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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: Historia del concepto de competencia en Colombia
http://aprendiendosobrecompetencias.blogspot.com/2010/01/historia-del-concepto-de-competencia-en.html
Sábado, 30 de enero de 2010. Historia del concepto de competencia en Colombia. La implementación del concepto competencia en educación se produjo durante los años ochenta. Los teóricos del MInisterio de Educación Nacional publicaron los lineamientos generales para el currículo de español y literatura en donde aparece el término de competencia comunicativa ligado a las practicas educativas. (ver anexo). Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Las competencias comuni...
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: enero 2010
http://aprendiendosobrecompetencias.blogspot.com/2010_01_01_archive.html
Sábado, 30 de enero de 2010. Historia del concepto de competencia en Colombia. La implementación del concepto competencia en educación se produjo durante los años ochenta. Los teóricos del MInisterio de Educación Nacional publicaron los lineamientos generales para el currículo de español y literatura en donde aparece el término de competencia comunicativa ligado a las practicas educativas. (ver anexo). Martes, 26 de enero de 2010. 191;Qué entendemos por competencias? En la sociedad de la información y la...
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ACTO PEDAGOGICO
http://massaly-actopedagogico.blogspot.com/2010/05/componentes-del-acto-pedagogico-los.html
Jueves, 20 de mayo de 2010. Es la relación o relaciones que se establecen entre el enseñante, el enseñado, el contenido y el contexto, en una interacción dialéctica, cognocitiva, afectiva y social. Marta Souto lo define como:. Se da en un tiempo y un espacio. Surge en un contexto sociocultural. En un tiempo histórico cultural. Desde un tiempo histórico social. Desde tiempos históricos personales. Es una relación concreta. Es un escenario imaginario. Surge en torno a al función de conocer. Desde la Pedago...
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ACTO PEDAGOGICO: mayo 2010
http://massaly-actopedagogico.blogspot.com/2010_05_01_archive.html
Jueves, 20 de mayo de 2010. Es la relación o relaciones que se establecen entre el enseñante, el enseñado, el contenido y el contexto, en una interacción dialéctica, cognocitiva, afectiva y social. Marta Souto lo define como:. Se da en un tiempo y un espacio. Surge en un contexto sociocultural. En un tiempo histórico cultural. Desde un tiempo histórico social. Desde tiempos históricos personales. Es una relación concreta. Es un escenario imaginario. Surge en torno a al función de conocer. Desde la Pedago...
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: Necesidad de competencias comunicativas en los docentes
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Martes, 26 de enero de 2010. Necesidad de competencias comunicativas en los docentes. Desde mediados del siglo XX, se ha observado un acelerado cambio en la organización, estructura y funcionamiento de los diversos sistemas lingüísticos y comunicativos que componen la esfera de la inteligencia colectiva, según señala, (Pérez, 1996). La escritura y lo textual apoyado en sistemas digitales cobran un nuevo impulso, un cambio de escala, como lo señala, (Pérez, 1996). De esta manera se infiere que los ordenad...
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COMPETENCIAS COMUNICATIVAS: ¿Qué entendemos por competencias?
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Martes, 26 de enero de 2010. 191;Qué entendemos por competencias? De la Rosa(2004) define la competencia como aquellas capacidades integradas por un conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que permiten la realización de determinadas tareas y funciones. Moya (2007), afirma que competencia es lograr utilizar adecuadamente todos los recursos para resolver una tarea o situación en contextos determinados. (ver video). Publicar un comentario en la entrada. Tipos de competencias comunicativas.