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Herramientas de la Web 2.0: Scrib
http://web20infantil.blogspot.com/2009/05/scrib.html
Herramientas de la Web 2.0. Otros Blogs creados en el curso. Regresar a la página de inicio. A continuación mostramos un ejemplo de un documento subido a Scrib. El documento está guardado en pdf:. Upload a Document to Scribd. Read this document on Scribd: PonenciaInfantil. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la nube de etiquetas accede a este enlace para configurar tu navegador: Ayuda para visualizar. La nube en iE. Otros lugares de interés. Recopilación herramientas Web 2.0.
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Herramientas de la Web 2.0: PHPWebquest
http://web20infantil.blogspot.com/2009/05/generador-de-webquest.html
Herramientas de la Web 2.0. Otros Blogs creados en el curso. Regresar a la página de inicio. Son actividades de aprendizaje que se llevan a cabo utilizando recursos de Internet preseleccionados por el docente, de manera que el estudiante se enfoque en el uso de los recursos y no en la búsqueda de estos. Se componen de seis partes esenciales: Introducción, Tarea, Proceso, Recursos, Evaluación y Conclusión. Y cómo se construye. Además, pueden acceder a sitios con enlaces a. A continuación mostramos dos min...
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Herramientas de la Web 2.0: Slideshare
http://web20infantil.blogspot.com/2009/05/slideshare.html
Herramientas de la Web 2.0. Otros Blogs creados en el curso. Regresar a la página de inicio. Utilidades gráficas. Son herramientas muy útiles, pues nos facilitan el compartir los documentos en nuestra wiki o en nuestro blog. Podemos subir un archivo en cualquier formato a un servidor y nos devuelve un código que podemos embeber en nuestra página para que se visualice perfectamente desde nuestro blog o wiki. From Manuel sergio Fortes gómez. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la...
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Herramientas de la Web 2.0: Icarito
http://web20infantil.blogspot.com/2009/05/ikarito-secciones-interesantes-como.html
Herramientas de la Web 2.0. Otros Blogs creados en el curso. Regresar a la página de inicio. Secciones interesantes como: adivinanzas, experimentos, biología, lengua, matemática. Enciclopedia Escolar por excelencia. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la nube de etiquetas accede a este enlace para configurar tu navegador: Ayuda para visualizar. La nube en iE. Otros lugares de interés. Catálogo de recurso didácticos de la Web 2.0. Recopilación herramientas Web 2.0.
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Educar con los cuentos: mayo 2009
http://educacuento.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Educar con los cuentos. Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. Cuentos escritos por los niños. Como apunta Myriam Nemirovsky, la alfabetización es un proceso social y las TIC nos ofrecen una gran oportunidad de compartir sus producciones. No es necesario darlas a conocer todas, pues así inculcaremos en los niños un mayor nivel de exigencia y aumentaremos su capacidad crítica a la hora de mejorar las mismas. Educación Infantil 4 años: La bruja Keyla y La bruja de los dragones. El sopo...
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Trabajo por proyectos: Cómo se organiza un proyecto
http://trabajarproyectos.blogspot.com/2009/05/como-se-trabaja-el-proyecto.html
Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. Cómo se organiza un proyecto. A continuación enumeraremos algunos de los pasos que nosotros seguimos a la hora de organizar nuestros proyectos:. 8226; Cómo surge. Es preciso definir el proyecto de forma correcta y hacer una buena previsión en el tiempo, que nos permita adquirir y conseguir los objetivos sin perdernos en actividades que nos acaben cansando. 8226; Ideas previas:. 191;Qué queremos hacer? 8226; ¿Cómo vamos a averiguarlo? Será el doc...
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La creatividad en Educación Infantil: Bailamos con los niños
http://creatividadinfnatil.blogspot.com/2009/05/bailamos-con-los-ninos.html
La creatividad en Educación Infantil. Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. Bailamos con los niños. Niña dibujada por Brenda:. Niño dibujado por Oscar:. Bailando con los niños. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la nube de etiquetas accede a este enlace para configurar tu navegador: Ayuda para visualizar. La nube en iE. Otras páginas del Blog. Recopilación de recursos para Educación Infantil. Contenidos digitales para Infantil del Proyecto Medusa.
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La creatividad en Educación Infantil: Dibujamos a mamá
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La creatividad en Educación Infantil. Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. El dibujo de mamá se puede convertir en un precioso libro que el niño puede enseñar en casa:. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la nube de etiquetas accede a este enlace para configurar tu navegador: Ayuda para visualizar. La nube en iE. Otras páginas del Blog. Recopilación de recursos para Educación Infantil. Contenidos digitales para Infantil del Proyecto Medusa.
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Educar con los cuentos: Cuentos escritos por los niños
http://educacuento.blogspot.com/2009/05/los-cuentos-que-se-ponen-continuacion.html
Educar con los cuentos. Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. Cuentos escritos por los niños. Como apunta Myriam Nemirovsky, la alfabetización es un proceso social y las TIC nos ofrecen una gran oportunidad de compartir sus producciones. No es necesario darlas a conocer todas, pues así inculcaremos en los niños un mayor nivel de exigencia y aumentaremos su capacidad crítica a la hora de mejorar las mismas. Educación Infantil 4 años: La bruja Keyla y La bruja de los dragones. Web del...
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Educar con los cuentos: Libro gigante del Quijote
http://educacuento.blogspot.com/2009/05/libro-gigante-del-quijote.html
Educar con los cuentos. Otros Blogs creados en el curso. Regresar página de inicio. Libro gigante del Quijote. From Manuel sergio Fortes gómez. Blogumulus by Roy Tanck. Si utilizas iExplorer y no visualizas la nube de etiquetas accede a este enlace para configurar tu navegador: Ayuda para visualizar. La nube en iE. Otras páginas del Blog. Recopilación contenidos para Educación Infantil. Contenidos del Proyecto Medusa para Educación Infantil. Animaciones con dibujos de los niños. Educar con los cuentos.