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O caminho da pedagogia

O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...
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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...

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O caminho da pedagogia: O direito de ficar calado

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 21 de set de 2011. O direito de ficar calado. O discurso humano não pode ser considerado algo neutro, sempre há uma ideologia presente neste. E este é justamente o tema aborda do por. Michel Foucault em "A Ordem do Discurso":. FOUCAULT, 1970, p. 4). Diante deste tema também podemos questionar quem tem a oportunidade de discursar? Mais uma vez busco em minha mente as lembranças do perí...

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O caminho da pedagogia: Analisando um livro didático

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Analisando um livro didático. Quando fiz a leitura do texto de Irandé Antunes - Refletindo sobre a prática da Aula de Português - pude realmente refletir sobre a prática do professor em sala de aula. Para mim, a autora levanta questões muito pertinentes sobre o tema e destaco o seguinte trecho:. Onde está a funcionalidade social da língua dentro da sala de aula?

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O caminho da pedagogia: Você sabe reivindicar seus direitos?

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 30 de nov de 2011. Você sabe reivindicar seus direitos? Viram como precisamos trabalhar a oralidade em sala de aula? Para que nossas crianças cresçam e saibam exercer sua cidadania, argumentando e exercitando a palavra de maneira educada, porém eficaz, assim como a professora Amanda fez no vídeo acima. Se quiserem ver mais a respeito deste assunto, cliquem aqui. 1) Utilizar diversas f...

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O caminho da pedagogia: Dezembro 2011

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...

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O caminho da pedagogia: Novembro 2011

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 30 de nov de 2011. Você sabe reivindicar seus direitos? Viram como precisamos trabalhar a oralidade em sala de aula? Para que nossas crianças cresçam e saibam exercer sua cidadania, argumentando e exercitando a palavra de maneira educada, porém eficaz, assim como a professora Amanda fez no vídeo acima. Se quiserem ver mais a respeito deste assunto, cliquem aqui. Então, clique aqui.

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Construindo Conhecimento: Embarque na leitura: Apresentação em slides sobre "Gêneros Textuais"

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Espaço de possibilidade onde a partir da troca de informações pode-se construir conhecimento. Quarta-feira, 26 de outubro de 2011. Embarque na leitura: Apresentação em slides sobre "Gêneros Textuais". Embarque na leitura: Apresentação em slides sobre "Gêneros Textuais". Feito por : Camila Brum, Liete Almeida, Marcelle Miccas e Mayra Rodrigues. #. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Estudante de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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Construindo Conhecimento: Para Refletir...

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Espaço de possibilidade onde a partir da troca de informações pode-se construir conhecimento. Quarta-feira, 5 de outubro de 2011. Visto que o professor é um produtor contínuo onde faz um trabalho diferenciado para atender as necessidades de seus alunos (seu planejamento não será igual ao realizado no ano anterior, até porque as dificuldades são diferentes), venho então levantar uma questão onde desejo que alguém me forneça um dado novo ou até mesmo uma solução. Compartilhar com o Pinterest. E não temos o...

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Construindo Conhecimento: Dezembro 2011

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Espaço de possibilidade onde a partir da troca de informações pode-se construir conhecimento. Segunda-feira, 12 de dezembro de 2011. Mais uma etapa chega ao fim. Esse semeste foi produtivo e inovador, o professor Ivan trabalhou com uma proposta diferenciada. No início das aulas o professor ofereceu um modelo de aula baseado nas tecnologias, o objetivo seria montar um blog. Muitos se assustaram, pois ninguém havia trabalhado dessa forma com a turma, acima de tudo foi desafiador. Boas Festas a todos! Compa...

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RAIOS DE SABEDORIA: Dezembro 2011

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Mude o seu mundo através da mudança de sua atitude. Domingo, 11 de dezembro de 2011. Ma um período concluído com sucesso, e com ele a certeza do dever cumprido. A disciplina TAELP II nos forneceu a possibilidade de utilizar novas ferramentas para a elaboração de nossos textos. Nós tornamos autores e leitores ao mesmo tempo, tivemos a honrar de socializar nossos pensamentos,dúvidas e críticas com nossos colegas. Pretendo continuar a exercer a minha função de autora e da seguimento ao meu blog. Tem gente e...

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Construindo Conhecimento: Ciclos x séries: Qual o modelo ideal ?

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Espaço de possibilidade onde a partir da troca de informações pode-se construir conhecimento. Sábado, 10 de dezembro de 2011. Ciclos x séries: Qual o modelo ideal? O sistema de ciclos é alvo de muitas discussões no meio acadêmico. Ele surge para diminuir os índices de repetência do Brasil e melhorar sua posição no ranking da repetência na América Latina. Tem a função de avaliar os alunos ao final de um ciclo, mas não teve boa aprovação e não foi possível ser implementado no Brasil. Além dos ciclos, pode-...

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Conceição-Pedagogia/UERJ: EDUCAÇÃO E MEDICALIZAÇÃO

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Sexta-feira, 22 de maio de 2015. A medicalização ocorre no mundo todo e vem acontecendo de forma crescente. A proposta seria buscar o bem estar imediato, porém o uso abusivo de medicamentos em nosso século traz a partir deles uma gama de efeitos colaterais em nosso corpo e na nossa sociedade. As patologias e o uso de medicamentos vem chamando a atenção de muitos profissionais, de diversas áreas, porque o diagnóstico pode rotular e favorecer a alta demanda de crianças medicadas. As crianças são geralmente...

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Construindo Conhecimento: Gêneros Textuais: tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não.

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Espaço de possibilidade onde a partir da troca de informações pode-se construir conhecimento. Quarta-feira, 26 de outubro de 2011. Gêneros Textuais: tipos específicos de textos de qualquer natureza, literários ou não. Abaixo estão exemplos de gêneros textuais para trabalhar educação infantil. Compartilhar com o Pinterest. 27 de outubro de 2011 03:48. Muito bom post,adorei o convite! Assinar: Postar comentários (Atom). Estudante de Pedagogia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

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TAE de Língua Portuguesa II: Avaliação e suas inovações

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TAE de Língua Portuguesa II. Quarta-feira, 12 de outubro de 2011. Avaliação e suas inovações. O portfólio eletrônico é uma ferramenta que permite a avaliação formativa. Pois, segundo Ivanildo Amaro se caracteriza por um conjunto de produções do aluno em seu processo vivenciado de aprendizagem e de construção de conhecimento. Os princípios que orientam o portfólios são: reflexão, construção/elaboração, criatividade, autoavaliação, parceria e a autonomia. Compartilhar com o Pinterest. Milena, as reflexões ...

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Segunda-feira, 11 de março de 2013. O ensino da Gramática. Ensinando gramática de uma forma reflexiva. A língua portuguesa sempre foi motivo de confrontos, entre aqueles que pregam o ensino de língua como norma, e aqueles que acreditam que ela se dá de forma social, ou seja, gramáticos e linguistas. Fonte: http:/ www.recantodasletras.com.br/artigos/2591742. De gramática em nossas escolas tem sido primordialmente. Prescritivo, apegando-se a regras de caráter normativo que como vimos, são. Grande valia par...

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O caminho da pedagogia. Portfólio eletrônico destinado a registrar todos os conteúdos discutidos na disciplina TAE LP II. 11 de dez de 2011. Dezembro chegou, o Natal se aproxima e mais um período se encerra. Quando analiso não só este período, como todo este ano, penso em vitória. Foram tantos obstáculos, tantos acontecimentos, lutas, desafios.E eu consegui! Mesmo por muitas vezes pensando em desistir. Acrescento que achei a confecção deste portfólio bem menos estressante do que aqueles tradicionais trab...

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