wissens.dialoge sind Blogbeiträge, die Anregungen geben, Fragen aufwerfen und zur Diskussion anregen. wissens.blitze sind Infoseiten zu Theorien, Handlungsempfehlungen, Tools und Technologien.
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wissensdialoge » Weblog | wissensdialoge.de Reviews
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wissens.dialoge sind Blogbeiträge, die Anregungen geben, Fragen aufwerfen und zur Diskussion anregen. wissens.blitze sind Infoseiten zu Theorien, Handlungsempfehlungen, Tools und Technologien.
#ocwl11 | Open Course Workplace Learning 2011
Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Der Kurs ist bereits beendet ABER…. 8230;alle Inhalte, Lernanregungen und Online-Sessions des ‘Open Courses Workplace Learning 2011′ (ocwl11) sind weiterhin online verfügbar. Überblick über die Themen verschaffen. Blogbeiträge zum Einstieg in die Einheiten lesen. Registrieren und Newsletter abonnieren. Nur den Newsletter abonnieren. 3 Mai 2012, Stuttgart. Zielgruppe der Veranstaltu...
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Dr. Nicole Behringer - wissensdialoge.de
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Personalentwicklung Team und Führung Organisationales Lernen. Seit 2015: Training Strategy, Daimler Financial Services AG, Stuttgart. 2015: Promotion zum Dr. rer. nat., Universität Tübingen. 2013-2014: Doktorandin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen. 2010-2013: Stipendiatin der Leibniz Graduate School for Knowledge Media Research, Tübingen. 2009-2010: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen. 2006-2008: Projektleiterin E-Learning, HUGO BOSS AG, Metzingen.
Dr. Johanna Disselhoff - wissensdialoge.de
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Personalentwicklung Team und Führung Organisationales Lernen. Training und Virtuelles Training. 2012-2016: Mitarbeiterin im Psychologischen Dienst, Justizvollzug Nordrhein-Westfalen und Rheinland-Pfalz. 2010-2012: Stipendiatin der Leibniz-Graduate School for Knowledge Media Research, Leibniz-Institut für Wissensmedien, Tübingen. 2009: Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Sozialpsychologie, Universität des Saarlandes. 2009: Diplom Psychologie, Universität des Saarlandes. 2007: Studium an der Université Nancy 2.
gast.werker - wissensdialoge.de
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Personalentwicklung Team und Führung Organisationales Lernen. Wir freuen uns über. Die auf unserem Blog einen Beitrag in der Rubrik wissens.blitze. Vorausetzung: Sie interessieren sich für das Thema Organisationsales Lernen, Team and Führung und/oder Personalentwicklung und nehmen in Ihrem Beitrag eine. Auf das Thema ein. Mehr über die Idee hinter wissensdialoge.de …. Wir freuen uns auf Ihre E-Mail! Benedict Jackenkroll, Fern-Universität Hagen. Moritz Borchers, Leibniz-Institut für Wissensmedien. Ich kan...
Dr. Katrin Wodzicki - wissensdialoge.de
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Personalentwicklung Team und Führung Organisationales Lernen. Schreibt sie über Social Media, Teaminteraktion und Arbeitsorganisation. Wissensaustausch in und zwischen Gruppen. Sozialpsychologische Faktoren in der computer-vermittelten Kommunikation. Wissensmanagement mit Web 2.0/Social Software. Bis heute: Koordinatorin für die Postdoktorandenförderung an der Göttingen Graduate School for Neurosciences, Biophysics, and Molecular Biosciences (GGNB), Georg-August-Universität Göttingen. 2014) Kommunikation...
Dr. Kristin Knipfer - wissensdialoge.de
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Personalentwicklung Team und Führung Organisationales Lernen. Dr Kristin Knipfer ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der TU München und befasst sich mit individuellen, kooperativen und organisationalen Lern- und Wissensprozessen. Sie ist als Dozentin für das Executive Education Center der TUM sowie als Trainerin für wissenschaftliche Einrichtungen tätig. Auf wissens.dialoge schreibt sie zu den Themen Führung, Reflexion und Wissensaustausch. Organisationales Lernen und Wissensmanagement. Peus, C., Bra...
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Projekt-Team – projekt schlüsselwerte
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Werte Stärken. Zukunft. Expertin für mitarbeiterzentrierte Führung, Training, Teamprozesse, Krisenintervention und Konfliktmanagement. Freiberufliche Psychologin im Bereich Führungskräftetraining and Organisationsentwicklung. Berufserfahrung aus mehreren Jahren Justizvollzug (Krisenintervention, Suizidprävention, Kriminalprognosen, Personal- and Organisationsentwicklung) und wissenschaftlicher Arbeit. Autorin auf www.wissensdialoge.de. Expertin für Kreativität, Design, Customization and Innovation. Ausbi...
Daniel Wessel | About Me
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. This is my personal website with some information about my research and my personal life (the non-private parts). You can contact me via eMail at danwessel at me dot com.
Daniel Wessel | Interests
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. I firmly believe that having a work-only website makes a web presence sterile. The person matters - otherwise how can you decide whether you want to work with someone? Or how to get to know someone? So here are a few more personal aspects of my life:. After school, I couldn't decide whether to study computer science or psychology. Esp the "first make peopl...
Daniel Wessel | Imprint / Impressum
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. The design of this Website is (heavily) inspired by the website of Victoria Schwanda. The following information is in German due to the law regarding imprints on websites in Germany]. Herausgeber und inhaltlich Verantwortlicher. Gemäß 10 Absatz 3 MDStV:. Danwessel at me dot com. Warum ist die Website in broken english?
Daniel Wessel | What I stand for
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. What I stand for. I am a scientist. First and foremost; interested in answering questions that matter. For example, how to allow more people to think critically. Or how to help people make healthier lifestyle changes ( reflection. I think that you should use the best design and methods for the research question. I love interdisciplinary work. On the topic ...
Daniel Wessel | Scientific Work Profile
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. Note: A while ago I had the idea of creating a "Research and Work Profile". To facilitate knowledge exchange. This here is my scientific work profile:. Psychologists, computer scientists, therapists, museum curators, educators, managers. Informal settings (esp. museums). Prior topics: interest, bookmarking. T-Tests, ANOVAs, Exploratory Factor Analysis, .
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. This is not the usual list of publications. First it also includes things that might not seem relevant for a scientific career (read: considered by some. As a waste of time), but which are important to me (and usually also others). Second it also includes a list of my failures. Book Chapters and Entries. Further Education in Teaching. Hesse, F. W.,...Huff,...
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Dr rer. nat.,. What I stand for. Contact ( vCard file. I'm neither on Facebook. Nor on Google ). By Daniel Wessel 2015. But see the Imprint/Impressum. Note: The following text is in German. It was part of a self-reflexion exercise in a course about teaching at universities. I am only showing the first two topics of the self-reflexion exercise, as the other two focus strongly on the course itself and less on my role or tasks. Note: AE = Arbeitseinheiten. Modul I (mind. 60 AE, de facto: 60 AE). Schreibkomp...
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In der smooster Wissensdatenbank findest du Tutorials zur Bedienung des CMS
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wissensdesign – mit digitalen medien wissen gestalten
Mit digitalen medien wissen gestalten. Anschluß an die Diskussion. Potenzial der neuen Medien Überblick. Kritik verfügbarer medialer Wissenssysteme. Potenzial der neuen Medien Einzelaspekte. Offene und geschlossene Systeme. Alle Rechte bei den Autoren,. Prof Dr. Stefan Asmus. Prof Peter Friedrich Stephan. Die Arbeit an theoriefähigen hypermedialen Systemen geht von zwei Prämissen aus: der Abhängigkeit der Kommunikation von Materialität und der Dominanz technischer Systeme zur Erzeugung, Repräsentation un...
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Wissensdialog Nordschwarzwald | - ein Reallabor-Projekt
3 Februar 2017: "Hirsch, Bachforelle und Co - wild und einfach unwiderstehlich? Vorstellung einer Studie zur. Im Rahmen eines Wildessens. Im Schwarzwaldhotel Tanne Tonbach. Weitere Informationen in Kürze. Exkursion mit dem Teilprojekt Heute Kulturwald - morgen Urwald? Bei strahlendem Sonnenschein kamen am 28. Oktober 2016 über 25 Teilnehmende ins Schönmünztal bei Baiersbronn-Zwickgabel, um mehr über das Teilprojekt Heute Kulturwald morgen Urwald? Borkenkäfer gehören zum Wald wie die Butter zum Butterbrot.
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Organisationales Lernen, Wissensmanagement, Psychologie. 8220;Ich weiß, dass ich nichts weiß” Warum wir unser Wissen manchmal überschätzen. 11 Aug 2015 No Comment. Stellen Sie sich vor, Ihr Kollege hat eine Frage zu einem Gebiet, auf dem Sie Experte/in sind. Er möchte wissen, ob Sie von diesem Thema schon gehört haben und ihm weiterhelfen können. Wie würden Sie antworten? Vielleicht ja mit “natürlich, gerne! Ganzen Beitrag lesen ». Ich sehe den Wald vor lauter Bäumen nicht! 4 Aug 2015 Jetzt kommentieren!
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43 (0) 5238 52433. Zirl - ein moderner Bildungsstandort und Impulsgeber für zukunftsorientierte Aus- und Weiter. Tage der offenen Tür und Anmeldung. Wir freuen uns, alle interessierten Schüler/-innen, Eltern und schulinteressierten Personen, an folg. Lehrerfinanzierung gesichert - Schulstart trotzdem verschoben. Ausgiebige Verhandlungen mit dem Bundesministerium konnten mit Erfolg gekrönt werden: Die Lehre. Die Schul-Homepage ist derzeit in Arbeit und wird sobald wie möglich online gestellt! Dabei werden...
Dr. R. PETERS' HOME PAGE
Roger Peters' Home Page. Whether you have arrived here either by serendipity or by design; last update: 1. August 2015 [Dr. Peters: rpeters@wissensdrang.com. Broadly speaking, my pages should be useful for high-school students. And classical music enthusiasts. They are divided into Chemistry. The first comprehensive teaching resource for Year 10 and 11 students that contains no falsehoods, no half-truths, and no non sequiturs. The appendix to Aufbau1. An (Unorthodox) Introduction to Structure and Bonding.
Wissensduell - schlau ist, wer dabei ist
Falls Du Dein Passwort vergessen hast, gib unten Deine Email-Adresse ein und drücke auf Abschicken. Das Passwort wird darauf umgehend an Deine Email-Adresse geschickt. Das Duell des Wissens: Sieben Fragen aus sieben Kategorien. Und die Zeit ist Dein Feind. Nimm die Herausforderung an und prüfe Dein Wissen - und zwar nicht nur gegen Dich selbst, sondern auch gegenüber anderen. Also am besten gleich loslegen. Aber nicht vergessen: die Zeit läuft. Hilfe and Spielregeln zum WISSENSDUELL durchlesen.
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