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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -

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Portfolio de Aprendizagens: Respondendo a questionamentos

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Domingo, 16 de maio de 2010. Este ano estou com novas aprendizagens pois ganhamos novos computadores (32 computadores) no sistema Lunix . O portal Aprende Brasil temos acesso desde o ano passado e já tenho bastante conhecimento sobre ele e utilizo não só com meus alunos da tarde mas com todos os alunos da manhã . Muito obrigada pela sua atenção em responder minhas questões. 23 de maio de 2010 07:24. Portal ROODA - UFRGS.

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Portfolio de Aprendizagens: 6ª semana de atividades

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Segunda-feira, 24 de maio de 2010. 6ª semana de atividades. Tendo ido ao cinema não poderia deixar de trabalhar o filme visto o qual se encaixou bem com minha porposta de herói pois Alice era a heroina do filme e logo em nossa conversa de sala de aula eles perceberam isto associando ao nosso trabalho em andamento sobre heróis. Esta semana também criaram histórias em quadrinho com uma ação de seus heróis. eles usaram...

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Portfolio de Aprendizagens: 9ª semana - Tangram

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Sexta-feira, 11 de junho de 2010. 9ª semana - Tangram. Esta semana, dando sequencia a atividade com tangram, fiz uso do laboratório de informática com o software gcompris onde os alunos montaram diversas formas. De tangram que utilizei com os alunos foi desenvolvido com uma interface de fácil utilização, interativa, onde o aluno teve uma participação ativa construindo assim o conhecimento. Eu sou a Edilaine - Professora.

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Portfolio de Aprendizagens: Semana das mães

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Segunda-feira, 10 de maio de 2010. No inicio desta semana realizamos em sala de aula uma montagem em argila. Neste momento eles criaram, inventaram, fantasiaram e reproduziram muitos dos mitos que fizeram parte da mitologia grega. A proposta foi confeccionar um dos 12 trabalhos de Hercules, mais um mito grego. Eles são bastante colaborativos uns com os outros que é um acontecimento da fase operatório, segundo Piaget.

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Portfolio de Aprendizagens: Final do estágio

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Segunda-feira, 5 de julho de 2010. O estágio foi o momento de. Em muitas atividades levei meu aluno a agir, participar e dialogar sobre o que fez. Assinar: Postar comentários (Atom). Eu sou a Edilaine - Professora. Portal ROODA - UFRGS. Wiki do PEAD São Leopoldo.

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Portfólio de Aprendizagem - Elisandra. Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. Sem dúvidas, o destaque para o sétimo semestre foram as interdisciplimas de LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e EJA (Educação de Jovens e Adultos), não que as outras não tenham sido importantes, mas enfocarei aqui essas duas por terem me proporcionado aprendizagens e reflexões além da minha realidade profissional. Jamais pensar adentrar em sala de aula sem um bom planejamento, isso não quer dizer que ele deva ser inflexível.

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Sexta-feira, 19 de novembro de 2010. Segunda-feira, 8 de novembro de 2010. O eixo VII do curso de Pedagogia EAD- UFRGS, estudei as interdisciplinas: Seminário Integrador VII, Língua brasileira de Sinais, (Libras ), Educação de Jovens e Adultos no Brasil (EJA),Didática, planejamento e avaliação e Linguagem e educação. Dentre estas destaco as que mais me marcaram neste semestre. A interdisciplinas de Libras e a da EJA. O processo de alfabetização de jovens e adultos deve se distanciar do gesto mecânico, po...

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Edilaine Fernanda Velho Guedes - Pedagogia à distância - UFRGS - Polo São Leopoldo -. Quarta-feira, 27 de outubro de 2010. Reflexão - 7° Semestre. Reflexão – 7° semestre. Este 7° semestre foi muito interessante,. Linguagem e que esta foi desenvolvida conforme as necessidades sociais e. Não desenvolvidas nos bancos escolares. Nas situações sociais dentro e fora da escola vão se construindo outras formas de linguagem que são tão importantes e devem, ser aproveitadas pelos professores. A pensar certo, assim.

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