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Discapacidad Auditiva: mayo 2009
http://educespecialfce.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Miércoles, 20 de mayo de 2009. La importancia de la multimedia en los niños especiales. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Multimedia. Http:/ www.pasitosdeluz.org/media/pics/necesidad operativa.jpg. Miércoles, 13 de mayo de 2009. La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE. El aula de microenseñanza es de mucha utilidad para. De preciòn hacia las personas que sean observadas y lograr un anàlisis mas esacto sobre el comportamiento, la personalidad y todos los aspectos a observar de èstas personas.
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Discapacidad Auditiva: Problemas para oìr
http://educespecialfce.blogspot.com/2009/06/problemas-para-oir.html
Lunes, 8 de junio de 2009. Es frustrante no poder escuchar bien como para poder disfrutar de una charla con amigos o con la familia. Los trastornos del oído dificultan, pero no imposibilitan, escuchar. Muchas veces mejoran con ayuda. La sordera puede impedir que escuche cualquier sonido. 191;Cuál es la causa de la pérdida de audición? Enfermedades como las infecciones en el oido. Exponerse mucho tiempo a ruidos. 18 de junio de 2009, 20:25. Hola me gusta tu bolg! Sigue subiendo mas informacion por favor!
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Discapacidad Auditiva: La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE
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Miércoles, 13 de mayo de 2009. La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE. El aula de microenseñanza es de mucha utilidad para. La Educaciòn Especial, ya que ayuda a facilitar el proceso normal de enseñanza. es muy importante utilizar la tecnologìa para que los especialistas puedan observar sin ejerser ningun tipo. De preciòn hacia las personas que sean observadas y lograr un anàlisis mas esacto sobre el comportamiento, la personalidad y todos los aspectos a observar de èstas personas.
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Discapacidad Auditiva: La importancia de la multimedia en los niños especiales
http://educespecialfce.blogspot.com/2009/05/la-importancia-de-la-multimedia-en-los.html
Miércoles, 20 de mayo de 2009. La importancia de la multimedia en los niños especiales. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Multimedia. Http:/ www.pasitosdeluz.org/media/pics/necesidad operativa.jpg. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La importancia de la multimedia en los niños espec. La importancia del uso del aula de microenseñanza . Ver todo mi perfil. 191;Cres que las personas con discapacidad auditiva pueden trabajar? Mi lista de blogs. Mi lista de blogs.
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Discapacidad Auditiva: Bienvenidos!!
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Miércoles, 13 de mayo de 2009. En este espacio encontraras una serie de informacion dedicada a la discapacidad auditiva, ademas podras encontrar cuestionarios que te ayudaran a enriqueser la informaciòn. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La importancia de la multimedia en los niños espec. La importancia del uso del aula de microenseñanza . Ver todo mi perfil. 191;Cres que las personas con discapacidad auditiva pueden trabajar? Mi lista de blogs.
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Discapacidad Auditiva: junio 2009
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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. Louis Bra...
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Discapacidad Auditiva: CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO
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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. 191;crees...
