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VIAJERITO: MI SUEÑO
http://andrea-romero-vivencias.blogspot.com/2010/11/mi-sueno_27.html
No hay destino digno sin cultura nacional, no hay cultura nacional sin valores, no hay valores si no hay docentes capaces de vivirlos para poder enseñarlos.". Sábado, 27 de noviembre de 2010. Quien dijo a trabajar fue un trabajo constante, los niños más cariñosos …. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Neiva, Huila, Colombia. ALUMNA DEL IV SEMESTRE DE FORMACION COMPLEMENTARIA NORMALISTA. Ver todo mi perfil. VIVIENDO EN LO ALTO.
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Historias Radiantes: ¡EL GRAN VIAJE !
http://lucesradiantes.blogspot.com/2010/11/el-gran-viaje.html
Viernes, 26 de noviembre de 2010. 161;EL GRAN VIAJE! En la escuela fue muy agradable el compartir con niños alegres , creativos , dinámicos conocedores del campo dispuestos a aprender , esto me motivo mucho tratar de mejorar mi practica y buscar así estrategias y actividades dinámicas y apropiadas para implementarlas en la escuela. Ani yiseth doria cruz. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ani yiseth doria cruz. Ver todo mi perfil.
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Historias Radiantes: noviembre 2010
http://lucesradiantes.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
Domingo, 28 de noviembre de 2010. CÓMO CONSTRUIR UNA ESCUELA PERTINENTE PARA EL SECTOR RURAL? Es importante construir una escuela que de espacios al pensamiento campesino; se debe construir una escuela donde se imparta una educación global que realce y valore lo rural pero sin desconocer sus interrelaciones con lo urbano. La escuela para el sector rural debe facilitar el desarrollo de habilidades de creación e innovación y enseñar el papel de la ciencia y la tecnología a nivel global. El maestro sabe esc...
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Historias Radiantes: CÓMO CONSTRUIR UNA ESCUELA PERTINENTE PARA EL SECTOR RURAL?
http://lucesradiantes.blogspot.com/2010/11/como-construir-una-escuela-pertinente.html
Domingo, 28 de noviembre de 2010. CÓMO CONSTRUIR UNA ESCUELA PERTINENTE PARA EL SECTOR RURAL? Es importante construir una escuela que de espacios al pensamiento campesino; se debe construir una escuela donde se imparta una educación global que realce y valore lo rural pero sin desconocer sus interrelaciones con lo urbano. La escuela para el sector rural debe facilitar el desarrollo de habilidades de creación e innovación y enseñar el papel de la ciencia y la tecnología a nivel global. Ver todo mi perfil.
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VIAJERITO: MAESTRO PERTINENTE
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No hay destino digno sin cultura nacional, no hay cultura nacional sin valores, no hay valores si no hay docentes capaces de vivirlos para poder enseñarlos.". Jueves, 25 de noviembre de 2010. Implica mucho más que laborar en una escuela, donde se asiste día con día para desempeñar las funciones docentes. Más que ser una persona con vocación, a la cual le gustan los niños. Un verdadero maestro trabaja en el contexto en el que se situé y contribuir transformaciones benignas en la sociedad porque. Pero esto...
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Historias Radiantes: La Esencia de ser Maestro
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Viernes, 26 de noviembre de 2010. La Esencia de ser Maestro. Actualmente el gran avance de las tecnologias de la informacion y la comunicacion ha generado una gran tendencia a la mundializacion economica y cultural. Ani yiseth doria cruz. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ani yiseth doria cruz. Ver todo mi perfil. CÓMO CONSTRUIR UNA ESCUELA PERTINENTE PARA EL SECT. LA ESENCIA DE SER MAESTRO. 161;EL GRAN VIAJE!
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VIAJERITO: LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS NIÑOS
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No hay destino digno sin cultura nacional, no hay cultura nacional sin valores, no hay valores si no hay docentes capaces de vivirlos para poder enseñarlos.". Jueves, 25 de noviembre de 2010. LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS NIÑOS. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Neiva, Huila, Colombia. ALUMNA DEL IV SEMESTRE DE FORMACION COMPLEMENTARIA NORMALISTA. Ver todo mi perfil. BLOG IV SEMESTRE NORMALISTA. VIVIENDO EN LO ALTO.
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VIAJERITO: noviembre 2010
http://andrea-romero-vivencias.blogspot.com/2010_11_01_archive.html
No hay destino digno sin cultura nacional, no hay cultura nacional sin valores, no hay valores si no hay docentes capaces de vivirlos para poder enseñarlos.". Sábado, 27 de noviembre de 2010. Quien dijo a trabajar fue un trabajo constante, los niños más cariñosos …. Enviar por correo electrónico. Jueves, 25 de noviembre de 2010. LOS COMPORTAMIENTOS DE LOS NIÑOS. Enviar por correo electrónico. 8220;Los pesimistas pueden ser buenos domadores pero no buenos maestros”. 8220;Quien pretende educar se convierte...
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Historias Radiantes: LA ESENCIA DE SER MAESTRO
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Domingo, 28 de noviembre de 2010. LA ESENCIA DE SER MAESTRO. Ser maestro es un arte, una vocación, una profesión, debe saber quiénes son los niños, reconocer que necesitan una atención personal que exige gran sensibilidad y flexibilidad. El maestro sabe escuchar a sus estudiantes comprenderlos y apoyarlos en los distintos problemas que se le presenten en su vida académica, social y familiar para que este se sienta motivado a ir a la escuela y su aprendizaje sea significativo. Ani yiseth doria cruz.
