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Domingo, 25 de setembro de 2011. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Um olhar sobre o PORTFÓLIO. A TODOS OS ALUNOS QUE ESTIVERAM AO MEU LADO DURANTE ESTES ANOS PARTILHANDO A ESTA TROCA DE EXPERIÊNCIAS E FORMULANDO A REALIZAÇÃO DE UM SONHO BEM COMO MINHA LAPIDAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL. FORAM ANOS SENDO ALUNA/ ALUNA/ ALUNA .E ETERNA APRENDIZ. 8220;UM SONHO QUE SE SONHA SÓ É APENAS UM SONHO. MAS UM SONHO QUE SE SONHA JUNTO. TORNA-SE REALIDADE! Terça-feira, 9 de novembro de 2010. A partir do texto: ̶...

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Domingo, 25 de setembro de 2011. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Um olhar sobre o PORTFÓLIO. A TODOS OS ALUNOS QUE ESTIVERAM AO MEU LADO DURANTE ESTES ANOS PARTILHANDO A ESTA TROCA DE EXPERIÊNCIAS E FORMULANDO A REALIZAÇÃO DE UM SONHO BEM COMO MINHA LAPIDAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL. FORAM ANOS SENDO ALUNA/ ALUNA/ ALUNA .E ETERNA APRENDIZ. 8220;UM SONHO QUE SE SONHA SÓ É APENAS UM SONHO. MAS UM SONHO QUE SE SONHA JUNTO. TORNA-SE REALIDADE! Terça-feira, 9 de novembro de 2010. A partir do texto: &#822...

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Portfólio: Setembro 2009

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Quarta-feira, 23 de setembro de 2009. O letramento das escolas. A escola é um espaço de desenvolvimento cultural, social e educacional. A busca por uma melhor educação, leva milhares de pessoas a contar com as propostas dos institutos de ensino para o maior e melhor desenvolvimento de cada indivíduo desde a alfabetização. Mas, como nos afirma Klieman, 2006 em seu tetxo: Modelos de letramento e as práticas de alfabetização, a escola não. Tem vinculado a cultura, o social no desenvolvimento de letramentos.

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Portfólio: Abril 2010

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Quarta-feira, 21 de abril de 2010. Durante os semestres estudados anteriormente, especificamente nas interdisciplinas de Linguagem e Alfabetização discussões a cerca de métodos para o desenvolver da alfabetização citava o método fonético como um dos métodos utilizados mesclados a tantos outros que foram desenvolvidos ao longo da educação. Trindade, em seu texto: Não há como alfabetizar sem método? Segunda-feira, 12 de abril de 2010. Desenvolver o conhecimento dos números bem como a relação quantidade faz...

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Portfólio: VI SEMESTRE

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Terça-feira, 2 de novembro de 2010. Ao revisitar o VI Semestre do curso de Licenciatura de Pedagogia pela UFRGS detive-me na interdisciplina: Desenvolvimento e aprendizagem sob o enfoque da Psicologia II onde estudos pertinentes sobre a teoria de Piaget e Emília apareceram conceituando assim elementos teóricos importantes para o meu TCC. Existem três diferentes formas de idealizar a relação ensino/aprendizagem que são:. Por fim o Interacionismo ou ainda o Construtivismo. Esta epistemologia acredita n...

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Portfólio: Outubro 2009

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Domingo, 18 de outubro de 2009. Ao assistir o filme "Seu nome é Jonas" ampliou minha certeza referente a inclusão. É de extrema importância o convívio com pessoas "normais", mas a familarização com pessoas da mesma deficiência (auditiva, visual) proporciona a expansão de comunidades, vivências e experiências. Interessante observar a dedicação da mãe que ludicamente apresentava "um novo mundo" ao filho. Visualizar meu perfil completo. Modelo Espetacular Ltda. Imagens do modelo de molotovcoketail.

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Portfólio: Março 2010

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Domingo, 28 de março de 2010. O recomeço para a reta final! Há três anos e meio registro aqui as expextaticas, experiências e aprendizados vivênciadas durante o curso de Pedagogia da UFRGS. Inicia-se mais um ano letivo, um ano de construção profissional e acadêmica, um ano com a visão da reta final. tem um gostinho incomparável! Embora eu esteja em sala de aula, tenha minha turma, a elaboração diária e a relação teórica em toda as atividades relacionadas em sala de aula me fazem ficar perplexa! É adentra...

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Carem

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Sunday, September 25, 2011. Após ao período de estudos intensivos este blog pessoal ficou desativado por um tempo. Mas durante este tempo meu caminho perseguiu compromometidamente o curso de Pedagogia à distância pela UFRGS. Abaixo segue o link de riquíssimo registros sobre esta caminhada:. Espero que apreciem todo este trabalho! Labels: continuidade do blog. Subscribe to: Post Comments (Atom). Http:/ paulomedeiros1967.blogspot.com. No ano de 2010 s. Após ao período de estudos intensivos este blog pe.

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Carem: September 2011

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Sunday, September 25, 2011. No ano de 2010 seguia eu os último anos do curso de Pedagogia pela UFRGS. Momentos de muitas aprendizagens aconteciam durante o estágio curricular com uma turma de alfabetização da Escola Municipal de Ensino Fundamental Fernando Ferrari. Era o 2° ano em que eu estava trabalhando com a alfabetização e seguia a proposta metodológica do GEEMPA. Abaixo segue o link do site RBS que destacou a notícia bem como outros jornais como Zero Hora entre outros. Labels: continuidade do blog.

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PORTIFOLIO DA ANINHA

Domingo, 12 de dezembro de 2010. CONCLUINDO - Considerações Finais Sobre o Processo Desenvolvido no blog/portfólio. Assim ficava bem mais fácil montar o meu o trabalho final. Fazendo esta retrospectiva, penso que construir um portifólio de aprendizagem é um desafio, exige organização e dedicação, mas no final vale a pena, acredito que cresci como pessoa e muito como profissional. Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 27 de novembro de 2010. Freire defende uma educação libertadora, onde os alunos são agen...

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Portfólio de Aprendizagens - Adriana Pessoa

Portfólio de Aprendizagens - Adriana Pessoa. Terça-feira, 7 de dezembro de 2010. SOU QUASE UMA ESCRITORA. Para apoiar minha pesquisa encontrei diversos teóricos que defendem a idéia da criação de “cantinhos” na sala de aula, entre eles: Craidy e Kaercher, Horn, Kishimoto e outros. Também descobri algumas coisas a meu respeito, como o fato de ser bem objetiva e sucinta. Não gosto de “enrolação”, prefiro ir direto ao ponto. Marcadores: Seminário Integrador IX. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Durante ...

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portifólio Márcia Menezes

Quinta-feira, 9 de dezembro de 2010. Aoprendizagens com meus linkis. Confesso que a partir das praticas de estágio que realizei com esta turma de. Quarta serie, aprendi muito com os alunos, com as colegas, a supervisão e ate. Mesmo com a direção e coordenação da escola. Muitas vezes esbarramos em. Verdades absolutas que precisam ser revisadas, reelaboradas, contextualizadas. Para contribuir através do nosso trabalho com a construção de uma educação de. Alunos com quem trabalhamos. Participação da família...

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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. A Educação de Jovens e Adultos passou por uma grande metamorfose no Brasil, houve insucessos, assim como houve grandes avanços. Estudantes da EJA são estudantes que trabalham o dia todo e, se levarmos em consideração esta principal característica, veremos que quase não sobra tempo para o estudo, uma vez que, em sua maioria, seu turno de trabalho é de oito horas/dia. A escola tem um papel fundamental na busca por estes jovens e adultos que estão, por algum motivo, lon...

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maria do carmo

Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. Nesta caminhada de um curso a distância as necessidades encontradas foram um suporte para que as aprendizagens acontecessem. Percebo agora meu crescimento em muitas coisas, uma delas é nas tecnologias: criação de blogs, pbworks,fazer links,.certas coisas que não havia escutado falar ou ver fazer,eu aprendi e isto levarei para minha vida pessoal e profissional. Isto demonstra que eu posso ir além,tropeçando,caindo, levantando, mas vou seguindo. Como eu sempre gostei d...

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Portifólio 156857

Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. Relações do resumo do TCC com algumas contribuições das interdisciplinas. Resumindo meu TCC, temos algumas relações com as contribuições das interdisciplinas de todo o curso, mesmo que indiretamente:. Comprovando então, a importância do brincar para o desenvolvimento dela, uma vez que através dele a criança demonstra: distintos comportamentos como: medos; idéias; sentimentos; interage com outras crianças e adultos, desenvolvendo a cooperação e relação social; desenvo...

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Portfólio de aprendizagem. EIXO VII. Este blog tem como objetivo compartilhar meus conhecimentos adquiridos no PEAD. Prof Dani na frente da escola. EJA E DIDÁTICA . Professora da Escola Major, leciona nos turnos manhã e tarde com quarta série. Visualizar meu perfil completo. EJA E DIDÁTICA . Marcadores: DIDÁTICA PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. Desta forma, a educação de jovens e adultos deve ser pensada como um modelo pedagógico próprio, com o objetivo de criar situações de ensino-aprendizagem adequadas as nec...

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Segunda-feira, 29 de novembro de 2010. Relembrando eixo VIII - O estágio. Durante o eixo VI, na interdisciplina de Linguagem e educação, no módulo II, tivemos que pensar sobre a seguinte questão:. Por que a autora (KLEIMAN, 2006) afirma que a escola, sendo a mais importante agência de letramento, não se preocupa com o letramento social e sim apenas com um tipo de letramento, o escolar? Segunda-feira, 22 de novembro de 2010. Relembrando o eixo VI. Hoje, lendo isso, vejo com atualmente, com o trabalho na e...

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