thn2322333math.blogspot.com
คณิตศาสตร์
http://thn2322333math.blogspot.com/2015/01/2-1.html
รายชื่อลิงค์. ฟิสิกส์. วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2558. หน่วยการเรียนรู้ที่ 2. 1 การให้เหตุผลแบบอุปนัย. การให้เหตุผลแบบอุปนัย เป็นวิธีการสรุปผลมาจากการค้นหาความจริงจากการสังเกตหรือการทดลองหลายครั้งจากกรณีย่อยๆ แล้วนำมาสรุปเป็นความรู้แบบทั่วไป. การหาข้อสรุปหรือความจริงโดยใช้วิธีการให้เหตุผลแบบอุปนัยนั้น ไม่จำเป็นต้องถูกต้องทุกครั้ง เนื่องจากการให้เหตุผลแบ...2 การให้เหตุผลแบบนิรนัย. แบบนิรนัยนั้นจะเป็นข้อสรุปที่อยู่ในขอบเขตของเหตุเท...อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. 15 นางสาวมุ...
thn232200.blogspot.com
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร: คุณพ่อที่ยิ่งใหญ่ของฉัน
http://thn232200.blogspot.com/2014/12/blog-post.html
วันพฤหัสบดีที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2557. คุณพ่อที่ยิ่งใหญ่ของฉัน. วันพ่อนั้นเป็นวันที่ทุกคนจะมากล่าวสรรเสริญพ่อหลวงของเราและมากราบไหว้พ่อของตนเอง ซึ่งก็เป็นสิ่งที่ดี แต่สำหรับฉันแล้ว ฉันคิดว่า. ทั้งพ่อหลวงและพ่อของฉันนั้น เป็นคนที่ยิ่งใหญ่ทั้งคู่. เป็นคนที่คอยเลี้ยงดูฉันตั้งแต่เล็กๆ เป็นคนที่คอยสอนสั่งอบรมให้ฉันเป็นคนดี คอยช่วยเหลือแม้ยามยากลำบาก. เป็นคนที่ยิ่งใหญ่ตลอดการในใจฉัน ฉันจึงคิดที่จะตอบแทนท่านที่ท่านลำบา...มีความสุข สุขภาพแข็งแรงและอยู่กับฉันไปนานๆ. แชร์ไปที่ Twitter. พรบ คอมพิวเตอร์. 28 นางสาวเบญจ...
thn23230math.blogspot.com
คณิตศาสตร์: 3. จำนวนจริง
http://thn23230math.blogspot.com/2015/02/2.html
วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. เซตของจำนวนจริงประกอบด้วยสับเซตที่สำคัญ ได้แก่. เซตของจำนวนนับ/ เซตของจำนวนเต็มบวก เขียนแทนด้วย. เซตของจำนวนเต็มลบ เขียนแทนด้วย. เซตของจำนวนเต็ม เขียนแทนด้วย. I = { … ,. เซตของจำนวนจริงที่สามารถเขียนได้ในรูปเศษส่วน. B เป็นจำนวนเต็ม และ. จำนวนต่อไปนี้เป็น จำนวนตรรกยะ. จำนวนเต็ม ได้แก่ 0,1,. จำนวนที่เขียนในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็มและตัวส่วนไม่เป็นศูนย์ เช่น. จำนวนที่เขียนในรูปทศนิยมซ้ำ เช่น 1.414 ,. 017 , 1.508. 14142135… มีค่าประมาณ 1.414. 8220; เซตของจำนวนจริง. A = a และ.
thn23237math.blogspot.com
คณิตศาสตร์: จำนวนจริง
http://thn23237math.blogspot.com/2015/01/blog-post_11.html
วันอังคารที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2558. 1 จำนวนอตรรกยะ หมายถึง จำนวนที่ไม่สามารถเขียนให้อยู่ในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็ม หรือทศนิยมซ้ำได้ ตัวอย่างเช่น. 182; ซึ่งมีค่า 3.14159265. 2 จำนวนตรรกยะ หมายถึง จำนวนที่สามารถเขียนให้อยู่ในรูปเศษส่วนของจำนวนเต็มหรือทศนิยมซ้ำได้. อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. กุมภาพันธ์. ฟังก์ชันขั้นบันได. การไม่เท่ากัน. ฟังก์ช&...ฟัง...
thn232333math.blogspot.com
คณิตศาสตร์
http://thn232333math.blogspot.com/2015/02/4-1-x-1-2-x-2-3-x-3-n-x-n-ax-b-b-ax-2.html
วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. บทที่ 4 ฟังก์ชัน. ความสัมพันธ์และฟังก์ชัน. ในชีวิตประจำวันเรามักพบ สิ่งที่มีความเกี่ยวข้องกันอยู่เสมอ เช่น สินค้ากับราคาของสินค้า คนไทยทุกคนจะต้องมีเลขประจำตัวประชาชนเป็นของตนเอง ตัวอย่างที่กล่าวมาเป็นตัวอย่างที่แสดงความสัมพันธ์ของสิ&...อ่านเพิ่มเติม. ฟังก์ชันเชิงเส้น. ฟังก์ชันเชิงเส้น. N ตัวแปรมีรูปทั่วไป คือ. ซึ่งในระดับชั้นนี้เราจะพิจารณาฟังก์ชันที่เขียนอยู่ในรูป. Y = ax b เมื่อ. A, b เป็นจำนวนจริง และ. A ≠ 0 ซึ่งมีกราฟเป็นเส้นต. อ่านเพิ่มเติม. Bx c เมื่อ. ฟังก...
thn23248math.blogspot.com
คณิตศาสตร์พื้นฐาน: กุมภาพันธ์ 2015
http://thn23248math.blogspot.com/2015_02_01_archive.html
วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. คำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับคณิตศาสตร์. 1Real Number = จำนวนจริง. 4Multiply = คูณ. 6equals = เท่ากับ. 8percentage = จำนวนร้อยละ. 9perimeter = เส้นรอบวง. 10Average = ค่าเฉลี่ย. 11Fraction = เศษส่วน. 13Width = ความกว้าง. 14Height = ความสูง. 15Decimal = ทศนิยม. 16Prime number = จำนวนเฉพาะ. 19Angle = มุม. เส้นสัมผัส. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. บทความที่ใหม่กว่า. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). 41 ความสัมพ&...
thn232333math.blogspot.com
คณิตศาสตร์
http://thn232333math.blogspot.com/2015/02/3.html
วันพุธที่ 11 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. บทที่ 3 จำนวนจริง. มนุษย์รู้จักการใช้จำนวนมาตั้งแต่สมัยดึกดำบรรพ์โดยใช้ก้อนหินหรือรอยบากบนต้นไม้แสดงจำนวนสัตว์เลี้ยง กล่าวได้ว่าจำนวนชนิดแรกที่มนุษย์รู้จักคือจำนวนนับ ต่อมาภายหลังเมื่อโลกมีการพัฒนามากขึ้น มนุ . อ่านเพิ่มเติม. สมบัติของจํานวนจริงเกี่ยวกับการบวกและการคูณ. สมบัติของจำนวนจริงเกี่ยวกับการบวกและการคูณ มีดังนี้. 1 สมบัติปิด. 2 สมบัติการสลับที่. 3 สมบัติการเปลี่ยนกลุ่ม. 4 สมบัติการมีเอกลักษณ์. 5 สมบัติการมีอินเวอร์ส. 6 สมบัติการแจกแ. 11 นางสาวบุณยนุ...13 นางสาว...
thn23238math.blogspot.com
คณิตศาสตร์: หน่วยการเรียนรู้ที่ 1
http://thn23238math.blogspot.com/2015/01/1.html
วันอาทิตย์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2558. หน่วยการเรียนรู้ที่ 1. ใช้แทนกลุ่มของคน. สิ่งของ หรือสิ่งที่เราสนใจ เราใช้เครื่องหมายปีกกา. 8220; ” แสดงความเป็นเซต และสิ่งที่อยู่ภายในปีกกา เราเรียกสมาชิกของเซต. เซตที่เท่ากัน. เซต 2 เซตจะเท่ากันก็ต่อเมื่อจำนวนสมาชิกและสมาชิกของทั้ง 2 เซต เหมือนกันทุกตัว. A={ 1,2,3. B={ 1,2,3. เซตที่เทียบเท่ากัน. เซต 2 เซตจะเทียบเท่ากันก็ต่อเมื่อ จำนวนสมาชิกของทั้ง 2 เซต เท่ากัน. A={a,b,c} , B={ 1,2,3. B= 3 ตัว. ดังนั้น .อ่านต่อ. 12 สับเซตและพาวเวอร์เซต. ยูเนียน (. 11 นางสาวบุณยน...
thn23321math.blogspot.com
คณิตศาสตร์: สับเซตและเพาเวอร์เซต
http://thn23321math.blogspot.com/2015/02/blog-post_81.html
วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. ถ้าสมาชิกทุกตัวของ A เป็นสมาชิกของ B แล้ว จะเรียกว่า A เป็นสับเซตของ B จะเขียนว่า. เซต A เป็นสับเซตของเซต B แทนด้วย อ่านเพิ่มเติม. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). รายชื่อนักเรียนชั้นม.4/1. 01 นายณภัทร เงินสมบัติ. 02 นายศรัณวิชญ์ วิเวก. 03 นายศักรินทร์ ศรชัย. 04 นายศุกรีย์ ภวภูวดล. 05 นายสรวิศ อร่ามเมือง. 06 นายเสก ประยงค์พันธ์. 07 นายอานุวัฒน์ คำปัง.
thn23321math.blogspot.com
คณิตศาสตร์: กุมภาพันธ์ 2015
http://thn23321math.blogspot.com/2015_02_01_archive.html
วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2558. ถ้าสมาชิกทุกตัวของ A เป็นสมาชิกของ B แล้ว จะเรียกว่า A เป็นสับเซตของ B จะเขียนว่า. เซต A เป็นสับเซตของเซต B แทนด้วย อ่านเพิ่มเติม. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. การให้เหตุผลแบบอุปนัย. การให้เหตุผลแบบอุปนัย. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. การให้เหตุผลแบบนิรนัย. การให้เหตุผลแบบนิรนัย. การให้เหตุผลแบบนิรนัยเป็นวิธีการให้เหตุผลโดย...ไม่มีความคิดเห็น:. I = {1,2,3…}. ฟังก์ช...ฟัง...
