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Conducción APP- Periodo 2016-2020. Nueva Conducción de la Asociación Gremial de Profesionales en Psicopedagogía del GCABA. Periodo 2016 – 2020 COMISIÓN DIRECTIVA Presidente: Lorena M. Yonadi Secretaria General: Fabiana M. Calonico Tesorera: Alejandra M. Motta Vocal 1a.: Susana G.Pirro Vocal 2a.: Ma. Liliana Bidegain Vocal Suplente 1a.: Nelvi Giménez Vocal Suplente 2a.:Ma. Fernanda Garcia COMISIÓN REVISORA DE CUENTAS Titulares: […]. Nueva residencia / GESTIÓN PEDAGÓGICA EN SALUD. INGRESO A RESIDENCIAS 201...

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Psicopedagogia y Amor: Etapas estratégicas para el aprendizaje lector y la dislexia

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Jueves, 3 de febrero de 2011. Etapas estratégicas para el aprendizaje lector y la dislexia. El aprendizaje normal de la lectura se realiza siguiendo algunas etapas que implican distintas destrezas cognitivas y verbales. La conciencia fonológica contiene diversas funciones. Una de ellas es la habilidad para efectuar un “análisis segmental” de los fonemas que conforman las palabras. La habilidad para efectuar eficazmente un “análisis segmental” (o deletreo) no aparece de man...Es necesario que los niños pr...

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Psicopedagogia y Amor: enero 2010

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Psicopedagogia y Amor: Bullying

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Psicopedagogia y Amor: Habitos para incentivar la lectura en niños con dificultades de aprendizaje

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Jueves, 3 de febrero de 2011. Habitos para incentivar la lectura en niños con dificultades de aprendizaje. Lentificación: lentificar la decodificación para favorecer el análisis visual-fónico, la anticipación semántica y la posibilidad de manipular la expresión del texto. Esto podrá hacerse tanto a nivel palabra ( programa JEL. Computarizado o con visor) como en la lectura de textos. Lectura silenciosa comprensiva: incentivar preguntarse “¿Qué entendí? Muchos se encuentran riéndose de sí mismos cuando se...

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PSICOPEDAGOGIA UNIVERSIDAD DE MORON: BOLETIN PSICOPEDAGÓGICO ABRIL 2009

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