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Quinta-feira, 18 de novembro de 2010. A Educação de Jovens e Adultos passou por uma grande metamorfose no Brasil, houve insucessos, assim como houve grandes avanços. Estudantes da EJA são estudantes que trabalham o dia todo e, se levarmos em consideração esta principal característica, veremos que quase não sobra tempo para o estudo, uma vez que, em sua maioria, seu turno de trabalho é de oito horas/dia. A escola tem um papel fundamental na busca por estes jovens e adultos que estão, por algum motivo, lon...
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maria do carmo
Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. Nesta caminhada de um curso a distância as necessidades encontradas foram um suporte para que as aprendizagens acontecessem. Percebo agora meu crescimento em muitas coisas, uma delas é nas tecnologias: criação de blogs, pbworks,fazer links,.certas coisas que não havia escutado falar ou ver fazer,eu aprendi e isto levarei para minha vida pessoal e profissional. Isto demonstra que eu posso ir além,tropeçando,caindo, levantando, mas vou seguindo. Como eu sempre gostei d...
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Portfólio
Domingo, 25 de setembro de 2011. Segunda-feira, 6 de dezembro de 2010. Um olhar sobre o PORTFÓLIO. A TODOS OS ALUNOS QUE ESTIVERAM AO MEU LADO DURANTE ESTES ANOS PARTILHANDO A ESTA TROCA DE EXPERIÊNCIAS E FORMULANDO A REALIZAÇÃO DE UM SONHO BEM COMO MINHA LAPIDAÇÃO PESSOAL E PROFISSIONAL. FORAM ANOS SENDO ALUNA/ ALUNA/ ALUNA .E ETERNA APRENDIZ. 8220;UM SONHO QUE SE SONHA SÓ É APENAS UM SONHO. MAS UM SONHO QUE SE SONHA JUNTO. TORNA-SE REALIDADE! Terça-feira, 9 de novembro de 2010. A partir do texto: ̶...
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Portifólio 156857
Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. Relações do resumo do TCC com algumas contribuições das interdisciplinas. Resumindo meu TCC, temos algumas relações com as contribuições das interdisciplinas de todo o curso, mesmo que indiretamente:. Comprovando então, a importância do brincar para o desenvolvimento dela, uma vez que através dele a criança demonstra: distintos comportamentos como: medos; idéias; sentimentos; interage com outras crianças e adultos, desenvolvendo a cooperação e relação social; desenvo...
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Portfólio de aprendizagem... EIXO VII
Portfólio de aprendizagem. EIXO VII. Este blog tem como objetivo compartilhar meus conhecimentos adquiridos no PEAD. Prof Dani na frente da escola. EJA E DIDÁTICA . Professora da Escola Major, leciona nos turnos manhã e tarde com quarta série. Visualizar meu perfil completo. EJA E DIDÁTICA . Marcadores: DIDÁTICA PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO. Desta forma, a educação de jovens e adultos deve ser pensada como um modelo pedagógico próprio, com o objetivo de criar situações de ensino-aprendizagem adequadas as nec...
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Portfolio de aprendizagem
Segunda-feira, 29 de novembro de 2010. Relembrando eixo VIII - O estágio. Durante o eixo VI, na interdisciplina de Linguagem e educação, no módulo II, tivemos que pensar sobre a seguinte questão:. Por que a autora (KLEIMAN, 2006) afirma que a escola, sendo a mais importante agência de letramento, não se preocupa com o letramento social e sim apenas com um tipo de letramento, o escolar? Segunda-feira, 22 de novembro de 2010. Relembrando o eixo VI. Hoje, lendo isso, vejo com atualmente, com o trabalho na e...
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Portfólio de Aprendizagens - UFRGS
Portfólio de Aprendizagens - UFRGS. Este será meu portfólio de aprendizagens durante a realização do curso de Pedagogia da UFRGS. Aqui encontrarão um pouquinho de tudo que aprendi e construi nesse período. Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. Toda vez que se iniciávamos um novo semestre em nosso curso, víamos com fôlego renovado as novidades e expectativas para um novo período. Novos desafios e oportunidades de aprendizagem. Dessa forma a curiosidade e motivação se renovavam constantemente. Ao longo dest...
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Portfólio de Aprendizagens
Sexta-feira, 17 de dezembro de 2010. O percurso desta graduação me ensinou muito, mas posso destacar uma como sendo a primordial: a METACOGNIÇÃO, da qual se originaram todas as outras aprendizagens. No início achava que a metacognição era prender a aprender, mas depois de 9 semestres de curso, sendo sempre instigada a repensar minhas aprendizagens e refletir sobre elas, evidenciando argumentos contundentes me dei conta de que a metacognição é muito mais. TCC: Banca de defesa. TCC: BANCA DE DEFESA. A apre...
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Minha página/SIRLEI
Quinta-feira, 6 de junho de 2013. Inovando com a Ferramenta Google Drive. A disciplina Projeto de Ação na escola: Comunicação e Educação na Web nos proporcionou a utilização de uma ferramenta de grandes possibilidades: Google Drive. O Google Drive permite o uso colaborativo de suas ferramentas, possibilitando que as pessoas criem/editem seus documentos simultaneamente. Então, a. Partir da leitura dos textos foi feito um Texto Reflexivo. Mostrando como a Web pode potencializar a sua prática pedagógica.
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PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGENS
Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. LENDO E ESCREVENDO, APRENDO E CRIO. Ainda falando no trabalho de conclusão, consegui ao aliar práticas e teorias, levar meus alunos a perceberem a necessidade de empenho nos estuods para poderem qualificar as aprendizagens de cada um. Foram atividades realizadas qe os levaram a uma leitura e escrita mais autônoma e criativa, coerente com o solicitado. Fabiane Manthei de Oliveira. Posso afirmar com toda certeza. que as interdisciplinas do curso me fizeram "acordar"...
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Fran
Sexta-feira, 10 de dezembro de 2010. Após tantas horas trabalhando no TCC chegou a hora! Porém os dois dias foram de muita tensão para todas, dores de cabeça, barriga(hehehe), chegou a hora da apresentação. Todas com ótimas apresentações. Agora é só correr para o abraço! Este semestre acredito ter sido um dos mais turbulentos para todas, o temível TCC. No início tive grandes problemas particulares que me atrapalharam, porém após vários puxões de orelhas consegui. Um grande abraço a todas. Outra disciplin...
