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Práctica IV - ISFD "Maciá"

Práctica IV - ISFD "Maciá". Miércoles, 26 de junio de 2013. 8220; Tarea es lo que hay. 8221; de E. Antelo. Consignas para el análisis:. 191;A qué esta haciendo referencia el autor? 191;Por qué establece que el núcleo duro de la educación reside en la metamorfosi. 191;Por qué afirma la necesidad de que la escuela implemente el verbo “ diferir. 8220; Si la tarea consiste en aceptar las cosas tal como son, la escuela pasará, como tantas otras máquinas, al desván de las antigüedades. Calles, las veredas, los...

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Práctica IV - ISFD Maciá. Miércoles, 26 de junio de 2013. 8220; Tarea es lo que hay. 8221; de E. Antelo. Consignas para el análisis:. 191;A qué esta haciendo referencia el autor? 191;Por qué establece que el núcleo duro de la educación reside en la metamorfosi. 191;Por qué afirma la necesidad de que la escuela implemente el verbo “ diferir. 8220; Si la tarea consiste en aceptar las cosas tal como son, la escuela pasará, como tantas otras máquinas, al desván de las antigüedades. Calles, las veredas, los...
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Práctica IV - ISFD "Maciá". Miércoles, 26 de junio de 2013. 8220; Tarea es lo que hay. 8221; de E. Antelo. Consignas para el análisis:. 191;A qué esta haciendo referencia el autor? 191;Por qué establece que el núcleo duro de la educación reside en la metamorfosi. 191;Por qué afirma la necesidad de que la escuela implemente el verbo “ diferir. 8220; Si la tarea consiste en aceptar las cosas tal como son, la escuela pasará, como tantas otras máquinas, al desván de las antigüedades. Calles, las veredas, los...

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Práctica IV - ISFD "Maciá"

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Práctica IV - ISFD "Maciá". Martes, 26 de marzo de 2013. Bienvenidos al trayecto de formación de Práctica IV - Residencia. Hoy nos encontramos un poco desconocidos, con temores, miedos y desafíos por vencer. Por ello les propongo que comencemos a pensar(nos) desde el lugar en el que estamos, tomando apertura y dando lugar a la palabra…. Ahora sí les cedo la palabra, espero ansiosa sus intervenciones. ¡Adelante! Enviar esto por correo electrónico. 27 de marzo de 2013, 11:02. 27 de marzo de 2013, 13:43.

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Práctica IV - ISFD "Maciá". Martes, 16 de abril de 2013. ISFD “Maciá”. Práctica Docente IV – Residencia. Consigna trabajo práctico N° I. A partir de la lectura del libro “. 8221; de Jacques Ranciére redacta una carta que tenga como destinatario a un docente. En ella. Hacer referencia a la lectura de los capítulos propuestos por la cátedra y a los aportes que te brindo el texto para pensar las práctica educativas. Coherencia y profundización teórica. Relación entre lo narrado y los aportes teóricos.

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Práctica IV - ISFD "Maciá". Domingo, 14 de abril de 2013. 191;Qué sentido(s) le otorgan a la imagen? 191;con qué hecho(s) educativo(s) la asocian? Me parece significativo que nos detengamos, pongamos en cuestión y reflexionemos acerca de lo que vemos y sentimos. Pienso que la imagen nos sacude y nos hace pensar acerca de cómo estamos viviendo y concibiendo a las experiencias de enseñanza como miembros del campo educativo. Los invito a aportar sus reflexiones/comentarios. Enviar esto por correo electrónico.

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Práctica IV - ISFD "Maciá": abril 2013

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Práctica IV - ISFD "Maciá". Miércoles, 17 de abril de 2013. Comparto un video que me parece muy interesante para pensar el lugar que se le asigna a los alumnos en muchas instituciones (pensando también en el lugar de las etiquetas y en la medicalización y patologización de la infancia que pareciera estar muy de moda). Este será un tema a desarrollar en los próximos encuentros, pero con anterioridad abro el debate. Enviar esto por correo electrónico. Martes, 16 de abril de 2013. ISFD “Maciá”. Me parece si...

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Práctica IV - ISFD "Maciá"

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Práctica IV - ISFD "Maciá". Lunes, 4 de marzo de 2013. Espacio virtual de la cátedra:. Práctica Docente IV – Residencia. 8220;No hay oficio más privilegiado. Despertar en otros seres humanos poderes, sueños que están más allá de los nuestros; hacer de nuestro presente interior el futuro de ellos: ésta es una triple aventura que no se parece a ninguna otra”. Steiner 2004, 7). Instituto Superior de Formación Docente "Maciá". Enviar esto por correo electrónico. 30 de marzo de 2013, 05:40.

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