basgrupp16pdk.skolbloggen.se
basgrupp16 – PDK
Basgrupp16 – PDK. Ännu en Skolbloggen blogg. Mars 25th, 2010. Det får jag säkert se om ett tag. Tack för ordet. Eller var det nån annan som ville säga nåt om det? Februari 24th, 2010. Hur används PDK i skolan idag? Jag personligen tycker att dagens grundskolor använder sig för lite av detta. Men vad anser vi då är PDK pedagogisk digital kompetens? Men även förstå hur allt används och hur du hanterar det. Men hur ska dagens lärare som inte använder sig så jätte mycket av detta kunna utbilda eleverna i det?
basgrupp1a.blogspot.com
Basgrupp1a
Fredag 7 maj 2010. Läroplanen för förskolan lyfter att förskolan skall erbjuda barnen en miljö som stimulerar och utmanar samt lockat till aktivitet. Förskolan skall även utveckla barnen till att kommunicera om olika områden samt lärandet till såsom att forma, konstruera och dra nytta av olika material och teknik. Lpfö98 skall förskolan sträva efter att varje barn i utveckling och lärande ”utvecklar sin förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika material och tekniker”. Torsdag 6 maj 2010.
basgrupp2.wordpress.com
Basgrupp2's Blog | Just another WordPress.com weblog
Just another WordPress.com weblog. Kompletering av Samhällsviktig verksamhet. January 19, 2010. Efter att ha lästa alla inägg så kan har jag kommit fram till att tillgång till el, vatten och infrastruktur/kommunikation är det som min basgrupp anser vara de viktigaste verksamheterna. Dessa följs tätt av tillgång av daglivaror och sos-enheterna, sophämtning finns också med. Ge exempel på risker som kan finnas i samband med tunga räddningsinsatser och beskriv lämpliga åtgärder för att hantera dessa. Åtgärd:...
basgrupp3a.blogspot.com
Basgrupp 3A
Naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar. Måndag 31 maj 2010. Vattnets unika egenskaper har betydelse för livet på jorden:. Vattnet är vårt vanligaste och viktigaste livsmedel. Vår hygien är beroende av rent och rikligt vatten. Många växter och djur lever i vatten. Flera fritidsaktiviteter, såsom att bada, simma, paddla och fiska, är beroende av vatten. Vår kropp består till stor del av vatten. Växter, som vi exempelvis har till föda och bygger hus av, behöver vatten. I lekande former undersöker barne...
basgrupp3b.blogspot.com
Rajm-rajm
Onsdag 2 juni 2010. Naturvetenskap existerar med gör tekniken det? De tekniska material som jag sett på skolan är en elektroniklåda, där eleverna kan koppla olika strömkretsar. Min handledare hade inte använd den på ett tag, men jag antar att igen annan på skolan har gjort det på ett tag heller då batterierna var fulla av batterisyra. Jag tycker at det är mycket bra att skolan har så mycket naturvetenskap och experiment men det är synd att inte tekniken tillvaratas i större utsträckning. Jag kan inte pås...
basgrupp4a.blogspot.com
Grupp 4a
Vi är tre lärarstudenter, Erika, Marica och Sofia, som läser till lärare för tidiga åldrar. Under kursen naturvetenskap och teknik kommer vi att blogga om sådant som rör kursen! Onsdag 4 maj 2011. 8226;*¨*•.¸¸¸.•*¨*Klara*¨*•.¸¸¸¸.•*¨*. Nu anser vi i basgrupp 4 a att vi är klara med inläggen i vår blogg. Vi tycker att det har fungerat bra och har varit roligt att använda bloggen som ett sätt att kommunicera lärprocesser! Marica, Erika och Sofia. Fredag 22 april 2011. Missade ju att ta med referenserna :-).
basgrupp6b.blogspot.com
Naturvetenskap och teknik för förskollärare
Naturvetenskap och teknik för förskollärare. Onsdag 1 juni 2011. Vi kom gemensamt i basgruppen fram till att syftet med våra aktiviteter ska vara att göra barnen medvetna om att saker känns olika i deras omgivning. Mål (Utifrån Lpfö 89/10):. Målet med valda aktivitet var att bjuda barnet möjlighet att:. Tillägna sig och nyansera innebörden i begrepp. Ser samband och upptäcka nya sätt att förstå sin omvärld. Utveckla sitt talspråk, ordförråd och begrepp. Utveckla sin förmåga att lyssna. Avslutningsvis frå...
basgrupp6b.skolbloggen.se
Basgrupp 6b | Välkomna till vår naturvetenskapliga blogg! Vi är fem studenter som går lärarprogrammmet för tidiga åldrar vid högskolan i Skövde. Just nu läser vi kursen naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar och i denna blogg kommer vi framför allt at
Välkomna till vår naturvetenskapliga blogg! Vi är fem studenter som går lärarprogrammmet för tidiga åldrar vid högskolan i Skövde. Just nu läser vi kursen naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar och i denna blogg kommer vi framför allt att fokusera på vårt valda tema som är kroppsvärme. Etiska dilemman i no. Maj 19th, 2011. Något jag kommit tänka på så här långt efter att vi haft vårt seminarium om etik, är något som vi delvis diskuterade nämligen religion. Etik – Missat seminarium 29/3. Eftersom så ...
basgrupp7a.blogspot.com
Basgrupp 7a
Vi är tre studenter som går sjätte terminen på Lärarprogrammet för tidigare åldrar vid Högskolan i Skövde. Vi läser kursen naturvetenskap och teknik för tidiga åldrar. Vi kommer här skriva om kursens innehåll och aktiviteter. Vi kommer även att skriva om vårt valda tema som är solen. Onsdag 2 juni 2010. Tekniken i förskolan och skolan. Ginner, Thomas and Mattsson, Gunilla (red.) (1996). Teknik i skolan: perspektiv på teknikämnet och tekniken. Läroplan för förskolan: Lpfö 98. Tisdag 25 maj 2010. Upplagd a...
basgrupp7b.blogspot.com
Basgrupp 7B
Hej och välkomna till vår naturvetenskapliga och tekniska blogg! Vi är tre lärarstudenter vid namn Karin Ekström, Anna Gustafsson och Sofia Wellermo som går sjätte terminen på Lärarprogrammet för tidiga åldrar vid Högskolan i Skövde. I den här bloggen kommer vi diskutera fenomen som förekommer i vardagen och andra aha-upplevelser. Förhoppningen är att genom den här bloggen bygga upp en bredare förståelse från vår sida och också skapa ett större intresse utifrån. Lämna gärna en kommentar. Från Havstenasjö...
