Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp.
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Reflexionant i millorant | reflexionantmillorant.blogspot.com Reviews
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp.
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Reflexionant i millorant: de desembre 2016
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimecres, 28 de desembre de 2016. Algunas de las dinámicas de evaluación que hemos podido encontrar en Internet para ampliar nuestro conocimiento sobre la evaluación de grupos o en grupos podrían ser:. 8220;EL TELEGRAMA”. Ver como ha sido el proceso grupal. El animador reparte la hoja para re...
Reflexionant i millorant: ¡EVALUEMOS DIFERENTE!
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimecres, 28 de desembre de 2016. Algunas de las dinámicas de evaluación que hemos podido encontrar en Internet para ampliar nuestro conocimiento sobre la evaluación de grupos o en grupos podrían ser:. 8220;EL TELEGRAMA”. Ver como ha sido el proceso grupal. El animador reparte la hoja para re...
Reflexionant i millorant: de novembre 2016
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimarts, 22 de novembre de 2016. Aprofitant que una de nosaltres treballa en una empresa d’animació sociocultural, parlarem de dues activitats que es van realitzat a València i Catarroja durant el mesos de setembre, octubre i novembre. Es va posar a. Amb aquesta iniciativa es va voler afavori...
Reflexionant i millorant: d’octubre 2016
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimecres, 26 d’octubre de 2016. EL CIRCO SOCIAL, UNA TÉCNICA SOCIOEDUCATIVA MUY INTERESANTE ENTRE LOS JÓVENES. Para tener mas información podemos acceder al siguiente enlace de gran interés. Http:/ www.apcc.cat/media/upload/pdf/ elcircosocialateneu9b.doc editora 14 32 1.pdf. Segons els inform...
Reflexionant i millorant: El treball en grup
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimecres, 28 de desembre de 2016. El treball en grup. El treball en grup. És, segurament, una de les tècniques d’ensenyament-aprenentatge. Del professor/a i col·laborin per assolir un objectiu comú. Tot i que representa un treball de preparació inicial molt acurat. Bonals,J.,2000):. Pot incre...
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Teoría del Vídeo Participativo ¿Necesaria? – VASIJAS ROTAS
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Teoría del Vídeo Participativo Necesaria? Teoría del Vídeo Participativo Necesaria? 17 diciembre, 2016. Me parece interesante resaltar la diferencia que existen entre un documental y un vídeo. Participativo. Tal y como podemos leer en la guía Una Mirada al. Puedes encontrar esta guía en el siguiente enlace, es muy interesante: https:/ sgp.undp.org/images/Insights%20into%20Participatory%20Video%20-%20A%20Handbook%20for%20the%20Field%20Spanish.pdf. Por qué marcar un guion para actuar? Viendo toda la docume...
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Programes d'Animació Sociocultural: Born into brothels (Els xiquets del barri roig)
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Dimarts, 7 d’octubre de 2014. Born into brothels (Els xiquets del barri roig). És un documental que explica l'experiència de la fotògrafa Zana Briski amb un grup xiquets i xiquetes del barri roig de Calcuta. La fotògrafa els ensenya fotografia i els canvia la mirada sobre la realitat. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: arts. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO.
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Programes d'Animació Sociocultural: Un vídeo que parla del concepte de cultura
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Dimarts, 30 de setembre de 2014. Un vídeo que parla del concepte de cultura. Encara que ja té un anys aquest vídeo de l'empresa "Transit projectes" ens fa reflexionar sobre el concepte de cultura que començàrem a treballar l'altre dia. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: cultura. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO. Las discípulas de Freire.
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Dinámicas de grupo… ¿Qué son? – VASIJAS ROTAS
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Dinámicas de grupo… Qué son? Dinámicas de grupo… Qué son? 21 diciembre, 2016. 23 diciembre, 2016. Para comprender mejor que son las dinámicas de grupo. Es importante saber que éstas son procesos y fenómenos que se producen dentro de un grupo y que condicionan la conducta de sus miembros. También, se consideran un conjunto de méto. Dos y procedimientos que, aplicados al trabajo en grupo, sirven para hacerlo mas eficaz, estimular la acción y funcionamiento del grupo para conseguir sus objetivos. Se caracte...
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“Pedagogía del Oprimido” – VASIJAS ROTAS
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8220;Pedagogía del Oprimido”. 8220;Pedagogía del Oprimido”. 18 septiembre, 2016. 12 noviembre, 2016. La narración, cuyo sujeto es el educador, conduce a los educandos a la memorización mecánica del contenido narrado. Más aún, la narración los transforma en. En recipientes que deben ser llenados por el educador. Cuando más vaya llenando los recipientes con su depósitos, tanto mejor educador será. Cuanto más se dejen llenar dócilmente, tanto mejor educandos será. Reflexión grupal primera clase. Las polític...
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Programes d'Animació Sociocultural: Les missions pedagògiques,
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Dimecres, 1 d’octubre de 2014. Les missions pedagògiques,. Les missions pedagògiques van ser un projecte de la II República amb un enfocament de democratització de la cultura. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: democratització de la cultura. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO. Las discípulas de Freire. 161;EMPEZAMOS NUESTRO PROYECTO! Animació i Treball Social.
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“UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA – VASIJAS ROTAS
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8220;UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA. 8220;UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA. 31 diciembre, 2016. 31 diciembre, 2016. El equipo implicado en este Blog hemos estado inmersos en genera un proyecto, ideado con ganas e ilusión y que os queremos presentar. Sabemos que los cambios de índole social y económica que se viven en España originan grandes. Https:/ lacomadigital.wordpress.com/2008/05/08/proyecto-futbol-base-la-coma/. Con todo esto intentamos que los participantes se diviertan y de una forma sutil, tratamos de i...
animsoc – ANIMSOC
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17 diciembre, 2016. 31 diciembre, 2016. Hola chicas y chicos! En la última sesión todos los miembros del grupo nos propusimos y quedamos en que cada uno buscaría todo tipo de información sobre el colectivo escogido. Por un lado, es evidente que necesitamos toda la información que sea conveniente sobre los adolescentes a día de hoy (intereses, preocupaciones, rutinas, hábitos…etc). Además, no sólo sobre aspectos individuales, sino como colectivo. Lo primero que nos planteamos es el marco teórico y su cont...
octubre 2016 – ANIMSOC
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Construint la ciutadania juvenil. 25 octubre, 2016. 14 noviembre, 2016. Para la clase del día 25 de octubre los/as alumnos/as teníamos que llevar leído el artículo. Construint la citadania juvenil. Antes de empezar la sesión movimos las sillas poniéndolas en círculo para facilitar el debate. El proceso consistía en ir pasando páginas y cuando alguien tenía apuntado algo que le había llamado la atención, lo leía en voz alta y después todos comentábamos nuestra opinión al respecto de ese párrafo. Es una en...
Viva la fotografía! – ANIMSOC
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17 diciembre, 2016. 31 diciembre, 2016. Hola chicas y chicos! En la última sesión todos los miembros del grupo nos propusimos y quedamos en que cada uno buscaría todo tipo de información sobre el colectivo escogido. Por un lado, es evidente que necesitamos toda la información que sea conveniente sobre los adolescentes a día de hoy (intereses, preocupaciones, rutinas, hábitos…etc). Además, no sólo sobre aspectos individuales, sino como colectivo. Lo primero que nos planteamos es el marco teórico y su cont...
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Reflexionando Un Rato...
Reflexiones sobre la vida diaria. para pasar un rato entre amigos. Reflexiones personales de temas que tú también has reflexionado alguna vez pero que no te has atrevido a compartirlo. Yo lo comparto por tí. Jueves, 2 de enero de 2014. A BLESSED YEAR 2013. A BLESSED YEAR 2013. This year . Oh, this year 2013! That had finish and has been dismissed without further preamble that the hand of a clock passing the 12am and the usual Happy new yeaaaaar! Clic aquí para leer más. Publicado por Liza Moussa. Jueves,...
Reflexionando Voy... | Los invito a participar con sus comentarios…
Los invito a participar con sus comentarios…. El papel de las Redes Sociales en la crisis política de Guatemala. Guatemala está experimentando su primera crisis política con las redes sociales como protagonistas de la comunicación, conexión y articulación de acciones entre una gran parte de los ciudadanos hoy en día. Hoy en Guatemala las redes sociales están cumpliendo un papel fundamental en la fiscalización ciudadana ante la corrupción, la cual ha servido de detonante para demostrar que el sistema que ...
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ANGEL RIVERA LECHUGA
Viernes, 8 de julio de 2011. Cambios psicológicos y sociales en la adolescencia. Cambios psicológicos y sociales en la adolescencia. Puede decirse que la adolescencia comienza con la aparición de los primeros signos de diferenciación sexual de carácter secundario (los cambios en la voz, el vello en el cuerpo, los órganos sexuales, etc.) Si estos cambios físicos son espectaculares, los cambios psicológicos que experimenta el individuo no lo son menos. Su afán por la perfección se traduce en una beligeranc...
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Reflexionant a la xarxa
Reflexionant a la xarxa. Jueves, 10 de mayo de 2012. Activitat 58. La felicitat segons Mill. Aquest fragment pertany a l’obra de John Stuart Mill titulada L’utilitarisme. 1861), i tracta fonamentalment sobre la felicitat, aquell estat d’ànim que es produeix en la persona quan creu haver aconseguit una fita desitjada. Podem comparar la teoria de la felicitat de Mill amb la d’Epicur: La primera semblança entre ambdós filòsofs la trobem en el més bàsic dels seus sistemes ètics: en l'objectiu de l'ètica.
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NTAE a les aules
Hola estimats blocaires,. Segurament aquesta serà la meva darrera intervenció abans de l'examen de NTAE, així que espero que pregueu per aquesta pobre ànima perduda perquè crec que necessitarà d'un miracle. En aquesta entrada us faig un enllaç al jclic que hem realitzat el grup 6 de classe i tracta dels números romans. Molt bé companys, una abraçada i fins aviat. Etiquetes de comentaris: Activitats. Aquí us presento un vídeo que he realitzat. Etiquetes de comentaris: Activitats. La veritat és que el visi...
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Som tres alumnes de 4t de Treball Social. En aquest blog podreu trobar reflexions al voltant de l'assignatura "Projectes d'Animació Sociocultural". Amb les que intentarem despertar el vostre interés per aquest camp. Dimecres, 28 de desembre de 2016. Algunas de las dinámicas de evaluación que hemos podido encontrar en Internet para ampliar nuestro conocimiento sobre la evaluación de grupos o en grupos podrían ser:. 8220;EL TELEGRAMA”. Ver como ha sido el proceso grupal. El animador reparte la hoja para re...
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September 16, 2014. Welcome to WordPress. This is your first post. Edit or delete it, then start blogging! Just another WordPress site. Proudly powered by WordPress.
Reflexionar
Si lo que piensas no lo compartes o lo llevas a la praxis, es como si nunca lo pensa.
A Collection of Profound Thoughts-Inquiries-Observations-Experiences-Ruminations
A Collection of Profound Thoughts-Inquiries-Observations-Experiences-Ruminations. Monday, February 24, 2014. Galatians chapter 5 verses 22 to 25 are probably one of the most quoted scriptures by missionaries. I recall often referring to these scriptures as a way to help others to discern the spirit. As I studied the scriptures this time round, I noticed the preceding verses which described the opposite of the “fruits of the spirit”. Posted by Trent Lai. Monday, February 10, 2014. As I listened to Brother...
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Filosofía Callejera
Consultores a su Servicio. Ver todo mi perfil. Cual es el propósito del pensamiento? Acaso se puede preguntar cual es el propósito del canto de las aves? Su naturaleza les lleva a expresarse con gorjeos polifónicos, de la misma manera , el hombre no puede sustraerse a esa necesidad inherente. Preguntar para que sirve el filosofar, sería como preguntar para que sirve el hombre. Blog de Alfredo Cáceres. El Rincon de Alfredo. Ver todo mi perfil. Se ha producido un error en este gadget. En estos días en que ...
Reflexionari
