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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE

Herramientas de organizacion del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Termina el curso, pero no la innovación educativa. Con esta última entrada durante curso 2011/2012, en la asignatura de nuevas tecnologías, me gustaría, darle las gracias a mi profesora Alicia, por habernos enseñado tanto sobre las nuevas tecnologías, y sobre otros temas que nos serán muy utiles en un futuro muy cercano (oposicones, prácticas en el extranjero, etc.). Saludos a todos/as, y espero que los exámenes nos salgan muy bien :).

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE | ticsinfantilceuelche.blogspot.com Reviews

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Herramientas de organizacion del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Termina el curso, pero no la innovación educativa. Con esta última entrada durante curso 2011/2012, en la asignatura de nuevas tecnologías, me gustaría, darle las gracias a mi profesora Alicia, por habernos enseñado tanto sobre las nuevas tecnologías, y sobre otros temas que nos serán muy utiles en un futuro muy cercano (oposicones, prácticas en el extranjero, etc.). Saludos a todos/as, y espero que los exámenes nos salgan muy bien :).

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Herramientas de organizacion del trabajo. Sábado, 19 de mayo de 2012. Termina el curso, pero no la innovación educativa. Con esta última entrada durante curso 2011/2012, en la asignatura de nuevas tecnologías, me gustaría, darle las gracias a mi profesora Alicia, por habernos enseñado tanto sobre las nuevas tecnologías, y sobre otros temas que nos serán muy utiles en un futuro muy cercano (oposicones, prácticas en el extranjero, etc.). Saludos a todos/as, y espero que los exámenes nos salgan muy bien :).

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE: Escuela Cooperativa (Práctica2)

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Herramientas de organizacion del trabajo. Lunes, 7 de mayo de 2012. En clase hemos realiazado esta práctica, en la cual tenemos que imaginarnos que formamos una cooperativa de profesores que tienen que formar una escuela. Una escuela cooperativa, es una escuela dirigida por los propios profesores, donde todos son dueños y dirigentes de la escuela, y determinan (basandose en el oficial), el currículum a seguir en sus instalaciones, su organización, su aprovechamiento del entorno, etc. MAGISTERIO INFANTIL,...

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE: Herramientas de organizacion del trabajo

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Herramientas de organizacion del trabajo. Herramientas de organizacion del trabajo. El "Any Converter Vídeo", es un programa de desacarga gratuita, que sirve para pasar de un fromato a otro todos los vídes, desde mpeg, como .avi, como mp4, y es muy util, para la realización de trabajos audiovisuales. Utilizamos también el "DROPBOX", que es un lugar donde puedes subir los documentos, las fotos o videos, etc. y poder disponer de ellos desde cualquier dispositivo con acceso a internet. MAGISTERIO INFANTIL, ...

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE: La WebQuest del proyecto "The silkworm"(Práctica 4)

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Herramientas de organizacion del trabajo. Martes, 15 de mayo de 2012. La WebQuest del proyecto "The silkworm"(Práctica 4). Para acceder a la WebQuest, pincha en la imagen. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Termina el curso, pero no la innovación educativa. La Actividad Investigadora Docente. Descubre el CEFIRE (Práctica 1). La WebQuest del proyecto The silkworm(Práctica 4. Actividades de Pizarra Digital (Práctica3).

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE: La Actividad Investigadora Docente

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Herramientas de organizacion del trabajo. Miércoles, 16 de mayo de 2012. La Actividad Investigadora Docente. Como bien dice el titulo de esta entrada, los docentes deben (en mi opinión), realizar constantemente investigaciones, que ayuden a la mejora de la respuesta educativa, y que facilite el aprendizaje y la educación del alumnado. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Termina el curso, pero no la innovación educativa.

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TIC´s INFANTIL CEU ELCHE: abril 2012

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Herramientas de organizacion del trabajo. Lunes, 16 de abril de 2012. Charla 5 Innovación Educativa. En el último día de las exposiciones, de docentes que nos enseñan que es la innovación educativa, y como se debe y se puede llevar a cabo, nos ha visitado Bárbara Aguilar, amiga de nuestra profesora Alicia. Y también nos comento que no se trata de hacer lo mismo de distinta manera, sino de hacer otra cosa de OTRA MANERA. Como podemos observar en el siguiente video: ¿Metodología o tecnología? Este proyecto...

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU: mayo 2012

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU. Herramientas de organización del trabajo. Viernes, 18 de mayo de 2012. Mi webquest y mis actidivades de PDI. En unión con la asignatura de Escuela de Educación Infantil hemos tenido que realizar un proyecto y teníamos que hacer un webquest sobre este proyecto. En nuestro caso, nuestro colegio 13 Tréboles ha realizado un proyecto sobre el Agua que presentamos en esta Webquest. 191;En qué estado está Goti? 191;Cuántos Gotis hay que meter en el vaso? Esta activ...

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU: marzo 2012

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NUEVAS TECNOLOGÍAS EN MAGISTERIO INFANTIL CEU. Herramientas de organización del trabajo. Sábado, 3 de marzo de 2012. Oposiciones y Formación permanente. Si trabajas en una escuela privada la otra posibilidad que tienes de acceder a cursos de formación permanente son los que la propia institución te propone. Pero lo que normalmente suelen hacer es un simple examen para saber si cumples las competencias o no. Formación inicial (cursos de capacitación). En el Instituto de Tecnologías Educativas (ITE) es don...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: Mis actividades de Pizarra Digital

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Viernes, 11 de mayo de 2012. Mis actividades de Pizarra Digital. Por ello, en nuestro proyecto educativo "Conoce tu ciudad". Que podéis ver más detalladamente en la webQuest. Que he creado) hemos planteado una serie de actividades de pizarra digital, entre ellas encontramos las siguientes:. Las espirales de la playa. Gabi se ha perdido. 161;¡Vámonos a la playa! Las parejitas de la playa. La actividad consiste en buscar la l...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Domingo, 22 de abril de 2012. Retomamos el blog, con los resúmenes de los apuntes que damos en clase. Y retomamos también la asignatura, pero con un tema nuevo: la innovación educativa. Un tema importantísimo, casi imprescindible para nosotros, futuros docentes, ya que toda innovación educativa implica un cambio y siempre intentaremos que sea a mejor, para poder ofrecer a nuestros alumnos una enseñanza de calidad. Además ta...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: Herramientas pedagógicas

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Y Windows Movie Maker 2.6. Esta semana hemos trabajado en la asignatura con estos dos programas. Son programas para montar vídeos con una utilización muy sencilla. Con estos programas puedes montar vídeos uniendo diferentes partes, suprimiendo las partes que no te gustan, poniendo o quitando el audio, añadiendo transiciones de vídeo entre las escenas, etc. Que lo podéis descargar aquí. Que lo podemos descargar aquí. Pero a ...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: INVESTIGACIÓN EDUCATIVA III

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Jueves, 26 de abril de 2012. En la clase del pasado. Continuamos tratando la investigación, y nos planteamos los objetivos principales de cada investigación. O ¿dónde se quiere llegar? Comenzamos este proceso escogiendo la población o muestra de nuestra investigación, para ello seleccionamos a un grupo de personas o a una persona concreta. Luego, continuaremos elaborando instrumentos de recogida de datos, eligiendo los inst...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: marzo 2012

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Domingo, 18 de marzo de 2012. Nunca te des por vencido. Enviar por correo electrónico. Viernes, 16 de marzo de 2012. Quinta charla, por Bárbara Aguilar, inspectora de educación. 191;Por qué hacemos las cosas así? Las convicciones de uno son únicas y se deben seguir hasta el final. Cuando lleguemos a un cole nos puede ocurrir o que lleguemos y que las cosas se hagan de una determinada forma. O llegar a un sitio y que tod...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: septiembre 2011

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Jueves, 29 de septiembre de 2011. Google ¿nos va a volver tontos? 191;o nos va a solucionar la vida? Tras leer los artículos Google ya es parte de nuestra memoria. E Internet cambia la forma de leer.¿y de pensar? Del país, he realizado una breve reflexión sobre ambos por separado:. Google ya es parte de tu memoria. Internet cambia la forma de. Leer¿y de pensar? Con un buen uso e intentando no dejar de usar eso que tenemos d...

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil: Nunca te des por vencido

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Nuevas tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de organización del trabajo. Domingo, 18 de marzo de 2012. Nunca te des por vencido. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Estudiante de Magisterio Infantil y Primaria. Ver todo mi perfil. Blogs de Magisterio Infantil - CEU. Nunca te des por vencido. Quinta charla, por Bárbara Aguilar, inspectora de . Cuarta charla, por Dori Oliver, directora del cole. 191;Qué hora es?

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Nuevas Tecnologías, Educación Infantil: febrero 2012

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Nuevas Tecnologías, Educación Infantil. Herramientas de Organización del Trabajo. Viernes, 24 de febrero de 2012. Charla 2: Las TIC en Infantil. Hoy viernes 24 hemos tenido la segunda charla, en esta ocasión las profesoras Mª Isabel Laguna y Antonia Cascales nos han mostrado la gran importancia del uso de las pizarras digitales en un aula de Infantil. Son dos profesoras que trabajan en centros experimentales plurilingües. Un centro que utilice las TIC en su proceso de enseñanza debe incorporar programas ...

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TIC's – Inclusão e Acessibilidade. O desenvolvimento do pensamento, mais que um simples processo lógico, desenvolve-se em resposta a desafios vitais. Sem o desafio da vida o pensamento fica a dormir… O pensamento se desenvolve como ferramenta para construirmos as conchas que a natureza não nos deu. (Rubem Alves). Disc Metodologia -Ativ.1ª semana AEE/UFC – Texto O modelo dos modelos Italo Calvino. A partir das observações das atitudes do aluno e de seu envolvimento com determinadas atividades, vamos organ...

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