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Discapacidad Auditiva

Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. La Educac...

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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. La Educac...
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Discapacidad Auditiva | educespecialfce.blogspot.com Reviews

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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. La Educac...

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Discapacidad Auditiva: Bienvenidos!!

http://www.educespecialfce.blogspot.com/2009/05/bienvenidos.html

Miércoles, 13 de mayo de 2009. En este espacio encontraras una serie de informacion dedicada a la discapacidad auditiva, ademas podras encontrar cuestionarios que te ayudaran a enriqueser la informaciòn. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La importancia de la multimedia en los niños espec. La importancia del uso del aula de microenseñanza . Ver todo mi perfil. 191;Cres que las personas con discapacidad auditiva pueden trabajar? Mi lista de blogs.

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Discapacidad Auditiva: junio 2009

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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. Louis Bra...

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Discapacidad Auditiva: Problemas para oìr

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Lunes, 8 de junio de 2009. Es frustrante no poder escuchar bien como para poder disfrutar de una charla con amigos o con la familia. Los trastornos del oído dificultan, pero no imposibilitan, escuchar. Muchas veces mejoran con ayuda. La sordera puede impedir que escuche cualquier sonido. 191;Cuál es la causa de la pérdida de audición? Enfermedades como las infecciones en el oido. Exponerse mucho tiempo a ruidos. 18 de junio de 2009, 20:25. Hola me gusta tu bolg! Sigue subiendo mas informacion por favor!

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Discapacidad Auditiva: La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE

http://www.educespecialfce.blogspot.com/2009/05/la-importanciadel-uso-del-aula-de.html

Miércoles, 13 de mayo de 2009. La importancia del uso del aula de microenseñanza en la EE. El aula de microenseñanza es de mucha utilidad para. La Educaciòn Especial, ya que ayuda a facilitar el proceso normal de enseñanza. es muy importante utilizar la tecnologìa para que los especialistas puedan observar sin ejerser ningun tipo. De preciòn hacia las personas que sean observadas y lograr un anàlisis mas esacto sobre el comportamiento, la personalidad y todos los aspectos a observar de èstas personas.

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Discapacidad Auditiva: CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO

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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. 191;crees...

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Discapacidad Visual: junio 2009

http://visualdiscapacidad.blogspot.com/2009_06_01_archive.html

Sábado, 20 de junio de 2009. Louis Braille y su sistema. Fue un profesor francés, famoso por la invención del sistema de lectura para ciegos que lleva su apellido, (. A la edad de 3 años perdió la vista. Se infectó el ojo izquierdo tras un accidente en el taller de su padre, Simon-René Braille. La infección acabó por dañarle el ojo derecho también, provocándole una ceguera irreversible. Dicho sistema, llamado (. Wikipedia, la enciclopedia libre. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Luis Braille. Mi lista de blogs.

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Discapacidad Visual: mayo 2009

http://visualdiscapacidad.blogspot.com/2009_05_01_archive.html

Miércoles, 20 de mayo de 2009. La importancia de la multimedia en los niños especiales. La introducción creativa de los computadores en la educación no entraña meramente un problema tecnológico, más bien implica la elección de un camino educativo a recorrer con una modalidad determinada. Un primer paso para encarar el trabajo consistió en seleccionar un centro educativo que contara con:. A Equipamientos necesarios y adecuados. B Grados especiales que estén funcionando por más de un año. El aula de microe...

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Discapacidad Visual: La importancia de la multimedia en los niños especiales

http://visualdiscapacidad.blogspot.com/2009/05/la-importancia-de-la-multimedia-en-los.html

Miércoles, 20 de mayo de 2009. La importancia de la multimedia en los niños especiales. La introducción creativa de los computadores en la educación no entraña meramente un problema tecnológico, más bien implica la elección de un camino educativo a recorrer con una modalidad determinada. Un primer paso para encarar el trabajo consistió en seleccionar un centro educativo que contara con:. A Equipamientos necesarios y adecuados. B Grados especiales que estén funcionando por más de un año. Niños con Necesid...

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Discapacidad Visual: La importancia del uso del aula de microenseñanza

http://visualdiscapacidad.blogspot.com/2009/05/la-importancia-del-uso-del-aula-de.html

Miércoles, 13 de mayo de 2009. La importancia del uso del aula de microenseñanza. El aula de microenseñanza en realidad se compone de dos espacios, uno donde se dará la microlección o tema y el otro donde se observará la metodología de la microlección. La microenseñanza fue diseñada para corregir algunas deficiencias que puedan tener los programas de educación de maestros, además de acrecentar nuestro entendimiento del proceso que se establece entre el profesor y la enseñanza. Blogs sobre niños con NE.

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Discapacidad Visual: Bienvenidos!

http://visualdiscapacidad.blogspot.com/2009/05/bienvenidos.html

Miércoles, 13 de mayo de 2009. En este blog podrán encontrar información sobre la discapacidad visual que es básica y necesaria saberla, se aceptan dudas y comentarios a los que trataré responderles con eficacia. Bienvenidos y espero este blog sea de su agrado e interés. 20 de junio de 2009, 10:46. Que buena información, menuda! Además muy interesante tu blog! Sigue poniendo material como éste. Saludos. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Por qué es importante el sistema Braille?

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El Mundo Down: ¿Qué es el Síndrome de Down?

http://elmundodown.blogspot.com/2009/05/que-es-el-sindrome-de-down.html

Jueves, 28 de mayo de 2009. 191;Qué es el Síndrome de Down? El nombre "síndrome de Down" proviene del médico Dr. Langdon Down, quien fue el primero en describir el conjunto de descubrimientos en 1866. No fue sino hasta 1959 que se identificó la causa del síndrome de Down (la presencia de un cromosoma 21 adicional). 18 de junio de 2009, 20:00. Hola me usta muchisisisisimo este blog! Muestra todo lo relacionado con el sindrome e down, y aunque no se mucho de esta discapacidad por medio de tu blog! La impor...

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El Mundo Down: La importancia de la multimedia en los niños especiales

http://elmundodown.blogspot.com/2009/05/la-importancia-de-la-multimedia-en-los.html

Miércoles, 20 de mayo de 2009. La importancia de la multimedia en los niños especiales. El uso de la multimedia en los niños especiales (con una o mas discapacidades) les permite tener una experiencia agradable ya que obtendran el conocimiento de nuevas cosas. Hay que tomar en cuanta que la multimedia esta adaptada a los niños especiales, asi como en sus necesidades educativas especiales. 7 de junio de 2012, 21:11. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;haz tratado a personas con Sindrome de Down?

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El Mundo Down: Sabias que….

http://elmundodown.blogspot.com/2009/06/sabias-que.html

Lunes, 22 de junio de 2009. Los últimos estudios señalan que en el 10 a 15 % de los casos el cromosoma 21 extra es aportado por el espermatozoide y en el 85-90 % de los casos por el óvulo. Por consiguiente, la alteración aparece antes de la concepción, cuando se están formando los óvulos y los espermatozoides. 22 de junio de 2009, 11:25. Hola que bien qu hiciste un blog! Es informacion muy interesante! Asi podremos saber mas acerca de este sindrome. Felicidades estaá muy bien tu blog. saludos!

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El Mundo Down: La importancia del uso del aula de microenseñanza en la E.E

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Miércoles, 13 de mayo de 2009. La importancia del uso del aula de microenseñanza en la E.E. Es necesario que los profesores nos estemos capacitando para poder ofrecer una educación con calidad. En este caso hablaremos del uso que tiene la microenseñanza en la educación especial. La microenseñanza se aplica por que en muchos casos los niños se cohiben al mometo de ver a demasiada gente a su alrededor y no pueden tomar la clase, por el echo de que estaran distraidos en la mayor parte del tiempo. El sindrom...

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Discapacidad Visual: Louis Braille y su sistema

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Sábado, 20 de junio de 2009. Louis Braille y su sistema. Fue un profesor francés, famoso por la invención del sistema de lectura para ciegos que lleva su apellido, (. A la edad de 3 años perdió la vista. Se infectó el ojo izquierdo tras un accidente en el taller de su padre, Simon-René Braille. La infección acabó por dañarle el ojo derecho también, provocándole una ceguera irreversible. Dicho sistema, llamado (. Wikipedia, la enciclopedia libre. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Luis Braille. Mi lista de blogs.

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Meu objetivo é dialogar com educadores sobre o caminho percorrido e a percorrer, para oferecermos aos educandos ambiente enriquecedor onde desenvolverão seus potenciais divinos e latentes. Vista parcial da cidade de Lavras. Por estar trabalhando no Laboratório Digital Navegando para o Futuro na E.M.Enedina Prata em minha cidade, resolvi no ano passado fazer pós-graduação na área de Informática na Educação. Em nenhum momento ele se preocupou em permitir que a turma se apresentasse. Ficamos juntos o pr...

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Jueves, 18 de junio de 2009. CÓMO DETECTAR LA PÉRDIDA AUDITIVA EN EL NIÑO. Un recién nacido no muestra sobresalto ante cualquier ruido. Un niño que al año de edad no balbucea, o bien, no se vuelve ante los sonidos supuestamente familiares. Un niño que a los 2 años dala impresión de que sólo entiende órdenes sencillas si nos está mirando. Un niño que a los 3 años no es capaz de repetir frases de más de 2 palabras. Un niño que cumplidos los 4 años no sabe contarnos espontáneamente lo que le pasa. La Educac...

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De acordo com a LDBEN 9394/96 em seu 58º artigo, entende-se por educação especial, para os efeitos desta lei, a modalidade de educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais. Quinta-feira, 3 de maio de 2012. VISITA AO CORPO DE BOMBEIROS. OS ALUNOS DA CLASSE ESPECIAL DO PERÍODO DA TARDE DA PROFESSORA ELIANA EM VISITA AO CORPO DE BOMBEIROS. FOI UMA TARDE BASTANTE DIVERTIDA E MUITO RICA EM INFORMAÇÕES. Compartilhar com o Pinterest.

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Miércoles, 8 de julio de 2009. Las tics en la Educación Especial. Las TICS en la Educación Especial es muy importante ya que los niños con discapacidad merecen la oportunidad de acceder y de disponer de las ventajas de las nuevas tecnologias y de esta forma poder eliminar las barreras de la comunicación existentes en nuestra sociedad. Les doi la bienvenida a este blogg, espero que sea de su agrado y puedan encontrar cosas de gran interes. Suscribirse a: Entradas (Atom). Las tics en la Educación Especial.

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Lunes, 11 de abril de 2011. P 14 PROBLEMA IDENTIFICADA AL INTERIOR DE MI CENTRO DE TRABAJO. PROBLEMA: LA DETERMINACIÓN DE LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES. Cuando uno de nuestros objetivos se refiere a representar como servicio educativo como la opción y respuesta educativa a los alumnos con n.e.e. asociados a discapacidad. Al mismo tiempo que su atención nos servirá de guía para ofrecer los apoyos adecuados de acuerdo las características de los alumnos. Enviar por correo electrónico. A pesar de que...

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Educación Especial en Puerto Rico. El propósito de este blog es informar a los padres de niños con impedimentos de Puerto Rico acerca del programa de educación especial, organizaciones, leyes y de otros servicios disponibles en el país para los niños y jóvenes con impedimentos. Por: Aitza Rivera Gálvez. Viernes, 12 de febrero de 2010. 191;Cómo son Definidas las 13 Categorías de Discapacidades Bajo IDEA? 3 Sordera: significa un impedimento auditivo tan severo que el niño está impedido para procesar inform...