นางสาวศิรินทร์ อนันตโสภาจิตร์. ชื่อเล่น นู๋นัท. กำลังศีกษาอยู่ระดับปริญญาตรี. ชั้นปีที่ 2 เอกคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์. ดิฉันมีความตั้งใจเป็นอย่างมากสำหรับการสร้างเว็บบล็อกนี้ขึ้นมาเพื่อให้ท่านที่มาชมได้ประทับใจในงานของดิฉัน . ขอบคุณสำหรับทุกท่านที่มาเข้าชมค่ะ* * * * *. น่ารักน่ะเนี้ยะ. วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. อาจารย์ผู้สอน. ผศวิวรรธน์ จันทร์เทพย์. ไม่มีความคิดเห็น:. ประวัติส่วนตัว. ชื่อ :. นู๋นัท. 19 ปีคร๊ะ. ฟังเพลง แล...

nuttylovely-noonut.blogspot.com nuttylovely-noonut.blogspot.com

การสร้างสื่อการเรียนการสอน: อาจารย์ผู้สอน

http://nuttylovely-noonut.blogspot.com/2009/10/blog-post_3194.html

สวัสดีค่ะ. ขอบคุณสำหรับท่านที่มาเยี่ยมชมเว็บบล็อกนี้ "-". ดิฉัน นางสาวศิรินทร์ อนันตโสภาจิตร์. ชื่อเล่น นู๋นัท. กำลังศีกษาอยู่ระดับปริญญาตรี. ชั้นปีที่ 2 เอกคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์. ดิฉันมีความตั้งใจเป็นอย่างมากสำหรับการสร้างเว็บบล็อกนี้ขึ้นมาเพื่อให้ท่านที่มาชมได้ประทับใจในงานของดิฉัน . ขอบคุณสำหรับทุกท่านที่มาเข้าชมค่ะ* * * * *. น่ารักน่ะเนี้ยะ. วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. อาจารย์ผู้สอน. ผศวิวรรธน์ จันทร์เทพย์. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. เธอเป็นแฟนฉันน่ะ. บทที่ 9 กา...นางสาวกมล...

nuttylovely-noonut.blogspot.com nuttylovely-noonut.blogspot.com

การสร้างสื่อการเรียนการสอน: ประวัติส่วนตัว

http://nuttylovely-noonut.blogspot.com/2009/10/blog-post_29.html

สวัสดีค่ะ. ขอบคุณสำหรับท่านที่มาเยี่ยมชมเว็บบล็อกนี้ "-". ดิฉัน นางสาวศิรินทร์ อนันตโสภาจิตร์. ชื่อเล่น นู๋นัท. กำลังศีกษาอยู่ระดับปริญญาตรี. ชั้นปีที่ 2 เอกคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์. ดิฉันมีความตั้งใจเป็นอย่างมากสำหรับการสร้างเว็บบล็อกนี้ขึ้นมาเพื่อให้ท่านที่มาชมได้ประทับใจในงานของดิฉัน . ขอบคุณสำหรับทุกท่านที่มาเข้าชมค่ะ* * * * *. น่ารักน่ะเนี้ยะ. วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. ประวัติส่วนตัว. ชื่อ :. นางสาว ศิรินทร์ อนันตโสภาจิตร์. นู๋นัท. 19 ปีคร๊ะ. บ้านเกิด :. วันเกิด :. นิสัย :. บทที...

nuttylovely-noonut4.blogspot.com nuttylovely-noonut4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: ตุลาคม 2009

http://nuttylovely-noonut4.blogspot.com/2009_10_01_archive.html

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือ สิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอน. ลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได&#365...การสอนกลุ่มเล็ก. ผู้ติดตาม. บทที่...ดูโ...

nuttylovely-noonut4.blogspot.com nuttylovely-noonut4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน: บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

http://nuttylovely-noonut4.blogspot.com/2009/10/blog-post.html

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือ สิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอน. ลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได&#365...การสอนกลุ่มเล็ก. ผู้ติดตาม. บทที่...

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 2 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

7

OTHER SITES

nuttylovely-noonut.blogspot.com nuttylovely-noonut.blogspot.com

การสร้างสื่อการเรียนการสอน

สวัสดีค่ะ. ขอบคุณสำหรับท่านที่มาเยี่ยมชมเว็บบล็อกนี้ "-". ดิฉัน นางสาวศิรินทร์ อนันตโสภาจิตร์. ชื่อเล่น นู๋นัท. กำลังศีกษาอยู่ระดับปริญญาตรี. ชั้นปีที่ 2 เอกคอมพิวเตอร์ศึกษา คณะครุศาสตร์. ดิฉันมีความตั้งใจเป็นอย่างมากสำหรับการสร้างเว็บบล็อกนี้ขึ้นมาเพื่อให้ท่านที่มาชมได้ประทับใจในงานของดิฉัน . ขอบคุณสำหรับทุกท่านที่มาเข้าชมค่ะ* * * * *. น่ารักน่ะเนี้ยะ. วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. อาจารย์ผู้สอน. ผศวิวรรธน์ จันทร์เทพย์. ไม่มีความคิดเห็น:. ประวัติส่วนตัว. ชื่อ :. นู๋นัท. 19 ปีคร๊ะ. ฟังเพลง แล...

nuttylovely-noonut1.blogspot.com nuttylovely-noonut1.blogspot.com

บทที่ 1 ความหมาย ประเภท และประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน

วันอังคารที่ 27 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 1 ความหมาย ประเภท และประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. สื่อการเรียนการสอน. หมายถึง ตัวกลางหรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์. ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ จากแหล่งความรู้ไปสู่ผู้เรียน. และทำให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ. สื่อการเรียนการสอนแบ่งตามคุณลักษณะได้ 4 ประเภท คือ. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร์ต่างๆ ในโลก มีมากเกินกว่าที่จะเร&#3637...5 การศึกษานอกสถานที่ การพานักเรียนไปศึกษานอกส...6 นิทรรศการ นิทรรศการ...9 ท&#3633...

nuttylovely-noonut2.blogspot.com nuttylovely-noonut2.blogspot.com

บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. การรับรู้. จิตวิทยาการรับรู้. เป็นเหตุการณ์ความรู้สึกที่เป็นผลจากกิจกรรมของเซลล์สมอง เป็นลักษณะหนึ่งของจิตแต่ไม่ใช่จิตทั้งหมด. จิตวิทยาการเรียนรู้. องค์ประกอบของการเรียนรู้. 1 สติปัญญาของผู้รับรู้ ถ้าสติปัญญาดีจะเรียนรู้ได้เร็ว. 2 ความตั้งใจในกิจกรรมที่ผู้รับรู้สัมผัส. 3 ความสนใจ การมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งนั้น. 4 สภาพจิตใจของผู้รับรู้ในขณะนั้น. แบ่งเป็น 3 กลุ่ม. ในการสอนที่ดี ผู้สอนจำเป...4 การเรียนรู&#3...เป็...

nuttylovely-noonut3.blogspot.com nuttylovely-noonut3.blogspot.com

บทที่ 3 การสื่อความหมาย

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 3 การสื่อความหมาย. คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยา ท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2 สาร เนื้อหาของสารหรือสาระของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4 ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆจากผู้ส่ง. การสื่อความหมาย จำแนกเป็น 3 ลักษณะ. 1 วิธีการของการสื่อความหมายวจนภาษา หมายถึง การสื่อความ...3 ประเภทของการสื่อความหมาย. การสื...

nuttylovely-noonut4.blogspot.com nuttylovely-noonut4.blogspot.com

บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือ สิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอน. ลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้. 2 ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต. 3 ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ. ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. 1 เป้าหมายของการเรียนการสอนพฤติกรรมด้านพุทธพิสัย แสดงว่าได&#365...การสอนกลุ่มเล็ก. ผู้ติดตาม. บทที่...

nuttylovely-noonut5.blogspot.com nuttylovely-noonut5.blogspot.com

บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI. เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. ไม่มีความคิดเห็น:.

nuttylovely-noonut6.blogspot.com nuttylovely-noonut6.blogspot.com

บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ. สื่อสองมิติ. แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเร...ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). สื่อสองมิติ. 3 ลักษณะ คือ. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร. 2 ลักษณะที่เป็นกราฟิค. ผู้ติดตาม. บทที่ 6 การสร้างสื่อสองมิติ. เกี่ยวกับฉัน.

nuttylovely-noonut7.blogspot.com nuttylovely-noonut7.blogspot.com

บทที่ 7 การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 7 การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. เป็นการนำสำเนาหรือจำลองต้นฉบับลงบนวัตถุที่มีพื้นผิวเรียบหรือค่อนข้างขรุขระเพียงเล็กน้อย ให้มีคุณสมบัติใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด. ลักษณะของการพิมพ์. 1 ต้องเป็นการจำลองหรือสำเนาจากต้นฉบับลงบนวัตถุ. 2 ต้องมีการทำจำนวนมาก. 3 ชิ้นงานที่ได้จะต้องมีคุณภาพเหมือนต้นฉบับหรือใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด. คุณค่าของสื่อ. 2 ช่วยเป็นแนวทางในการกำหนดเนื้อหาในรูปแบบเดียวกัน. ชนิดของสื่อสิ่งพิมพ์. 2 หนังสือพิมพ์. 3 วารสาร นิตยสาร. การพิมพ์แบ...3 ทำหน&#3...

nuttylovely-noonut8.blogspot.com nuttylovely-noonut8.blogspot.com

บทที่ 8 การสร้างสามมิติ

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 8 การสร้างสื่อสามมิติ. สื่อสามมิติ. แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเร...เกิดกับผู้เรียนค่อนข้างสูงเหมาะกับผู้เรียนในทุกระดับ. ไม่มีความคิดเห็น:. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). สื่อสามมิติ มี. 3 ลักษณะ คือ. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร. ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน.

nuttylovely-noonut9.blogspot.com nuttylovely-noonut9.blogspot.com

บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว

วันพฤหัสบดีที่ 29 ตุลาคม พ.ศ. 2552. บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. เป็นการทำให้วัตถุใดๆ เกิดการเคลื่อนที่ด้วยรูปแบบต่างๆ กันบนจอภาพหลักการของอะนิเมชันอะนิเมชัน. วิธีการสร้างอะนิเมชัน ทำได้หลายวิธี. 8211; แบบเฟรมต่อเฟรม (Frame By Frame). 8211; แบบทวีนอะนิเมชัน (Tween Animation). 8211; แบบแอ็คชันสคริปต์ (Action Script). เฟรมต่อเฟรม (Frame By Frame). เป็นการนำภาพมาใส่ไว้ในแต่ละเฟรมและทำการกำหนดคีย์เฟรม (คีย์เฟรม คือ เฟรมที่ถูกกำหนดใ...ทวีนอะนิเมชัน(Tween Animation). 8211; Shape Tween เป็นการสร&#36...

nuttylover101.deviantart.com nuttylover101.deviantart.com

nuttylover101 (dan major hodges) - DeviantArt

Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')" class="mi". Window.devicePixelRatio*screen.width 'x' window.devicePixelRatio*screen.height) :(screen.width 'x' screen.height) ; this.removeAttribute('onclick')". Join DeviantArt for FREE. Forgot Password or Username? Kill or die. Or die AND kill. Deviant for 7 Years. This deviant's full pageview. Last Visit: 1 week ago. Kill or die. Or die AND kill. Aug 22, ...