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docência indígena: referências
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Clastres, pierre : a sociedade contra o estado, ed francisco alves, 1978. Iglesias, marcelo piedrafita et alii (orgs) : índios no acre: história e organização, comissão pró-índio, 2003. Labiak, araci : frutos do céu, frutos da terra, ed da universidade federa do amazonas, 2007. Mendes, margarete kitaka : etnografia preliminar dos ashaninka da amazônia brasileira, dissertação de mestrado, 1991. Viveiros de castro, eduardo : a inconstância da alma selvagem, ed cosac e naify, 2002. Epílogo: histórias de vida.
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docência indígena: capítulo três: práticas culturais na socialidade indígena
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Capítulo três: práticas culturais na socialidade indígena. Como vimos, as práticas culturais indígenas também se diferenciam das artes ocidentais devido às sociedades indígenas não terem museus;. Nos museus são expostas as obras de arte, que são os artefatos simbólicos produzidos pelos artista como manifestação cultural;. As práticas culturais indígenas não são objetos de museu;. Muitas vezes as próprias escolas indígenas se organizam a partir desses calendários;. Utilize as formas de expressão cultural,...
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docência indígena: capítulo cinco: a experiência musical
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Capítulo cinco: a experiência musical. As músicas possuem uma importância crucial na socialidade indígena;. A cultura musical dos povos indígenas é muito rica devido à diversidade de funções que a música tem em suas práticas;. Essa riqueza também se deve ao seu gosto por cantar;. Observe com atenção a divisão em roteiro e pesquisa no trabalho do professor aldayso;. Dessa forma, elabore um roteiro e desenvolva uma pesquisa das músicas existentes em sua comunidade conforme os temas das letras;. Música para...
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docência indígena: capítulo sete: sustentabilidade: práticas culturais na relação com o mundo capitalista
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Capítulo sete: sustentabilidade: práticas culturais na relação com o mundo capitalista. O valor do artesanato indígena. Até 1975, os brancos não valorizavam o artesanato dos índios;. Agostinho manduca kaxinawá, 1985. As práticas culturais indígenas já são bastante reconhecidas no mundo ocidental;. São muitos os exemplos desse reconhecimento;. Entre os indígenas, esse diálogo com a sociedade não-indígena através de suas práticas culturais tem se fortalecido;. Descreva os projetos em andamento na sua comun...
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docência indígena: capítulo dois: sistemas e áreas de conhecimento
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Capítulo dois: sistemas e áreas de conhecimento. A separação das áreas de conhecimento. Fonte: site do museu do índio. Disciplinas: as áreas de conhecimento e os sistemas de conhecimento. A idéia de disciplina na escola indígena não é tão simples quanto possa parecer;. Diversos equívocos e limites marcaram nosso debate sobre a noção de 'artes';. Fomos percebendo que, aplicada às práticas culturais indígenas, ela pode gerar diversos mal entendidos;. Para os dias reservados para os conhecimentos tradiciona...
