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Futuro Feliz

Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica. Dispensa a pa...

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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o navegador de primeira viagem sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica. Dispensa a pa...
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1 futuro feliz
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futuro feliz,navegando livremente,navegar em hipertextos,postado por,ellis,nenhum comentário,enviar por e mail,blogthis,compartilhar no twitter,compartilhar no facebook,tipos de comunicação,a forma síncrona,um comentário,animais em extinção,dica de blogs
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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica. Dispensa a pa...

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Futuro Feliz: Março 2012

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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica.

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Futuro Feliz: Agosto 2011

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Quinta-feira, 25 de agosto de 2011. Permite a comunicação entre as pessoas em tempo real, ou seja, o emissor envia uma mensagem para o receptor e este a recebe quase que instantaneamente, como numa conversa por telefone. São exemplos deste tipo de comunicação o chat e a videoconferência. Já a forma assíncrona. Compartilhar com o Pinterest. Compartilhar com o Pinterest. Terça-feira, 16 de agosto de 2011. Indico o blog - http:/ of2edu.blogspot.com. Compartilhar com o Pinterest. DISCUTINDO SOBRE A WIKIPÉDIA.

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Quinta-feira, 11 de agosto de 2011. DISCUTINDO SOBRE A WIKIPÉDIA. Nós como professores deixariamos nosso aluno a utilizar a Wikipédia como fonte de pesquisa, pois o mesmo estaria buscando maior conhecimento através da pesquisa, ajudando desenvolver trabalhos relacionados a determinado tema, fazendo com que o aluno se aprofunde em seu aprendizado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. Aprendendo com o Linux.

4

Futuro Feliz: Julho 2011

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Sexta-feira, 29 de julho de 2011. EEEF "Baixo Sossego ". Pesquisando com o uso da internet. O papel do ser humano. Em relação à extinção dos animais. Itarana, julho de 2011. Este projeto visa a possibilidade do aluno está trabalhando a pesquisa com a ajuda da internet como um grande meio de pesquisa . Além de estar conscientizando-os das perdas irreparáveis que o meio ambiente está sofrendo devido a irresponsabilidade de nós ditos animais irracionais. Proporcionar novos conhecimentos e vivência;. Nunca a...

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Futuro Feliz: ATV 2.5 Construindo hipertexto

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Terça-feira, 13 de março de 2012. ATV 25 Construindo hipertexto. Tivemos a oportunidade de conhecer novidades no portal do professor, ampliando nossos conhecimentos . São muitos os caminhos de leitura possíveis ao navegar por um hipertexto. É muito comum que o "navegador de primeira viagem" sinta-se perdido ao encontrar tanta informação e muitas possibilidades de explorá-las. Nesse sentido pesquisamos e compreendemos o conceito de hipertexto. A fim de utiliza-lo em nossa prática pedagógica.

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Terça-feira, 13 de março de 2012. Convivemos por toda parte com várias redes de todos os tipos,mas a que mas está no auge é a rede de internet, onde podemos nos conectar com pessoas de todo o mundo. Navegar livremente. Ou seja a deriva é uma forma de descobrir e inventar rumos possíveis além do previsível ajuda a ampliar novos horizontes, mas com todo cuidado, pois podemos estar abertos á vários perigos como vírus e outros, então é melhor sair navegando. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs.

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Coisas do Dia-a-Dia: Relatório do planejamento realizado na EMPEF’’Alto Santa Joana’’

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Domingo, 8 de abril de 2012. Relatório do planejamento realizado na EMPEF’’Alto Santa Joana’’. Durante todas as atividades os alunos debateram criaram, trabalharam socialmente, ou seja, a nosso ver foi uma atividade bastante produtiva dinâmica e com muito aprendizado. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. VIVENCIANDO O LINUX EDUCACIONAL NA ESCOLA. ATIVIDADE 2.8 - HIPERTEXTO COLETIVO. ATV 25 Construindo hipertexto. Eu amo a vida. Aprendendo com o linux.

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Coisas do Dia-a-Dia: Atividade 4.2

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Quarta-feira, 6 de junho de 2012. De onde vem o papel? Http:/ www.youtube.com/watch? Este vídeo e muito bom.pois fala de todo o processo para termos o papel. Pois nossos alunos estão em contato diário com o papel e as vezes nem sabe de onde vem.Muito menos processo que ele passa para chegar na sua estrutura, onde precisa de outras matérias primas para ter concretizado o processo de uso. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. ATV 25 Construindo hipertexto.

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Coisas do Dia-a-Dia: Agosto 2011

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Quinta-feira, 25 de agosto de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Projeto Animais em Extinção. EEEF “Baixo Sossego. Pesquisando com o uso da internet. O papel do ser humano. Em relação à extinção dos animais. Autores: Ana Cezira Rizzi. Gilza Candido da Silva Littig. Itarana, julho de 2011. Conscientização da importância de cuidar da preservação dos animais em extinção. Proporcionar novos conhecimentos e vivência;. Reconhecer diferentes tipos de animais em extinção;.

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Coisas do Dia-a-Dia: Maio 2012

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Terça-feira, 22 de maio de 2012. PLANO DE AULA REALIZADO NA ESCOLA EMPEF “Alto santa Joana”. Diferentes tipos de paisagens:. Paisagens naturais e transformadas pelo homem. Estabelecer que os alunos diferenciem diferentes tipos de paisagens. Tenha sensibilidade de ver diferentes tipos de cultura nas paisagens. Identificar esses tipos de paisagem em sua comunidade. Propiciar pesquisas de campo e pesquisas com auxilio da internet com relação às paisagens de outros lugares. Gilza C. da Silva Littig.

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Eu amo a vida: Julho 2011

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Eu amo a vida. Quinta-feira, 28 de julho de 2011. APRENDENDO COM O LÚDICO. EMEIEF' SANTA TEREZINHA-ANA GOMES DE ABREU TONIATO'. MARIA APARECIDA SIMÃO DOS PASSOS. LUCIANA G. SCARDUA. APRENDENDO COM O LÚDICO. O ser humano nasceu para aprender,para descobrir e apropriar-se dos conhecimentos, desde os mais simples até os mais complexos. A infância é a idade das brincadeiras. Na realidade,pois expressa a maneira como a criança reflete,ordena,desorganiza,destrói. E reconstrói o mundo. Brinquedos educativos mat...

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Quinta-feira, 18 de agosto de 2011. Comunicação síncrona e assíncrona. O emissor envia a mensagem ao receptor, onde poderá ler e responder a mensagem em outro momento. Correio eletrônico, fórum, lista de discussão, email e etc. É a comunicação entre as pessoas em tempo real, o emissor envia uma mensagem para o receptor, assim recebe-se instantaneamente. Telefone, fax, chat, rádio, videoconferência, msn e etc. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs.

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Coisas do Dia-a-Dia: Abril 2012

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Domingo, 8 de abril de 2012. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Público 4º e 5º ano. Produção, leitura e analise e reflexão da leitura. 8226; Análise crítica das informações;. 8226; Interpretação das fábulas com observação a relação de valores morais inseridos nessas obras literárias. 8226; Saber que a linguagem escrita tem o poder de propagar idéias e valores através da escrita e leitura. Utilização do laboratório de informática;. Uma nova versão para a fábul...

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Coisas do Dia-a-Dia: Junho 2012

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Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Foi realizada na escola na qual estudei o seguinte trabalho:. Todos disseram sim com justificativas. Em geral que apesar de algumas serem ficção, mas mostra bastante a realidade e modernidade do. Pesquisas mas aprofundas na sala de informática dentre outras produções feita pelos alunos com auxilio do professor mas precisamente a professora de português. Compartilhar com o Pinterest. Quarta-feira, 6 de junho de 2012. De onde vem o papel? Compartilhar com o Pinterest.

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Coisas do Dia-a-Dia: Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’

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Domingo, 8 de abril de 2012. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Plano de aula EMPEF’’Alto Santa Joana’. Público 4º e 5º ano. Produção, leitura e analise e reflexão da leitura. 8226; Análise crítica das informações;. 8226; Interpretação das fábulas com observação a relação de valores morais inseridos nessas obras literárias. 8226; Saber que a linguagem escrita tem o poder de propagar idéias e valores através da escrita e leitura. Utilização do laboratório de informática;. Uma nova versão para a fábul...

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