beatesleseprosjekt.blogspot.com
Beates leseprosjekt: 28.okt.2010
http://beatesleseprosjekt.blogspot.com/2010_10_28_archive.html
Torsdag 28. oktober 2010. Første høytlesingsøkta var i går. Ingen tid til å oppsummere eller reflektere før i dag, torsdag, som er den ene studiedagen min. Når det gjaldt dyrking, var kunnskapen litt mangelfull. To-tre uker var forslag på hvor lang tid det tok å få fram en gulrot, så vi pratet litt om både årstider og høsting. Men «gulrotseng var det bare en som visste hva var, og han forklarte det helt presist! Å skape motivasjon for lesinga er viktig:. I Smidt, Jon (red): Norskdidaktikk i skolen. Loren...
beatesleseprosjekt.blogspot.com
Beates leseprosjekt: 30.des.2010
http://beatesleseprosjekt.blogspot.com/2010_12_30_archive.html
Torsdag 30. desember 2010. Kan du lese mine avsluttende kommentarer til leseprosjektet. I utgangspunktet var jeg usikker på hvordan bloggen skulle utformes i denne "sjangeren", som jeg kanskje vil kalle en «faglig blogg? Jeg har blitt flinkere til å sette inn pekere nå etterpå, og har satt inn flere pekere i bloggteksten i ettertid. De fleste av mine innlegg og kommentarer har litteraturhenvisninger i teksten og opplisting av litteratur under. Denne. Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom).
beatesleseprosjekt.blogspot.com
Beates leseprosjekt: 29.sep.2010
http://beatesleseprosjekt.blogspot.com/2010_09_29_archive.html
Onsdag 29. september 2010. Jeg prøver meg med en ny formulering av problemstillinga:. Er metoden veiledet lesing egnet til å undervise eksplisitt i lesestrategier på 2. trinn? Jeg er spent på kommentarer! Send dette via e-post. Abonner på: Innlegg (Atom). Gull-rot, bokanmeldelse "Barnebokkritikk". Awesome Inc.-mal. Malbilder av molotovcoketail.
beatesleseprosjekt.blogspot.com
Beates leseprosjekt
http://beatesleseprosjekt.blogspot.com/2010/10/bloggpost-4.html
Torsdag 28. oktober 2010. Første høytlesingsøkta var i går. Ingen tid til å oppsummere eller reflektere før i dag, torsdag, som er den ene studiedagen min. Når det gjaldt dyrking, var kunnskapen litt mangelfull. To-tre uker var forslag på hvor lang tid det tok å få fram en gulrot, så vi pratet litt om både årstider og høsting. Men «gulrotseng var det bare en som visste hva var, og han forklarte det helt presist! Å skape motivasjon for lesinga er viktig:. I Smidt, Jon (red): Norskdidaktikk i skolen. Loren...
ruth-hist.blogspot.com
Stemt og ustemt: oktober 2010
http://ruth-hist.blogspot.com/2010_10_01_archive.html
Søndag 31. oktober 2010. Linker til dette innlegget. Send dette via e-post. Fredag 29. oktober 2010. Tilbake til tastaturet :-). Linker til dette innlegget. Send dette via e-post. Fredag 22. oktober 2010. Linker til dette innlegget. Send dette via e-post. Søndag 17. oktober 2010. Å legge ut dokumenter. Er ikke så lett i bloggen, men det finnes muligheter. Kristin bruker dropbox.com. Klikk på lenken under bildet), Evy-Ann har laget seg en ny side. Linker til dette innlegget. Send dette via e-post. For at ...
ruth-hist.blogspot.com
Stemt og ustemt: Jeg er i gang!
http://ruth-hist.blogspot.com/2010/11/jeg-er-i-gang.html
Onsdag 10. november 2010. Jeg er i gang! Da er første sluttkommentaren. Skrevet og mekket (det er litt kronglete å legge inn linker i kommentarboksen, men jeg fant ut av det). Det er mulig at jeg må be om litt ekstra tid for tilbakemeldingen, for dette tar tid! Hvis det er noen som IKKE må ha kommentaren sin innen den 14. november, så vil jeg gjerne få beskjed. Da er Gørils blogg. Er skrevet, og dermed er første gruppen i mål. Jeg fortsetter med gruppen til Randi&co. Følg med! Send dette via e-post.
ruth-hist.blogspot.com
Stemt og ustemt: september 2010
http://ruth-hist.blogspot.com/2010_09_01_archive.html
Fredag 24. september 2010. Med en åpen blogg er at man kan lage seg en "sist oppdatert"-liste. På den måten sorteres bloggene etter oppdateringsfrekvensen (for et ord! Og man kan fort se om det står noe nytt i en blogg. Linker til dette innlegget. Send dette via e-post. Jeg fikk noen ord med Dagrun Skjelbred, og leseverket Simsalabim skal nok ikke revideres eller omarbeides. Hun virket overrasket over at vi hadde reagert på noen av småbøkene og deres relevans for norske elever. Hm, hva gjør vi da? Det ta...
ruth-hist.blogspot.com
Stemt og ustemt: Sammensatte tekster - forelesning
http://ruth-hist.blogspot.com/p/sammensatte-tekster-forelesning.html
Sammensatte tekster - forelesning. Sammensatte tekster – med utgangspunkt i LK06. Presentasjon på prezi.com. Forelesningen kommer til å kretse rundt tre undringer som har flere fellestrekk. Det ene er utvilsomt TIDEN. :. Den første undringen er knyttet til NÅ-situasjonen og selve begrepet ”sammensatte tekster”. Kjenn på ordet, smak på ordet – er det noe dere reagerer på. Nå tenker jeg ikke på en fysisk allergisk reaksjon, men mer på en leksikalsk allergisk reaksjon:. For å få klarhet i denne undringen, m...
ruth-hist.blogspot.com
Stemt og ustemt: Et lite tilbakeblikk
http://ruth-hist.blogspot.com/2010/12/et-lite-tilbakeblikk.html
Mandag 6. desember 2010. Så var det planleggingen! Her ser jeg en god del forbedring som skal komme dere til gode til våren:-) Vi skal gå gjennom semesterplanen på første samling etter jul slik at det ikke blir rom for tolkning når det gjelder tidsfrister. Dette var jeg ikke fornøyd med i høst. Tydelige datoer og frister er selve ryggraden i et nettstudium. Når dette er skrevet, begynner 3. samling å ta form, blant annet gjennom positiv respons fra Astrid Roe som vi har invitert til HiST. At du reflekter...
ninasleseprosjekt.blogspot.com
Ninas leseprosjekt: Bloggpost 3
http://ninasleseprosjekt.blogspot.com/2010/10/bloggpost-4.html
Torsdag 21. oktober 2010. Før LUS samtalen med elev på 2-trinn. Nå på høsten i 2.trinn leser jenta bøker fra biblioteket i serien " Lesepirater" og "Lesestart". Ved at jeg leser med mine elever ofte, og i tillegg har en del kjennskap til LUS, har jeg hele tiden LUS i bakhodet, også når jeg bare leser med elevene til vanlig. Jeg føler derfor at jeg har ganske god kjennskap til jentas leseferdighet og vil på bakgrunn av den kunnskapen, sette henne på LUS- kvalitet 10-11 før. Allard, Rudquist, Sundblad.
