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Coisas do Dia-a-Dia

Terça-feira, 10 de julho de 2012. Atividade do curso Proinfo com tema paisagens. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Este ví...

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Terça-feira, 10 de julho de 2012. Atividade do curso Proinfo com tema paisagens. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Este ví...

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Terça-feira, 10 de julho de 2012. Atividade do curso Proinfo com tema paisagens. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Este ví...

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Coisas do Dia-a-Dia

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Terça-feira, 22 de maio de 2012. PLANO DE AULA REALIZADO NA ESCOLA EMPEF “Alto santa Joana”. Diferentes tipos de paisagens:. Paisagens naturais e transformadas pelo homem. Estabelecer que os alunos diferenciem diferentes tipos de paisagens. Tenha sensibilidade de ver diferentes tipos de cultura nas paisagens. Identificar esses tipos de paisagem em sua comunidade. Propiciar pesquisas de campo e pesquisas com auxilio da internet com relação às paisagens de outros lugares. Gilza C. da Silva Littig.

2

Coisas do Dia-a-Dia: Abril 2012

http://www.trabalhosdodiadia.blogspot.com/2012_04_01_archive.html

Domingo, 8 de abril de 2012. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Público 4º e 5º ano. Produção, leitura e analise e reflexão da leitura. 8226; Análise crítica das informações;. 8226; Interpretação das fábulas com observação a relação de valores morais inseridos nessas obras literárias. 8226; Saber que a linguagem escrita tem o poder de propagar idéias e valores através da escrita e leitura. Utilização do laboratório de informática;. Uma nova versão para a fábul...

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Coisas do Dia-a-Dia: Maio 2012

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Terça-feira, 22 de maio de 2012. PLANO DE AULA REALIZADO NA ESCOLA EMPEF “Alto santa Joana”. Diferentes tipos de paisagens:. Paisagens naturais e transformadas pelo homem. Estabelecer que os alunos diferenciem diferentes tipos de paisagens. Tenha sensibilidade de ver diferentes tipos de cultura nas paisagens. Identificar esses tipos de paisagem em sua comunidade. Propiciar pesquisas de campo e pesquisas com auxilio da internet com relação às paisagens de outros lugares. Gilza C. da Silva Littig.

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Coisas do Dia-a-Dia: Junho 2012

http://www.trabalhosdodiadia.blogspot.com/2012_06_01_archive.html

Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 6 de junho de 2012. De onde vem o papel? Compartilhar com o Pinterest.

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Coisas do Dia-a-Dia: Paisagens

http://www.trabalhosdodiadia.blogspot.com/2012/07/paisagens.html

Terça-feira, 10 de julho de 2012. Atividade do curso Proinfo com tema paisagens. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 12 de julho de 2012 05:39. Você concluiu todas as atividades com sucesso! Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. ATV 25 Construindo hipertexto. Eu amo a vida. Aprendendo com o linux. Slide ana ceziraView more presentations from anacezirarizzi.

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Futuro Feliz: ATV 2.5 Construindo hipertexto

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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica.

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http://ellis-futurofeliz.blogspot.com/2011/08/sobre-wikipedia-nos-como-professores.html

Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. DISCUTINDO SOBRE A WIKIPÉDIA. Nós como professores deixariamos nosso aluno a utilizar a Wikipédia como fonte de pesquisa, pois o mesmo estaria buscando maior conhecimento através da pesquisa, ajudando desenvolver trabalhos relacionados a determinado tema, fazendo com que o aluno se aprofunde em seu aprendizado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. Aprendendo com o Linux.

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Aprendendo com o Linux: Julho 2011

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Aprendendo com o Linux. Quinta-feira, 28 de julho de 2011. Projeto Animais em Extinção. Animais em vias de extinção - Renato.6º H. EEEF “Baixo Sossego. Pesquisando com o uso da internet. O papel do ser humano. Em relação à extinção dos animais. Autores: Ana Cezira Rizzi. Gilza Candido da Silva Littig. Itarana, julho de 2011. Conscientização da importância de cuidar da preservação dos animais em extinção. Proporcionar novos conhecimentos e vivência;. Reconhecer diferentes tipos de animais em extinção;.

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Aprendendo com o Linux: Pra você

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Aprendendo com o Linux. Quinta-feira, 21 de julho de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. ATV 25 Construindo hipertexto. Eu amo a vida. Projeto Animais em Extinção. Sites e dicas importantes para professores. Como navegar com segurança. Visualizar meu perfil completo. Modelo Marca d'água. Imagens do modelo de konradlew.

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Futuro Feliz: Março 2012

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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica.

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Aprendendo com o Linux: Discutindo sobre wikipédia

http://ceziralinux.blogspot.com/2011/08/discutindo-sobre-wikipedia.html

Aprendendo com o Linux. Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. Nós como professores deixaríamos nosso aluno utilizar wikipedia como fonte de pesquisa pois o mesmo estaria buscando maior conhecimento através da pesquisa, ajudando desenvolver trabalhos relacionados a determinado tema, fazendo com que o aluno se aprofunde em seu aprendizado. Grupo: Ana Cezira, Elis,Gilza. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 31 de agosto de 2011 06:36. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Aprendendo com o Linux

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Aprendendo com o Linux. Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. As tecnogias são um grande meio de apropriação de novas tecnicas e conceitos para realizar um trabalho praseroso e diversificado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. ATV 25 Construindo hipertexto. Eu amo a vida. Slide ana ceziraView more presentations from anace. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE As tecnogias são u. Visualizar meu perfil completo.

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Futuro Feliz

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Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. COOPERAÇÃO E INTERAÇÃO NA REDE. O avanço da tecnologia e da globalização favorece as práticas sociais no contexto do dia-a-dia( computador, televisão entre outros). De acordo com Ramal(2000) o que vai ser substituído pelo computador é a pior aula, o lado repetitivo, burocrático e por vezes até acomodado pela escola, pois o computador viabiliza exposições maçantes em aulas multimídias interativos. Sílvia H.P.P. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs.

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Quinta-feira, 25 de agosto de 2011. Permite a comunicação entre as pessoas em tempo real, ou seja, o emissor envia uma mensagem para o receptor e este a recebe quase que instantaneamente, como numa conversa por telefone. São exemplos deste tipo de comunicação o chat e a videoconferência. Já a forma assíncrona. Compartilhar com o Pinterest. Marinelda - coordenação-NTM de Itarana. 12 de setembro de 2011 04:07. Seu blog está uma maravilha! Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.

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Terça-feira, 10 de julho de 2012. Atividade do curso Proinfo com tema paisagens. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Este ví...

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