poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Piaget - A infância de sete a doze anos
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010/09/piaget-infancia-de-sete-doze-anos.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Sexta-feira, 3 de setembro de 2010. Piaget - A infância de sete a doze anos. A INFÂNCIA DE SETE A DOZE ANOS. 8220;Uma operação é então, psicologicamente, uma ação qualquer, cuja origem é sempre motora, perceptiva ou intuitiva.” (PIAGET, 1964/2010, p.48). PIAGET, JEAN (1964) Seis Estudos de Psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2010. p.41. Assinar: Postar comentários (Atom). Piage...
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Fevereiro 2010
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010_02_01_archive.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Sábado, 27 de fevereiro de 2010. Debutando nesse novo veículo de comunicação. Serei corajosa! São Paulo, Brazil. Licenciada em Letras.Cursando Pós Graduação em Língua Portuguesa no Ise Vera Cruz.Professora no ensino fundamental. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós.
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Interação entre aprendizado e desenvolvimento
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010/09/interacao-entre-aprendizado-e.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Interação entre aprendizado e desenvolvimento. Zona de desenvolvimento proximal: uma nova abordagem. VIGOTSKI, Lev S. (1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 2008. p.94. Assinar: Postar comentários (Atom). São Paulo, Brazil. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós. Interação entre aprendizado e desenvolvimento.
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Interferências da oralidade em produção escrita escolar
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010/05/interferencias-da-oralidade-em-producao.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quinta-feira, 27 de maio de 2010. Interferências da oralidade em produção escrita escolar. Da fala à escrita: interferências da oralidade em produção escrita escolar. Reconto: A tartaruga e a lebre, produzido pelo aluno Lucas (4º ano). 8226; Não representação do –r em final de palavras: aposta, chama, devaga, luga, brinca, da, acorda, que. 8226; Não representação do –s final: vamo. Com a marv...
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Bartolomeu Campos de Queirós
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010/06/bartolomeu-campos-de-queiros.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. Bartolomeu Campos de Queirós. Assinar: Postar comentários (Atom). São Paulo, Brazil. Licenciada em Letras.Cursando Pós Graduação em Língua Portuguesa no Ise Vera Cruz.Professora no ensino fundamental. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós. Bartolomeu Campos de Queirós.
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Sequência de atividades - gênero oral/concepção escrita
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010/05/sequencia-de-atividades-genero.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quinta-feira, 13 de maio de 2010. Sequência de atividades - gênero oral/concepção escrita. Primeiras ideias. rs,rs,rs). Apresentação oral de uma lenda. Alunos de 4ª série (5º ano) farão uma apresentação oral de lendas para alunos da 3ª série (4º ano), como parte final do projeto "Uma lenda, duas lendas, tantas lendas". Análise das exposições ouvindo as observações dos próprios alunos. Assinar...
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Junho 2010
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010_06_01_archive.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quarta-feira, 9 de junho de 2010. Bartolomeu Campos de Queirós. São Paulo, Brazil. Licenciada em Letras.Cursando Pós Graduação em Língua Portuguesa no Ise Vera Cruz.Professora no ensino fundamental. Visualizar meu perfil completo. Blogs da turma de Pós. Bartolomeu Campos de Queirós.
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Setembro 2010
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Quinta-feira, 30 de setembro de 2010. Interação entre aprendizado e desenvolvimento. Zona de desenvolvimento proximal: uma nova abordagem. VIGOTSKI, Lev S. (1984) A Formação Social da Mente. São Paulo: Martins Fontes, 2008. p.94. Sexta-feira, 3 de setembro de 2010. Piaget - A infância de sete a doze anos. A INFÂNCIA DE SETE A DOZE ANOS. Como já foi dito no início do texto, cada estágio prolon...
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Março 2010
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010_03_01_archive.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Terça-feira, 16 de março de 2010. 2) “Dentro” da sala de aula e o “de fora” da leitura:. Penso que Escola e Literatura estão vinculadas por natureza porque se aprende. Acredito que seja possível levar outras bagagens. Quarta-feira, 10 de março de 2010. Leitura marcante - A Formação do Leitor (Regina Zilberman). Posso dizer que depois dessa experiência , passei a ver o mundo com outros olhos!
poslpclaudia.blogspot.com
Estudos de L P: Abril 2010
http://poslpclaudia.blogspot.com/2010_04_01_archive.html
Estudos de L P. Este blog é destinado ao curso de Pós Graduação em Docência em Língua Portuguesa - Ise Vera Cruz. Terça-feira, 27 de abril de 2010. A Formação do Leitor - 2. A Formação do leitor – depois de “outras leituras”. 1- “Dentro” da sala de aula e o “de fora” da leitura:. 2- Voltar a esta reflexão depois das leituras e das discussões é perceber o quanto se acrescentou e o quanto se comprovou das primeiras hipóteses. Acredito numa escola que possa despir-se da “armadura” da informação ...Cosson di...