mazzanat.blogspot.com
Natália Mazzafera: Ciberpesquisa
http://mazzanat.blogspot.com/2006/05/ciberpesquisa_02.html
Tuesday, May 02, 2006. Criado em 1997, pelos professores André Lemos e Marcos Palacios, o Ciberpesquisa tinha por finalidade ser um grupo de estudos e pesquisas sobre o ciberespaço, na emergente área da cibercultura. Na época não havia no Brasil grupos de pesquisa sobre essa temática dentro das ciências sociais.". Centro de Estudos e Pesqusas em cibercultura. Posted by Natália Mazzafera @ 10:45 AM. View my complete profile.
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Natália Mazzafera
http://mazzanat.blogspot.com/2006/05/conhecia-poucas-das-muitas.html
Tuesday, May 23, 2006. Conhecia poucas, das muitas propriedades do twiki. Agora, o entendo como uma plataforma de produção colaborativa, sendo que muitas vezes precisamos de autorização para alterarmos algo contido nas WEBs.Acho importante salientar que WEB é um conjunto de tópicos ou wikiword e tudo no twiki funciona através do wikiword. Posted by Natália Mazzafera @ 11:27 AM. View my complete profile.
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Lilian Alves: Trabalho gráfico 2
http://vivenciandoafisica.blogspot.com/2009/03/atividade-2.html
Quinta-feira, 26 de março de 2009. Trabalhando com imagem 3D. Aparece na net sem e-mail, é como ir em banquete de rapadura sem dente. 20 de fevereiro de 2011 21:16. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo. Trabalho Gráfico - Cartaz.
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Natália Mazzafera: April 2006
http://mazzanat.blogspot.com/2006_04_01_archive.html
Tuesday, April 25, 2006. Também adorei conhecer o ilustrador vetorial em SVG e saber um pouco mais sobre a rádio Faced. Posted by Natália Mazzafera @ 12:04 PM. Apesar de conhecer um programa semelhante ao audacity, adorei aprender mais um pouco, pois me encanta utilizar o computador para modificar músicas, fazendo montagens ou adaptações. Posted by Natália Mazzafera @ 10:53 AM. Tuesday, April 11, 2006. Posted by Natália Mazzafera @ 11:37 AM. Tuesday, April 04, 2006. Posted by Natália Mazzafera @ 11:56 AM.
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Natália Mazzafera: Aula: 11/04/06
http://mazzanat.blogspot.com/2006/04/aula-110406.html
Tuesday, April 11, 2006. Na aula expositiva de hoje, pude confirmar e acrescentar tudo que está relacionado aos temas que mais prenderam minha atençaõ: Inclusão digital, tecnologia tardia e diferença entre analfabetismo e letramento digital. Por tanto, não posso deixar de lembrar que vivemos em uma sociedade excludente e demagoga e que a tecnologia cresce dentro desse contexto. Posted by Natália Mazzafera @ 11:37 AM. View my complete profile.
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Modelo de “reajuste por mérito” está errado, diz criadora » Futuro Professor
http://www.futuroprofessor.com.br/modelo-de-reajuste-por-merito-esta-errado-diz-criadora
Espaço de discussão sobre a educação e o magistério. Modelo de “reajuste por mérito” está errado, diz criadora. Em 16 de agosto de 2010, por André Pasti. Não sei se alguém teve a oportunidade de conferir no Estadão a entrevista com Diane Ravitch. Uma das principais criadoras e defensoras do modelo de metas, testes padronizados e responsabilização do professor pelo desempenho do aluno nos EUA (chamado aqui de “reajuste por mérito”). Hoje ela percebe que o sistema está errado e é danoso para a educação!
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Morada Educativa em Rede: Maio 2015
http://moradaeducativaemrede.blogspot.com/2015_05_01_archive.html
Morada Educativa em Rede. Este blog tem o objetivo de incentivar os professores e comunidade escolar em geral para o uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC's), bem como divulgar o trabalho realizado pelas instituições de ensino promovendo interação entre família, comunidade, escolas e secretaria municipal de educação. Segunda-feira, 18 de maio de 2015. CAMPANHA FAÇA BONITO 2015. No dia 18 de maio foi comemorado o 15º ano de mobilização. Compartilhar com o Pinterest. CAMPANHA FAÇA BONITO 2015.
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Edc200 - Projetos de Ensino de Ciências
http://edc200.blogspot.com/2007/11/orientaes-para-elaborao-do-relatrio-o.html
Edc200 - Projetos de Ensino de Ciências. Tuesday, November 20, 2007. Rio deve conter as seguintes informa. COMPONENTES (individual, cada componente deve preencher). Nome: Data de nascimento: / /. O: (rua, avenida, estrada; n. E-mail: Telefone: (celular, residencial). Categoria da escola p. Blica privada comunit. O projeto foi desenvolvido com alunos de Educa. O Infantil Ensino Fundamental (1. EJA Ensino M. O do projeto: (data in. Cio e data de fim): N. De horas na escola:. Se fizesse novamente, o q...
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Edc200 - Projetos de Ensino de Ciências: June 2007
http://edc200.blogspot.com/2007_06_01_archive.html
Edc200 - Projetos de Ensino de Ciências. Thursday, June 14, 2007. Outras sugestões que podem ajudar na hora de fazer o relatório. Como elaborar um relatório científico (orientações bem detalhadas com passo-a-passo). Como elaborar um relatório técnico-científico. Visão geral de o que é um RTC e como fazê-lo, com ênfase na formatação. Como elaborar um relatório. Modelo que vem das práticas experimentais, mas que pode perfeitamente ser adaptado a um projeto de ensino). Rio deve conter as seguintes informa.
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