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Historia Universal: ¿QUÉ ES LA HISTORIA?
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Miércoles, 8 de julio de 2009. 191;QUÉ ES LA HISTORIA? Se dice que la historia es el registro de los acontecimientos del pasado del hombre. Por lo cual, hay más de una manera de considerar esa historia. Sin embargo, para que la historia sea benéfica para el hombre actual se debe estudiar desde un enfoque adecuado. Por lo cual surgen las siguientes interrogantes ¿por qué estudiar historia? 191;Para qué estudiar la historia? Y aun más importante ¿cómo estudiar historia? Publicar un comentario en la entrada.
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Historia Universal: Mejore su lectura... ¡puede lograrlo!
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Miércoles, 8 de julio de 2009. Mejore su lectura. ¡puede lograrlo! CLARO que no hay ninguna fórmula mágica para mejorar su lectura. No obstante, si usted sabe leer, entonces ¡puede leer mejor! No podemos esperar leer mejor si no leemos con regularidad. A diario se debería dedicar por lo menos media hora a la lectura. o más si es posible. Cambie sus hábitos de lectura. O ¿puede alguien llegar a ser buen jugador de tenis sin jugar mucho al tenis? Preste atención al ritmo. Introdúzcase en las escenas que de...
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momentos históricos: julio 2009
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Martes, 21 de julio de 2009. CÓMO ENSEÑAR LA HISTORIA UNIVERSAL A NIÑOS Y ADOLESCENTES. La historia universal se podría aplicar en la segunda etapa de educación básica y en bachillerato ya que son temas muy complejos y hay que profundizar; pero de una manera muy dinámica y didáctica para hacer llegar el aprendizaje. Por consiguiente pensamos que debemos enseñar la historia de una forma crítica destacando valores, principios, medios y régimen políticos en el fondo la política debe profundizarse y no solo ...
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RECORDAR ES VIVIR: julio 2009
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Martes, 21 de julio de 2009. 191;Que es la historia y para que sirve estudiarla? De León E.Halkin. La enseñanza De La Historia. La enseñanza de la historia en el aula de clases. La enseñanza atañe al sentido auditivo y la finalidad de la. Que es, el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten. Y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la. Si conocemos nuestra historia conocemos nuestra esencia". Miércoles, 1 de julio de 2009. La Importancia De La Historia. La historia es...
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Historia Actual: RAZONES QUE CONTRIBUYEN A LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA
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Viernes, 24 de julio de 2009. RAZONES QUE CONTRIBUYEN A LA IMPORTANCIA DE LA HISTORIA. Otro aspecto q vale la pena destacar son los Juegos Olímpicos, “en 1896, Pierre de Coubertin recuperó los Juegos Olímpicos como una petición internacional que se llevaba a cabo cada cuatro años”. Los Antiguos Griegos, pensó, podían ofrecer al moderno deporte un halo de grandeza y gloria, dicho hechos provienen desde épocas antiguas y se siguen llevando a cabo por nuevas generaciones. Publicar un comentario en la entrada.
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Historia Actual: LA NECESIDAD DE LA HISTORIA.....
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Miércoles, 1 de julio de 2009. LA NECESIDAD DE LA HISTORIA. En la misma medida que en la actualidad se han incrementado los bienes materiales, han disminuido los valores humanos. Sin tomar en cuenta que el estudiante al reflexionar comportamientos individuales y colectivos de sucesos y hechos determinados, le permitirá comprender mejor el presente y evitar una aproximación a lo que pueda deparar el futuro, desde el punto de vista histórico sobre las causas y efectos que pudieran generar aquellos hechos.
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RECORDAR ES VIVIR: La enseñanza De La Historia
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Martes, 21 de julio de 2009. La enseñanza De La Historia. La enseñanza de la historia en el aula de clases. La enseñanza atañe al sentido auditivo y la finalidad de la. Que es, el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten. Y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la. Si conocemos nuestra historia conocemos nuestra esencia". Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. 191;POR QUÉ ENSEÑAR HISTORIA? Ver todo mi perfil.
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A DESCUBRIR NUESTRA HISTORIA: ¿ES REALMENTE IMPORTANTE CONOCER Y ENSEÑAR LA HISTORIA? ¿CÓMO HACERLO?
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A DESCUBRIR NUESTRA HISTORIA. Viernes, 24 de julio de 2009. 191;ES REALMENTE IMPORTANTE CONOCER Y ENSEÑAR LA HISTORIA? La enseñanza de la Historia no debe pasar desapercibida, de hecho,. Es una de las áreas académicas con mayor envergadura,. Finalmente, un principio obvio, pero frecuentemente olvidado, es que la historia debe estudiarse como una secuencia de causa ‑ efecto que ocurre en el fluir del tiempo, ¿qué quiere decir esto? Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs. Mi lista de blogs.
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A DESCUBRIR NUESTRA HISTORIA: LA HISTORIA... FUENTE DE RIQUEZAS CULTURALES, POLÍTICAS Y SOCIALES
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A DESCUBRIR NUESTRA HISTORIA. Miércoles, 1 de julio de 2009. LA HISTORIA. FUENTE DE RIQUEZAS CULTURALES, POLÍTICAS Y SOCIALES. En la Enciclopedia Temática Estudiantil Océano, se define la historia como: “la ciencia que estudia el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. Se denomina también historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad.” (p. 216). Se ocupa de conocer los hechos importantes. Y cultural de las. Enseñando ...
