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VIVENDO E APRENDENDO

Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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1 vivendo e aprendendo

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Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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VIVENDO E APRENDENDO: Setembro 2011

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Quarta-feira, 21 de setembro de 2011. É uma nova ferramenta que diversifica e dinamiza a aprendizagem e revela o entendimento e a concepção dos alunos em relação aos conteúdos aprendidos. Possibilita-nos avaliar, comparar, discordar e até entender melhor o posicionamento dos colegas; rever e reavaliar melhor os nossos próprios posicionamentos e permiite que o professor interaja melhor com a turma como um todo no que diz respeito a expressão escrita. Compartilhar com o Pinterest. Minha lista de blogs.

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VIVENDO E APRENDENDO: Novembro 2011

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Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. Faculdade de educação da baixada fluminense. TAELP II – Professor Ivan – Aluno Jorge Luiz Gomes Saldanha. Refletindo sobre a prática da aula de Português. É relevante a contribuição da Lingüista e professora Irandé Antunes com o livro Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola, 2003. Compartilhar com o Pinterest. Quinta-feira, 24 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. A escrita que c...

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Segunda-feira, 28 de novembro de 2011. Universidade do estado do Rio de janeiro. Faculdade de educação da baixada fluminense. TAELP II – Professor Ivan – Aluno Jorge Luiz Gomes Saldanha. Refletindo sobre a prática da aula de Português. É relevante a contribuição da Lingüista e professora Irandé Antunes com o livro Aula de português: encontro e interação. São Paulo: Parábola, 2003. Compartilhar com o Pinterest. 17 de dezembro de 2011 08:26. Jorge, a reflexão poderia ser aprofundada, principalmente, focali...

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VIVENDO E APRENDENDO: Dezembro 2011

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Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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VIVENDO E APRENDENDO

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Quinta-feira, 15 de dezembro de 2011. Quando nos expressamos, seja verbalmente ou por escrito, fazemos uso, inevitavelmente, de um gênero textual, ainda que não tenhamos consciência disto. A comunicação não pode ser feita, sem que façamos uso dos gêneros, embora isso ocorra na maioria das vezes, de forma espontânea, não planejada. Isso se dá de forma natural, não segue uma forma rígida e fechada, principalmente em contextos informais. Outro ponto a ser considerado é o domínio discursivo, ou seja, o meio ...

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Marcelle Miccas: O discurso como poder.

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Terça-feira, 13 de setembro de 2011. O discurso como poder. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. Tendências Atuais do Ensino de Língua Portuguesa. TAELP 1 - 2015.1 Aulas 4 e 5. Exemplos de diferentes Gêneros Textuais. Minha lista de blogs. Minha lista de blogs. Considerações finais da disciplina*. Minha lista de blogs. Blog do elmo muniz. Minha lista de blogs.

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Marcelle Miccas: Outubro 2011

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Quarta-feira, 12 de outubro de 2011. Exemplos de tipos textuais. Exemplo de texto descritivo:. A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos.". Exemplo de texto narrativo:. Por favor, gostaria de falar com o Doutor Nelson. É o próprio. Pode falar. Como vai, 'Próprio'? O Doutor Nelson está? Blog do elmo muniz.

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O caminho da pedagogia: Dezembro 2011

http://taelpdani.blogspot.com/2011_12_01_archive.html

O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...

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RAIOS DE SABEDORIA: Dezembro 2011

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Mude o seu mundo através da mudança de sua atitude. Domingo, 11 de dezembro de 2011. Ma um período concluído com sucesso, e com ele a certeza do dever cumprido. A disciplina TAELP II nos forneceu a possibilidade de utilizar novas ferramentas para a elaboração de nossos textos. Nós tornamos autores e leitores ao mesmo tempo, tivemos a honrar de socializar nossos pensamentos,dúvidas e críticas com nossos colegas. Pretendo continuar a exercer a minha função de autora e da seguimento ao meu blog. Tem gente e...

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Marcelle Miccas: Exemplos de tipos textuais.

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Quarta-feira, 12 de outubro de 2011. Exemplos de tipos textuais. Exemplo de texto descritivo:. A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos.". Exemplo de texto narrativo:. Por favor, gostaria de falar com o Doutor Nelson. É o próprio. Pode falar. Como vai, 'Próprio'? O Doutor Nelson está? Blog do elmo muniz.

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Marcelle Miccas: Considerações Finais =)

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Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Sexta-feira, 9 de dezembro de 2011. Chegamos ao final de mais uma etapa, de mais um período. Novos aprendizados, novas experiências, e entre elas está a avaliação formativa utilizando o portfólio eletrônico. Concluo minha participação na aula de TAE LP II com a certeza de que aprendi muito com relação à essa nova ferramenta de avaliação, e sem dúvidas, gostaria de trabalhar com ela futuramente, levando- se em co...

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Marcelle Miccas: Leitura no Brasil é uma "vergonha", diz " The Economist".

http://marcellemiccas.blogspot.com/2011/09/httpwww1.html

Blog para a aula de TAE LP II, onde serão feitas postagens sobre as aprendizagens do período. Segunda-feira, 26 de setembro de 2011. Leitura no Brasil é uma "vergonha", diz " The Economist". Http:/ www1.folha.uol.com.br/folha/ilustrada/ult90u58816.shtml. Lendo essa reportagem fiquei pensando em como mudar essa situação nacional. Mas o que, nós, professores, podemos fazer para mudar essa situação do país? Compartilhar com o Pinterest. 4 de outubro de 2011 15:08. É isso aí Brasil! Minha lista de blogs.

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O caminho da pedagogia: Aprendendo sobre os Gêneros Textuais

http://taelpdani.blogspot.com/2011/10/aprendendo-sobre-os-generos-textuais.html

O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 8 de out de 2011. Aprendendo sobre os Gêneros Textuais. A apresentação acima foi elaborada a partir do texto "Gêneros textuais: definição e funcionalidade" de Luiz Antônio Marcuschi. Grupo: Danielle Trindade, Márcia Gervásio, Rosangela Reis e Silvania Dias. Tivemos bastante dificuldade em dominar as ferramentas necessárias, mas esperamos que gostem! Compartilhar com o Pinterest. 5) Si...

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