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Re(im)primida
La represión (mecanismo de defensa del psicoanálisis) utilizado como medio de escape con el fin de no afrontar determinadas situaciones que preocupan o afectan. Cada cuadro representa una acción que utilizo como un mecanismo de defensa para evitar pensar algo que me incómoda con la intención de no llegar a confrontarlo e irlo aplazando lo más posible. Es una serie de autorretratos en los cuales aparezco retratada realizando las siguientes acciones: dormir, comer, bailar, comprar y ver televisión.
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Texto del Proyecto Artístico
Texto del Proyecto Artístico. Él (el artista) encuentra el camino de regreso desde ese mundo de fantasía a la realidad; lo hace, merced a particulares dotes, plasmando sus fantasías en un nuevo tipo de realidades efectivas que los hombres reconocen como unas copias valiosas de la realidad objetiva misma.". Suscribirse a: Entradas (Atom).
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Recursos didácticos para el pre cálculo
Recursos didácticos para el pre cálculo. Un blog de trabajo para los diseñadores del curso de pre cálculo para estudiantes del Departamento de Educación de Puerto Rico. Miércoles, 27 de julio de 2011. Protocolo para la edición de HLPV. Prácticas editoriales a seguir en la revisión del texto HLPV. Las definiciones deben aparecer en negritas con un número a la derecha (como Definición 11.3. Se debe emplear tal como la genera el documento de salida de LaTeX, digamos el archivo DVI. Con la letra inicial mayú...
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O Texto de Sarjeta
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Descontração e humor para alegrar o nosso dia a dia. Sexta-feira, 17 de julho de 2015. Singela diferença entre uma mãe e um pai. Postado por wiliam velozo. Compartilhar com o Pinterest. Orgulho para um pai. Postado por wiliam velozo. Compartilhar com o Pinterest. Aprontando a filha para sair em 5 segundos. Postado por wiliam velozo. Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 11 de julho de 2015. Na vila, todos os filhotes eram muitos felizes, sempre estavam a aprender coisas novas. Tudo isso todo mundo já est...
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Aproximación teórica ficcional visual en temuco. Thursday, June 08, 2006. Aproximación a las condiciones de producción visual local. Julio Cesar Briones. ref(6). Rodrigo Hernández. Ref(4). Intervenciones en espacio urbano de Temuco. 2004. Ropa de calle. 2000. Gonzalo Cueto. Ref(3). 18/n Ref.Fot 5. Comer o no comer. 18 s/n.2003 Gonzalo Cueto. Pablo Ceballos. 2004. Intervención en U.A.S. ref (7). CASA Papel. Octubre 1998. Mella y Villarroel. Quezada, Hlouseck, Elgueta. Segundo, reconociendo la precariedad ...
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Den gracias a Jehova, porque el es bueno. Viernes 14 de Agosto de 2015. Uncaught exception 'Exception' with message 'String could not be parsed as XML' in /home/ovmx7ovmx7/public html/textodiario.com/includes/functions.php:7 Stack trace: #0 /home/ovmx7ovmx7/public html/textodiario.com/includes/functions.php(7): SimpleXMLElement- construct('El fichero ./t.') #1 /home/ovmx7ovmx7/public html/textodiario.com/index.php(62): getFeed('http:/ feeds.fe.') #2 {main} thrown i...
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Texto Diário em Japonês e em Português. Uma excelente forma de aprender-se um idioma é lendo um texto no idioma nativo e o mesmo texto no idioma cujo aprendizado é desejado. Para os cristãos não há melhor opção que utilizar as Escrituras Sagradas, a Bíblia, para isso. Assim, estuda-se a Palavra de Deus e também aprende-se um novo idioma. Porém, gostaríamos de alertar que este é um estudo pessoal, do webmaster. Para acessar o site em português, Clique Aqui. Para acessar o site em japonês, Clique Aqui.
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