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REFLEXÃO

Sábado, 8 de novembro de 2008. Escola Doze de Abril. Terça-feira, 23 de setembro de 2008. O presente infindável Escrito por Frei Betto. Nem a fé escapa à subtração da temporalidade. O Reino de Deus deixa de situar-se "lá na frente" para ser esperado "lá em cima". Mero consolo subjetivo, a fé reduz-se à esperança de salvação individual. A TV não mostra o honesto de ontem pilhado na vigarice de hoje? O bandido não faz gestos humanitários? Se há algo de positivo nessa simultaneidade, nesse aqui-e-agora, é a...

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Sábado, 8 de novembro de 2008. Escola Doze de Abril. Terça-feira, 23 de setembro de 2008. O presente infindável Escrito por Frei Betto. Nem a fé escapa à subtração da temporalidade. O Reino de Deus deixa de situar-se lá na frente para ser esperado lá em cima. Mero consolo subjetivo, a fé reduz-se à esperança de salvação individual. A TV não mostra o honesto de ontem pilhado na vigarice de hoje? O bandido não faz gestos humanitários? Se há algo de positivo nessa simultaneidade, nesse aqui-e-agora, é a...

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Sábado, 8 de novembro de 2008. Escola Doze de Abril. Terça-feira, 23 de setembro de 2008. O presente infindável Escrito por Frei Betto. Nem a fé escapa à subtração da temporalidade. O Reino de Deus deixa de situar-se "lá na frente" para ser esperado "lá em cima". Mero consolo subjetivo, a fé reduz-se à esperança de salvação individual. A TV não mostra o honesto de ontem pilhado na vigarice de hoje? O bandido não faz gestos humanitários? Se há algo de positivo nessa simultaneidade, nesse aqui-e-agora, é a...

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REFLEXÃO

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Sábado, 8 de novembro de 2008. Adorei a apresentação em slides, a música é ótima. hihihi. 15 de novembro de 2008 17:45. Assinar: Postar comentários (Atom). Escola Doze de Abril. Sou uma pessoa que luta para conseguir os objetivos, com muitos sonhos para realizar e faço da utopia a luta por um mundo mais justo e mais humano para todos. Visualizar meu perfil completo.

2

REFLEXÃO: Novembro 2008

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Sábado, 8 de novembro de 2008. Escola Doze de Abril. Escola Doze de Abril. Sou uma pessoa que luta para conseguir os objetivos, com muitos sonhos para realizar e faço da utopia a luta por um mundo mais justo e mais humano para todos. Visualizar meu perfil completo.

3

REFLEXÃO

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Terça-feira, 23 de setembro de 2008. Assinar: Postar comentários (Atom). Sou uma pessoa que luta para conseguir os objetivos, com muitos sonhos para realizar e faço da utopia a luta por um mundo mais justo e mais humano para todos. Visualizar meu perfil completo.

4

REFLEXÃO: Setembro 2008

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Terça-feira, 23 de setembro de 2008. O presente infindável Escrito por Frei Betto. Nem a fé escapa à subtração da temporalidade. O Reino de Deus deixa de situar-se "lá na frente" para ser esperado "lá em cima". Mero consolo subjetivo, a fé reduz-se à esperança de salvação individual. A TV não mostra o honesto de ontem pilhado na vigarice de hoje? O bandido não faz gestos humanitários? Onde a fronteira entre o bem e o mal, o certo e o errado, o passado e o futuro? Sexta-feira, 12 de setembro de 2008.

5

REFLEXÃO: Artigo

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Terça-feira, 23 de setembro de 2008. O presente infindável Escrito por Frei Betto. Nem a fé escapa à subtração da temporalidade. O Reino de Deus deixa de situar-se "lá na frente" para ser esperado "lá em cima". Mero consolo subjetivo, a fé reduz-se à esperança de salvação individual. A TV não mostra o honesto de ontem pilhado na vigarice de hoje? O bandido não faz gestos humanitários? Onde a fronteira entre o bem e o mal, o certo e o errado, o passado e o futuro? Assinar: Postar comentários (Atom). Sou u...

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virtuart - arte na escola: Trabalho no Lied - 2º ano "A"

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Segunda-feira, 17 de novembro de 2008. Trabalho no Lied - 2º ano "A". Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Arte do Renascimento à Modernidade.

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virtuart - arte na escola: Arte Povera

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Terça-feira, 25 de novembro de 2008. Arte Povera (significando Arte Pobre) foi um movimento artístico italiano que se desenvolveu na segunda metade da década de 60. Seus adeptos usavam materiais de pintura não convencionais (ex.: terra, madeira e trapos) com o intuito de empobrecer a pintura e eliminar quaisquer barreiras entre a arte e o dia-a-dia das pessoas. Havia outra preocupação dos artistas, que era criar uma foma de interação entre o trabalho e o espectador. Embora a Arte Povera tenha sido associ...

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virtuart - arte na escola: Um único elemento que dá a vida à diversos organismos - Arte Conceitual

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Terça-feira, 11 de novembro de 2008. Um único elemento que dá a vida à diversos organismos - Arte Conceitual. Lenir - 3º “A”. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Um lobo atrás da ...

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virtuart - arte na escola: Performance

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Domingo, 16 de novembro de 2008. Integrante do Grupo Fluxus que marcou as artes das décadas de 1960 e 1970. Http:/ www.itaucultural.org.br/aplicExternas/enciclopedia IC/index.cfm? Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. O carteiro...

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virtuart - arte na escola: Biografia de Marcel Duchamp

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Sábado, 22 de novembro de 2008. Biografia de Marcel Duchamp. Your own. (tags: marcel. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Arte do Renascimento à Modernidade.

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virtuart - arte na escola: Rios sangrentos de árvores - Arte Conceitual

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Terça-feira, 11 de novembro de 2008. Rios sangrentos de árvores - Arte Conceitual. Daiane - 3º “A”. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Vida - Arte Conceitual.

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virtuart - arte na escola: Making-off - 3º “A”

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Domingo, 16 de novembro de 2008. Making-off - 3º “A”. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Arte do Renascimento à Modernidade. Biografia de Marcel Duchamp.

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virtuart - arte na escola: Infância - Arte Conceitual

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Terça-feira, 11 de novembro de 2008. Infância - Arte Conceitual. Aline e Jéssica Thomas - 3º “A”. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Vida - Arte Conceitual.

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virtuart - arte na escola: Aprontando Arte

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Segunda-feira, 17 de novembro de 2008. A CURIOSIDADE MUDA O GATO. A curiosidade matou o gato, é exatamente nisso que estou pensando enquanto começo a digitar esse texto. Estou segurando as lágrimas, pois acabei de perder todos os arquivos que estavam no meu computador enquanto tentava instalar o Linux Educacional. Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Arte do Renascimento à Modernidade. David Bowie - Ori...

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virtuart - arte na escola: Performance dos dedos - 3º "A"

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Domingo, 16 de novembro de 2008. Performance dos dedos - 3º "A". Postado por Jusemara Antunes Teles. Assinar: Postar comentários (Atom). Este Blog faz parte das atividades propostas no curso de "Introdução à educação digital" e é destinado aos alunos da disciplina de Artes da Escola Estadual 12 de Abril para que conheçam, apreciem, criem e compartilhem as diversas formas de artes. Qual a sua opinião sobre a Arte Contemporânea? Arte da Idade Média. Arte do Renascimento à Modernidade. Vida - Arte Conceitual.

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Reflexão das palavras . . . Segunda-feira, 7 de abril de 2008. Deixa-me Nascer de novo . Deixa-me nascer de novo. Inventa para mim a minha história. Faz-me nascer no teu corpo. Conhecer do mundo, apenas a sua forma. Apura todos os meus sentidos,. Faz-me do gosto apenas conhecer o sabor do teu beijo. Do tacto, o teu toque, o teu abraço. Da audição, o som da tua voz. Do olfacto, o perfume da pele. E da visão, o teu rosto sorrindo para mim. Deixa-me nascer de novo. Ter-te a ti como minha vida. Os meus dias&...

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1 de setembro de 2009. Projeto Reflexão da Vida. Nós, alunos do 2º ano do ensino médio do. Instituto Nossa Senhora da Glória - Castelo. Elaboramos o processo de criação deste blog com tudo que o compõe sob orientação do professor de Ensino Religioso:. Nilson A. Guzzo Junior. Visando uma reflexão da vida, que às vezes é encarada de forma inadequada, refletindo negativamente na atitude das pessoas e na forma que as mesmas caminham pelas estradas da vida. 27 de agosto de 2009. Caminhar e não se preocupa.

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