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Teoría del Vídeo Participativo ¿Necesaria? – VASIJAS ROTAS
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Teoría del Vídeo Participativo Necesaria? Teoría del Vídeo Participativo Necesaria? 17 diciembre, 2016. Me parece interesante resaltar la diferencia que existen entre un documental y un vídeo. Participativo. Tal y como podemos leer en la guía Una Mirada al. Puedes encontrar esta guía en el siguiente enlace, es muy interesante: https:/ sgp.undp.org/images/Insights%20into%20Participatory%20Video%20-%20A%20Handbook%20for%20the%20Field%20Spanish.pdf. Por qué marcar un guion para actuar? Viendo toda la docume...
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Programes d'Animació Sociocultural: Born into brothels (Els xiquets del barri roig)
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Dimarts, 7 d’octubre de 2014. Born into brothels (Els xiquets del barri roig). És un documental que explica l'experiència de la fotògrafa Zana Briski amb un grup xiquets i xiquetes del barri roig de Calcuta. La fotògrafa els ensenya fotografia i els canvia la mirada sobre la realitat. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: arts. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO.
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Programes d'Animació Sociocultural: Un vídeo que parla del concepte de cultura
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Dimarts, 30 de setembre de 2014. Un vídeo que parla del concepte de cultura. Encara que ja té un anys aquest vídeo de l'empresa "Transit projectes" ens fa reflexionar sobre el concepte de cultura que començàrem a treballar l'altre dia. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: cultura. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO. Las discípulas de Freire.
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Dinámicas de grupo… ¿Qué son? – VASIJAS ROTAS
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Dinámicas de grupo… Qué son? Dinámicas de grupo… Qué son? 21 diciembre, 2016. 23 diciembre, 2016. Para comprender mejor que son las dinámicas de grupo. Es importante saber que éstas son procesos y fenómenos que se producen dentro de un grupo y que condicionan la conducta de sus miembros. También, se consideran un conjunto de méto. Dos y procedimientos que, aplicados al trabajo en grupo, sirven para hacerlo mas eficaz, estimular la acción y funcionamiento del grupo para conseguir sus objetivos. Se caracte...
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“Pedagogía del Oprimido” – VASIJAS ROTAS
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8220;Pedagogía del Oprimido”. 8220;Pedagogía del Oprimido”. 18 septiembre, 2016. 12 noviembre, 2016. La narración, cuyo sujeto es el educador, conduce a los educandos a la memorización mecánica del contenido narrado. Más aún, la narración los transforma en. En recipientes que deben ser llenados por el educador. Cuando más vaya llenando los recipientes con su depósitos, tanto mejor educador será. Cuanto más se dejen llenar dócilmente, tanto mejor educandos será. Reflexión grupal primera clase. Las polític...
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Programes d'Animació Sociocultural: Les missions pedagògiques,
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Dimecres, 1 d’octubre de 2014. Les missions pedagògiques,. Les missions pedagògiques van ser un projecte de la II República amb un enfocament de democratització de la cultura. Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: democratització de la cultura. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO. Las discípulas de Freire. 161;EMPEZAMOS NUESTRO PROYECTO! Animació i Treball Social.
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“UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA – VASIJAS ROTAS
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8220;UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA. 8220;UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA. 31 diciembre, 2016. 31 diciembre, 2016. El equipo implicado en este Blog hemos estado inmersos en genera un proyecto, ideado con ganas e ilusión y que os queremos presentar. Sabemos que los cambios de índole social y económica que se viven en España originan grandes. Https:/ lacomadigital.wordpress.com/2008/05/08/proyecto-futbol-base-la-coma/. Con todo esto intentamos que los participantes se diviertan y de una forma sutil, tratamos de i...
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Montse – VASIJAS ROTAS
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EXPONDREMOS DISTINTOS TEMAS RELACIONADOS CON LA PEDAGOGÍA Y EL TRABAJO SOCIAL, CON EL FIN DE AMPLIAR EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 8220;UNA ESPERANZA EN LA MONTAÑA. 31 diciembre, 2016. 31 diciembre, 2016. El equipo implicado en este Blog hemos estado inmersos en genera un proyecto, ideado con ganas e ilusión y que os queremos presentar. Sabemos que los cambios de índole social y económica que se viven en España originan grandes. Con todo esto intentamos que los participantes se diviertan y de una ...
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Programes d'Animació Sociocultural: L'efecte Pigmalió
http://proganimaciosociocultural.blogspot.com/2014/09/lefecte-pigmalio.html
Dimarts, 23 de setembre de 2014. Ací teniu un vídeo sobre el que hem comentat en classe . Envia per correu electrònic. Etiquetes de comentaris: educació. Publica un comentari a l'entrada. Subscriure's a: Comentaris del missatge (Atom). Programas de Animación Sociocultural. El TRABAJO EN GRUPO. EL TRABAJO EN GRUPO. Las discípulas de Freire. 161;EMPEZAMOS NUESTRO PROYECTO! Animació i Treball Social. Com planificar un projecte? La animación sociocultural en el mundo del Trabajo Social.