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Emília Peters

Quarta-feira, 8 de dezembro de 2010. Ao pensar no que descrever deste semestre, fui buscar minhas antigas postagens sobre cada Interdisciplina deste semestre, mas fiquei um pouco frustrada por não achar boas escritas. Assim querendo deixar algo significativo sobre este semestre vou destacar a postagem que realizei sobre uma aula presencial de Psicologia II. Http:/ peadportfolio156784.blogspot.com/search/label/PSICOLOGIA%20II. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Organização do Ensino Fundamental. Nos fe...

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Quarta-feira, 8 de dezembro de 2010. Ao pensar no que descrever deste semestre, fui buscar minhas antigas postagens sobre cada Interdisciplina deste semestre, mas fiquei um pouco frustrada por não achar boas escritas. Assim querendo deixar algo significativo sobre este semestre vou destacar a postagem que realizei sobre uma aula presencial de Psicologia II. Http:/ peadportfolio156784.blogspot.com/search/label/PSICOLOGIA%20II. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Organização do Ensino Fundamental. Nos fe...
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Quarta-feira, 8 de dezembro de 2010. Ao pensar no que descrever deste semestre, fui buscar minhas antigas postagens sobre cada Interdisciplina deste semestre, mas fiquei um pouco frustrada por não achar boas escritas. Assim querendo deixar algo significativo sobre este semestre vou destacar a postagem que realizei sobre uma aula presencial de Psicologia II. Http:/ peadportfolio156784.blogspot.com/search/label/PSICOLOGIA%20II. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Organização do Ensino Fundamental. Nos fe...

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Emília Peters: Junho 2009

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Domingo, 28 de junho de 2009. Esta postagem será dedicada a proposta da interdisciplina EPNEE, que esta acrescentando muito na minha prática, hoje em sala de aula. O Estudo do Caso propoem realizar uma pesquisa com uma criança que demonstre características especiais, podendo ser nossos alunos ou crianças que temos algum contato, neste caso a criança pesquisada por mim é meu aluno. Transformando minha acomodação e reação e aprendizagem para futuras experiências neste campo de atuação. E é sobre este momen...

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Emília Peters: Outubro 2009

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Domingo, 4 de outubro de 2009. Realizar a segunda atividade da interdisciplina EJA que nos trouxe a leitura do texto de de Henry Giroux Alfabetização. Posso não concordar com nenhuma das palavras que você disser, mas defenderei até a morte o direito de você dizê-las." Voltaire. Visualizar meu perfil completo. Tema Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.

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Emília Peters: Agosto 2009

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Domingo, 30 de agosto de 2009. Chegamos ao início de mais um semestre e ao ter um primeiro contato com os nomes de cada interdisciplina percebi que este semestre trará para a minha aprendizagem alguns assuntos que hoje não estão relacionados com minha prática, mas que poderão um dia entrar na minha caminha profissional. Crio grande expectativa em relação a Interdisciplina de Linguagem e Educação, pois estou desenvolvendo Letramento com minha Turma e espero buscar e adquirir mais vivências sobre esta área.

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Emília Peters: Novembro 2010

http://peadportfolio156784.blogspot.com/2010_11_01_archive.html

Sábado, 27 de novembro de 2010. Fazer uma retórica sobre o terceiro semestre trouxe nela ótimas lembranças, que ainda estão vivas em minha memória. Neste semestre deve uma característica que marcou para mim no restante do curso, tanto que a temática do meu trabalho de conclusão foi escolhida neste semestre, ludicidade. A interdisciplina de Ludicidade e Educação trouxe em sua aprendizagens uma reflexão sobre o meu trabalho: Teria eu condição de me tornar uma Ludo educadora? Sábado, 20 de novembro de 2010.

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Emília Peters: Terceiro Semestre

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Sábado, 27 de novembro de 2010. Fazer uma retórica sobre o terceiro semestre trouxe nela ótimas lembranças, que ainda estão vivas em minha memória. Neste semestre deve uma característica que marcou para mim no restante do curso, tanto que a temática do meu trabalho de conclusão foi escolhida neste semestre, ludicidade. A interdisciplina de Ludicidade e Educação trouxe em sua aprendizagens uma reflexão sobre o meu trabalho: Teria eu condição de me tornar uma Ludo educadora? 29 de novembro de 2010 09:50.

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Portfólio de Aprendizagem - Elisandra

Portfólio de Aprendizagem - Elisandra. Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. Sem dúvidas, o destaque para o sétimo semestre foram as interdisciplimas de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e EJA (Educação de Jovens e Adultos), não que as outras não tenham sido importantes, mas enfocarei aqui essas duas por terem me proporcionado aprendizagens e reflexões além da minha realidade profissional. Jamais pensar adentrar em sala de aula sem um bom planejamento, isso não quer dizer que ele deva ser inflexível.

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Aline Veloso Leal

Sexta-feira, 19 de novembro de 2010. Segunda-feira, 8 de novembro de 2010. O eixo VII do curso de Pedagogia EAD- UFRGS, estudei as interdisciplinas: Seminário Integrador VII, Língua brasileira de Sinais, (Libras ), Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA),Didática, planejamento e avaliação e Linguagem e educação. Dentre estas destaco as que mais me marcaram neste semestre. A interdisciplinas de Libras e a da EJA. O processo de alfabetização de jovens e adultos deve se distanciar do gesto mecânico, po...

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Portfólio de Aprendizagens... Márcia Elisa Martins

Portfólio de Aprendizagens. Márcia Elisa Martins. Terça-feira, 30 de novembro de 2010. Revendo aprendizagens do 7°semestre (2009). Com a Interdisciplina do Seminário Integrador VII, aprendi mais um pouco sobre o trabalho dos PAS, que prá mim ainda é um desafio a ser posto em prática futuramente. Acredito que é uma forma diferenciada de aprendizado, onde os alunos investigam suas dúvidas e certezas provisórias, tendo o professor como facilitador da construção do conhecimento. Estudei e considerei muito re...

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Quarta-feira, 27 de outubro de 2010. Reflexão - 7° Semestre. Reflexão – 7° semestre. Este 7° semestre foi muito interessante,. Linguagem e que esta foi desenvolvida conforme as necessidades sociais e. Não desenvolvidas nos bancos escolares. Nas situações sociais dentro e fora da escola vão se construindo outras formas de linguagem que são tão importantes e devem, ser aproveitadas pelos professores. A pensar certo, assim.

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Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. Estando nos últimos dias de curso na graduação, mais precisamente, revendo a Monografia, para a publicação. Vem surgindo um vazio. Sentimento, creio eu, ser normal, depois de tanto esforço e pensamento centrado, principalmente neste último semestre, eixo IX, em que o esforço e a dedicação tiveram que ser ainda maiores, para a conclusão do TCC, com o êxito esperado. Segunda-feira, 1 de novembro de 2010. Reflexão sobre o Eixo VII. Projetos favorecem a criação de maneira...

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Quarta-feira, 8 de dezembro de 2010. Ao pensar no que descrever deste semestre, fui buscar minhas antigas postagens sobre cada Interdisciplina deste semestre, mas fiquei um pouco frustrada por não achar boas escritas. Assim querendo deixar algo significativo sobre este semestre vou destacar a postagem que realizei sobre uma aula presencial de Psicologia II. Http:/ peadportfolio156784.blogspot.com/search/label/PSICOLOGIA%20II. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Organização do Ensino Fundamental. Nos fe...

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