OS-RECHENSCHWAECHE.DE

iml-braunschweig.de

Materialien zum Thema Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie

http://www.iml-braunschweig.de/Download.html

Informationen über unsere Arbeit: Diagnostik, Lerntherapie, Prävention. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Rechenschwäche vorliegen. Fallbeispiel: „Ein Nachmitag im Leben eines rechenschwachen Kindes“. Von uns empfohlene Fachliteratur zum Thema Dyskalkulie/Rechenschwäche. Unser Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, Ärzte und Psychologen. Fachjournal zu Rechenschwäche: „Kopf und Zahl“. Bdquo;Mein Kind ist rechenschwach“. Wir empfehlen weiterhin folgende Literatur:. Institut für Mathematisches.

arbeitskreis-lernforschung.de

Fortbildungen - Angebote der Zentren des Arbeitskreises für angewandte Lernforschung

http://www.arbeitskreis-lernforschung.de/fortbildungen/angebote-der-zentren.html

Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung. Eltern, Lehrer und Pädiatrische Praxen. Alte Spiele neu gespielt. Journal „Kopf und Zahl”. Die Referenten der Institute und Zentren des Arbeitskreises des Zentrums für angewandte Lernforschung haben mehr als 2000 Fortbildungen für Lehrer, Erzieher, Mediziner (insbesondere Kinder- und Jugendärzte), Eltern und andere Interessierte durchgeführt. Hinweise über unsere Fortbildungen finden Sie am Ende der Seite. Wir bieten zu folgenden Themen Module an:.

arbeitskreis-lernforschung.de

Arbeitskreis vom Zentrum für angewandte Lernforschung gGmbH - Startseite

http://www.arbeitskreis-lernforschung.de/index.html

Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung. Eltern, Lehrer und Pädiatrische Praxen. Alte Spiele neu gespielt. Journal „Kopf und Zahl”. U10 / U11 - Vorsorgeuntersuchungen Symptomfragebogen bei Hinweisen auf eine Rechenproblematik. Erschienen in Kinder- und Jugendarzt 47. Jg. (2016) Nr. 7. Wenn Zahlen zur Qual werden und der Einstieg in die Welt der Zahlen bei Kindern mit und ohne AD(H)S nicht klappen will. Erschienen in neue AKZENTE Nr. 103 1/2016. Frühe mathematische Bildung im Kindergarten.

rechenschwaeche-diepholz.de

Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen - Links

http://www.rechenschwaeche-diepholz.de/links.html

Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen. Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen. Telefon: 0541 / 2 05 22 42. Fax: 0541 / 2 05 22 44. Ist Mitglied im Arbeitskreis Lernforschung. Eltern, Lehrer und Interessierte. LEA-1 für Grund- und Förderschullehrer. LEA-2 Grund- und Förderschullehrer. LEA-5 für die weiterführende Schule. Für Eltern, Lehrer und Interessierte. Wenn Mathe nur noch Angst macht! 08112016 - in Vechta. 15112016 - in Enger. Des Zentrums für angewandte Lernforschung gGmbH. Zwar ist ...

rechenschwaeche-herford.de

Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen - Links

http://www.rechenschwaeche-herford.de/links.html

Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen. Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen. Telefon: 0541 / 2 05 22 42. Fax: 0541 / 2 05 22 44. Ist Mitglied im Arbeitskreis Lernforschung. Eltern, Lehrer und Interessierte. LEA-1 für Grund- und Förderschullehrer. LEA-2 Grund- und Förderschullehrer. LEA-5 für die weiterführende Schule. Für Eltern, Lehrer und Interessierte. Wenn Mathe nur noch Angst macht! 08112016 - in Vechta. 15112016 - in Enger. Des Zentrums für angewandte Lernforschung gGmbH. Zwar ist ...

legasthenie-os.de

Osnabrücker Zentrum für Legasthenie und Schriftkompetenz - Links

http://www.legasthenie-os.de/links.php

Osnabrücker Zentrum für Legasthenie und Schriftkompetenz. Fortbildungsangebote für Eltern und Lehrer. Oldenburger Zentrum für Legasthenie-Therapie und Schriftkompetenz. Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie). Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung gGmbH. Telefonsprechstunde: Mo. bis Fr. von 13.00 Uhr bis 19.00 Uhr. Fortbildungsangebote für Eltern und Lehrer.

home.snafu.de

Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung - Rechenschwäche / Dyskalkulie

http://home.snafu.de/wehrmann/HTML/Arbeitskreis.html

Der Arbeitskreis des Zentrums. Für angewandte Lernforschung. Des Zentrums für angewandte Lernforschung (gemeinnützige Gesellschaft mbH) ist ein überregionaler Verbund unabhängiger Facheinrichtungen im Forschungsbereich der „Rechenschwierigkeiten“. Hat als aktives Mitglied des Arbeitskreises Einblick über den Stand, Verlauf und Fortschritt von aktuell etwa 1.200 laufenden Dyskalkulietherapien in ganz Deutschland. Die vom Arbeitskreis aus 20-jähriger Praxis heraus aufgestellten Qualitätskriterien. Zentrum ...

zahlbegriff.de

Materialien zum Thema Rechenschwäche - Arithmasthenie - Dyskalkulie

http://www.zahlbegriff.de/Download.html

Informationen über unsere Arbeit: Diagnostik, Lerntherapie, Prävention. Prüfen Sie selbst, ob Anhaltspunkte für eine Rechenschwäche vorliegen. Fallbeispiel: „Ein Nachmitag im Leben eines rechenschwachen Kindes“. Von uns empfohlene Fachliteratur zum Thema Dyskalkulie/Rechenschwäche. Unser Fortbildungsprogramm für Lehrkräfte, Ärzte und Psychologen. Fachjournal zu Rechenschwäche: „Kopf und Zahl“. Bdquo;Mein Kind ist rechenschwach“. Wir empfehlen weiterhin folgende Literatur:. Institut für Mathematisches.

legasthenie-ol.de

Oldenburger Zentrum für Legasthenie und Schriftkompetenz - Links

http://www.legasthenie-ol.de/links.php

Oldenburger Zentrum für Legasthenie und Schriftkompetenz. Fortbildungsangebote für Eltern und Lehrer. Osnabrücker Zentrum für Legasthenie und Schriftkompetenz. Osnabrücker Zentrum für mathematisches Lernen (Rechenschwäche/Dyskalkulie). Arbeitskreis des Zentrums für angewandte Lernforschung gGmbH. Telefonsprechstunde: Montag bis Donnerstag von 12.00 bis 18.00 Uhr. Fortbildungsangebote für Eltern und Lehrer.

iml-braunschweig.de

Rechenschwäche - Dyskalkulie - Facheinrichtungen für Beratung, Diagnostik und Therapie

http://www.iml-braunschweig.de/Rechenschwaeche.html

Institut für Mathematisches. Für Diagnostik, Therapie und Prävention. 38100 Braunschweig, Steinweg 4. Fon 0531-121 677 50, Fax 121 677 59. E-Mail: info@iml-braunschweig.de. Lerntherapeuten: Di-Do, 12-14 Uhr. Ndash; nicht in den nieders. Schulferien. Mitglied im Arbeitskreis des Zentrums. Für angewandte Lernforschung gGmbH. Was ist Rechenschwäche? Verharren beim sturen zählenden Operieren. Transferleistungen können nicht erbracht werden. Stets wird neu abgezählt. Geübtes wird schnell wieder vergessen.