skyline49414400801.blogspot.com
Lesson01
บทที่ 1 ความหมาย ประเภทและประโยชน์ของสื่อการเรียนการสอน. 1 สื่อประเภทวัสดุ ได้แก่สไลด์ แผ่นใส เอกสาร ตำรา สารเคมี สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ และคู่มือการฝึกปฏิบัติ. 2 สื่อประเภทอุปกรณ์ ได้แก่ของจริง หุ่นจำลอง เครื่องเล่นเทปเสียง เครื่องเล่นวีดิทัศน์ เครื่องฉายแผ่นใส อุปกรณ์และเครื่องมือในห้องปฏิบัติการ. สื่อการเรียนการสอนจำแนกตามประสบการณ์. 2 ประสบการณ์จำลอง เป็นที่ยอมรับกันว่าศาสตร์ต่างๆ ในโลก มีมากเกินกว่าที่จะเรียนรู&...5 การศึกษานอกสถานที่ การพานักเรียนไปศึกษานอกสถานที&...6 นิทรรศการ นิทรรศการมū...9 ทั...
skyline49414400802.blogspot.com
Lesson02
บทที่ 2 จิตวิทยาการรับรู้ การเรียนรู้และจิตวิทยาพัฒนาการ. การรับรู้ เป็นกระบวนการแปลความหมายระหว่างประสาทสัมผัสกับระบบประสาทของมนุษย์ ที่ใช้อวัยวะรับสัมผัสสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ทำให้ส่วนของประสาทสัมผัสในอวัยวะนั้น ส่งผลเชื่อมโยงไปยังสมอง และสมองจะถอดรหัสนั้นไปยังระบบประสาท ทำให้เก...องค์ประกอบของการเรียนรู้. 1 สติปัญญาของผู้รับรู้ ถ้าสติปัญญาดีจะเรียนรู้ได้เร็ว. 2 ความตั้งใจในกิจกรรมที่ผู้รับรู้สัมผัส. 3 ความสนใจ การมีสมาธิจดจ่อกับสิ่งนั้น. การเรียนรู้กับการเรียนการสอน. ในการสอนที่ดี ผู...4 การเรียนร$...
skyline49414400803.blogspot.com
Lesson03
บทที่ 3 การสื่อความหมาย. การสื่อความหมาย คือ การถ่ายโยงความคิดหรือความรู้สึกให้เห็นพ้องต้องกันของบุคคลหนึ่งไปยังบุคคลหนึ่ง โดยผ่านช่องทางต่างๆ เช่น การพูดคุย กริยา ท่าทาง การแสดงสีหน้า ภาษาเขียน ภาษาภาพ. องค์ประกอบของการสื่อความหมาย. 2 สาร เนื้อหาของสารหรือสาระของเรื่องราวที่ส่งออกมา. 4 ผู้รับหรือกลุ่มเป้าหมาย ได้แก่ ผู้รับข่าวสารเรื่องราวต่างๆจากผู้ส่ง. การสื่อความหมาย จำแนกเป็น 3 ลักษณะ. 1 วิธีการของการสื่อความหมายวจนภาษา หมายถึง การสื่อความหมายโดยใช้ภาษา...3 ประเภทของการสื่อความหมาย.กา...การเรีย...
skyline49414400804.blogspot.com
Lesson04
บทที่ 4 การออกแบบสื่อการเรียนการสอน. การออกแบบสื่อ องค์ประกอบทีสำคัญในการเรียนการสอน คือสิ่งที่นำไปประกอบการเรียนการสอน. ลักษณะการออกแบบที่ดี. 1 ควรเป็นการออกแบบที่เหมาะสมกับความมุ่งหมายของการนำไปใช้ 2. ควรเป็นการออกแบบที่มีลักษณะง่ายต่อการทำความเข้าใจ การนำไปใช้งานและกระบวนการผลิต 3. ควรมีสัดส่วนที่ดีและเหมาะสมตามสภาพการใช้งานของสื่อ 4. ค...ปัจจัยพื้นฐานของการออกแบบสื่อการสอน. วิธีระบบกับการออกแบบสื่อการเรียนการสอน. ระบบการสอนประกอบด้วยองค์ประกอบที่สำคัญๆ คือ. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). หาหนังส&#...
skyline49414400805.blogspot.com
Lesson05
บทที่ 5 การสร้างสื่อด้วยคอมพิวเตอร์. การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยคอมพิวเตอร์คอมพิวเตอร์ช่วยสอน CAI เป็นกระบวนการเรียนการสอน โดยใช้สื่อคอมพิวเตอร์ในการนำเสนอเนื้อหาสาระ. องค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 เสนอสิ่งเร้าให้กับผู้เรียน ได้แก่ เนื้อหา ภาพนิ่ง คำถาม ภาพเคลื่อนไหว. 2 ประเมินการตอบสนองของผู้เรียน ได้แก่ การตัดสิน คำตอบ. 3 ให้ข้อมูลย้อนกลับเพื่อการเสริมแรง ได้แก่ การให้รางวัลหรือคะแนน. 4 ให้ผู้เรียนเลือกสิ่งเร้าลำดับต่อไป. รูปแบบต่างๆของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ไม่ต&...
skyline49414400806.blogspot.com
Lesson06
บทที่ 6 การสร้างสื่อ 2 มิติ. สื่อสองมิติ แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อส...สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). พ่อรับซ่อมทั้งทีวีและวิทยุ. พ่อรับซ่อมทั้งทีวีและวิทยุ. พี่ปะผุซ่อมตัวถังรถทั้งหลาย. แม่รับซ่อมเย็บเสื้อผ้ามีมากมาย. ผมไว้ลายเลยสอบซ่อมทุกวิชา. สายหยุด หยุดความคิด. สายหยุด หยุดความคิด. อย่าได้เจอสายหยุด.
skyline49414400807.blogspot.com
Lesson07
บทที่ 7 การสร้างสื่อสิ่งพิมพ์. การพิมพ์ เป็นการนำสำเนาหรือจำลองต้นฉบับลงบนวัตถุที่มีพื้นผิวเรียบหรือค่อนข้างขรุขระเพียงเล็กน้อย ให้มีคุณสมบัติใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด. ลักษณะของการพิมพ์. 1 ต้องเป็นการจำลองหรือสำเนาจากต้นฉบับลงบนวัตถุ. 2 ต้องมีการทำจำนวนมาก. 3 ชิ้นงานที่ได้จะต้องมีคุณภาพเหมือนต้นฉบับหรือใกล้เคียงกับต้นฉบับมากที่สุด. คุณค่าของสื่อ. 2 ช่วยเป็นแนวทางในการกำหนดเนื้อหาในรูปแบบเดียวกัน. 4 เป็นสื่อพื้นฐานทางด้านการเรียนการสอน. ชนิดของสื่อสิ่งพิมพ์. 2 หนังสือพิมพ์. 3 วารสาร นิตยสาร. การพū...
skyline49414400808.blogspot.com
Lesson08
บทที่ 8 การสร้างสื่อสามมิติ. สื่อสามมิติ แบ่งเป็น 3 ลักษณะ ได้แก่. 1 ลักษณะที่เป็นข้อความและตัวอักษร เป็นสื่อที่ให้ข้อมูลของบทเรียนจำนวนมากได้ ผู้เรียนสามารถอ่านทบทวนความรู้ได้ง่าย พกพาสะดวก เหมาะกับกลุ่มผู้เรียนที่มีมโนทัศน์หรือประสบการณ์การเรียนรู้ต่อส...สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). มีสลึงพึงบรรจบให้ครบบาท. มีสลึงพึงบรรจบให้ครบบาท. อย่าให้ขาดหายไปสักสลึง. มีน้อยไปเป็นกรรมควรคำนึง. สามสลึงต้องอยู่ที่ศรีธัญญา. ว่าไปพบเขาคืนนี้จะดีไหม. เราเสียใจแต่ถ้าไปพบเขา.
skyline494144008099.blogspot.com
Lesson09
บทที่ 9 การสร้างสื่อภาพเคลื่อนไหว. วิธีการสร้างอะนิเมชัน. ทำได้หลายวิธี. 8211; แบบเฟรมต่อเฟรม (Frame By Frame). 8211; แบบทวีนอะนิเมชัน (Tween Animation). 8211; แบบแอ็คชันสคริปต์ (Action Script). เฟรมต่อเฟรม (Frame By Frame). เป็นการนำภาพมาใส่ไว้ในแต่ละเฟรมและทำการกำหนดคีย์เฟรม (คีย์เฟรม คือ เฟรมที่ถูกกำหนดให้มีการเปลี่ยนแปลงของวัตถุเพื่อสร้างการเคลื่อนไหว) ถ้ากำห...ทวีนอะนิเมชัน(Tween Animation). แอ็คชันสคริปต์ (Action Script). เป็นภาษาโปรแกรมที่นำมาใช้เพื่อเพิ&#...ในอดีตการสร้างอะนิเมช...ต่อมาได&#...
skyline4ever21.skyrock.com
Blog de skyline4ever21 - .::[Mes potes de l'acww!]::. - Skyrock.com
Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mes potes de l'acww! Hehe, tous mes potes du monde d'animal crossing seront mis sur ce skyblog: nos soirées, nos folies, tout y est! Bonne visite, et lacheeeez les com's! Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! Bienvenue sur mon sky! Hehe, je sens qu'on va bien s'éclater. Qui est partant pour un tour d'horizon des villes de l'acww? Alors, en avant! Et semez quelques com's au passage. :D. Ou poster avec :. Posté le vendredi 23 février 2007 17:08. Ou poster avec :.
skyline4u.nl
| Skyline4u | Home |
Wij verhelpen snel en vakkundig uw computer problemen. Meer. Heeft u foto's, videobanden of muziek die u graag op CD of DVD wilt hebben? Wij vullen uw inktpatronen op afspraak. Meer.
