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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN

EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Martes, 8 de septiembre de 2009. Les recuerdo que pueden participar en el concurso de fotografías para el aniversario del colegio, la mejor foto le dará 5.000 puntos a su alianza. Debes fotografiar la parte que más te gusta del colegio. La fotografía se debe entregar impresa en la bibliocra con tu nombre y curso. Puedes realizar el trabajo en pareja. Las medidas mínimas de impresión son 15 x 15 cm. Domingo, 30 de agosto de 2009. Es más co...

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN: 03/01/2009 - 04/01/2009

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Jueves, 26 de marzo de 2009. Queridos alumnos y alumnas:. A continuación les publico la rubrica con los aspectos que voy a evaluar en la presentación de Power Point. Recuerden que solo deben ir imágenes y nada escrito a excepción del título y el nombre de los integrantes. La fecha de la presentaciones serán:. 8ºA: jueves 02 de abril. 8ºB: miércoles 1 de abril. Lunes, 23 de marzo de 2009. Cómo realizar una buena presentación de Power Point.

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN: CONTENIDOS PARA LA PRUEBA COEFICIENTE 2

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Jueves, 18 de junio de 2009. CONTENIDOS PARA LA PRUEBA COEFICIENTE 2. Les recuerdo que los contenidos de la prueba coeficiente dos de este semestre son:. Estudien mucho recueden que las notas de este semestre sirven para las postulaciones. 26 de junio de 2009, 13:58. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191;Qué libro te ha gustado más? Eres la visita nº. CONTENIDOS PARA LA PRUEBA COEFICIENTE 2.

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN: 09/01/2009 - 10/01/2009

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Martes, 8 de septiembre de 2009. Les recuerdo que pueden participar en el concurso de fotografías para el aniversario del colegio, la mejor foto le dará 5.000 puntos a su alianza. Debes fotografiar la parte que más te gusta del colegio. La fotografía se debe entregar impresa en la bibliocra con tu nombre y curso. Puedes realizar el trabajo en pareja. Las medidas mínimas de impresión son 15 x 15 cm. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN: TIPOS DE TEXTOS

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Viernes, 12 de junio de 2009. La siguiente tabla contiene un resumen de los tipos de textos vistos en clases, más abajo encontrarán un complemento de las materias. El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, persona, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabras. 183; Refleja las cosas como son en realidad. 183; Se usan muchos adjetivos. Es decir, textos que informan so...

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN: ORTOGRAFÍA ACENTUAL

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EL QUE LEE PIENSA Y HABLA BIEN. Mercedes Marín del Solar 8ºBásico. Lunes, 24 de agosto de 2009. Antes de comenzar debemos tener claro que:. La tilde o acento ortográfico. Es la rayita que escribimos en algunas palabras para señalar dónde va el acento. Es la mayor fuerza o intensidad con que pronunciamos una silaba de la palabra. La sílaba es el sonido, o conjunto de sonido, que emitimos en cada uno de los cortes naturales que hacemos al hablar. A, e, o) y una cerrada. I, u) o bien dos cerradas. Son las q...

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LENGUA Y LITERATURA 4ºESO. ACTIVIDADES DE SINTAXIS (REPASO-REFUERZO). Podrás encontrar oraciones simples y coordinadas para que las analices sintácticamente. En la siguiente página encontrarás ejercicios de sintaxis y su corrección http:/ www.xtec.es/ jgenover/sinta.htm. EJERCICIOS DE AMPLIACIÓN y REFUERZO: SINTAXIS. Para acceder a una serie de ejercicios de ampliación y refuerzo de sintaxis. Y el acento ortográfico http:/ www.indicedepaginas.com/tests acen.html. Ejercicios prácticos de Métrica:.

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Lengua. Ejercicios para practicar. Martes, 21 de febrero de 2012. EL JURAMENTO DE LOS CENTENERA. NOVELA DE LYDIA CARRERAS DE SOSA. 1) ¿Cuando decidió romper Josep el juramento? 2) ¿Por qué se sospechaba de Elisa? 3) ¿Qué características de época encontramos en el texto? 4) ¿Qué opinás de la actitud de Lupe a lo largo de la historia? 5) ¿Escribir un texto de opinión en relación al texto: contenido, temas, forma de narrar. Fundamentá. 1) ¿Por qué se sospechaba del pastor? Qué actitud tenía con la niña?

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