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CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs

Lunes, 3 de mayo de 2010. Lunes, 26 de abril de 2010. Clase de geometría con geonext. Polígonos, circunferencia, áreas y perímetros. Analizar y anticipar los efectos en la forma, el perímetro, el área y el volumen de figuras y cuerpos. Geométricos al introducir variaciones en alguno(s) de sus elementos (lados, ángulos). En situaciones problema utilizan las relaciones entre los ángulos obtenidos entre dos rectas que se intersectan y entre rectas paralelas cortadas por una transversal. Curso: 3° Medio.

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Lunes, 3 de mayo de 2010. Lunes, 26 de abril de 2010. Clase de geometría con geonext. Polígonos, circunferencia, áreas y perímetros. Analizar y anticipar los efectos en la forma, el perímetro, el área y el volumen de figuras y cuerpos. Geométricos al introducir variaciones en alguno(s) de sus elementos (lados, ángulos). En situaciones problema utilizan las relaciones entre los ángulos obtenidos entre dos rectas que se intersectan y entre rectas paralelas cortadas por una transversal. Curso: 3° Medio.
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1 curiosidades matemáticas
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curiosidades matemáticas,clase intel,recurso,publicado por,bárbara c,no hay comentarios,clase octavo geonext,unidad,objetivo fundamental,aprendizaje esperado,applets,geonext,curso,octavo básico,potencias,unidad potencias,curso octavo básico,jclic aquí
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Lunes, 3 de mayo de 2010. Lunes, 26 de abril de 2010. Clase de geometría con geonext. Polígonos, circunferencia, áreas y perímetros. Analizar y anticipar los efectos en la forma, el perímetro, el área y el volumen de figuras y cuerpos. Geométricos al introducir variaciones en alguno(s) de sus elementos (lados, ángulos). En situaciones problema utilizan las relaciones entre los ángulos obtenidos entre dos rectas que se intersectan y entre rectas paralelas cortadas por una transversal. Curso: 3° Medio.

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CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs: CíRcUlOs Y CuAdRaDoS

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Sábado, 20 de marzo de 2010. 191;ErEs CaPaS De InSeRtAr DoS CuAdRaDoS DeNtRo DeL CuAdRaDo De La IlUsTrAcIÓn De FoRmA QuE CaDa UnO De LoS NuEvE CíRcUlOs QuEdE SePaRaDo De LoS DeMÁs? Este recurso de ingenio y curiosidad matemática, permite en niños desarrollar ciertas destrezas, habilidades e imaginación. La idea es llevarlo a cabo entre un grupo de niños, para que compartan ideas y formas de resolverlo. El desarrollo de este ejercicio lo encuentras haciendo click aquí. Publicar un comentario en la entrada.

2

CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs: Clase intel

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Lunes, 3 de mayo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo.

3

CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs: marzo 2010

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Lunes, 29 de marzo de 2010. Números irracionales e irracionales. Plan de clases Números racionales e irracionales. Contenido: Números racionales e irracionales. Objetivo de la clase: Usar los números racionales e irracionales para conocer su existencia dentro de la naturaleza y a resolver problemas del diario vivir. Recurso secundario: El diario vivir. Lunes, 22 de marzo de 2010. Agrego un video del hombre calculadora. La verdad, es que es muy muy seco! Para ver este video haz click aquí.

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CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs: Potencias

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Martes, 13 de abril de 2010. Objetivo fundamental: Resolver problemas utilizando las potencias para expresar y operar con grandes y pequeñas cantidades. Aprendizajes esperados: Utilizan las potencias de base y exponente natural para la descripción de procesos de crecimiento o de decrecimiento exponencial. Plan de Clases Potencias. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Se ha producido un error en este gadget. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.

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CuRiOsIdAdEs MaTemÁtIcAs: abril 2010

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Lunes, 26 de abril de 2010. Clase de geometría con geonext. Polígonos, circunferencia, áreas y perímetros. Analizar y anticipar los efectos en la forma, el perímetro, el área y el volumen de figuras y cuerpos. Geométricos al introducir variaciones en alguno(s) de sus elementos (lados, ángulos). En situaciones problema utilizan las relaciones entre los ángulos obtenidos entre dos rectas que se intersectan y entre rectas paralelas cortadas por una transversal. Guía de trabajo con Geonext. Ver todo mi perfil.

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Didáctica Digital para matemáticos: mayo 2010

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Didáctica Digital para matemáticos. En este blog se darán a conocer recursos didácticos que permitirán de una manera entretenida lograr un mejor aprendizaje matemático. Lunes, 3 de mayo de 2010. Aplicación de Geometría a resolución de problemas de la vida cotidiana. Aplicación de Geometría a resolución de problemas de la vida cotidiana. 8226; Caracteriza elementos lineales de los triángulos y comprueba algunas de sus propiedades para casos particulares geométricos. Ingresar a Intel aca. Mi lista de blogs.

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DIDACTICA

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Lunes, 22 de marzo de 2010. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Didáctica Digital para matemáticos. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo. Unidad : Ecuaciones de primer grado Contenido: . Plan de clases Unidad: Transformac. Titulo: “Refuerza y Amplía tus Matemáticas”. Desc. Ver todo mi perfil.

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DIDACTICA: abril 2010

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Lunes, 26 de abril de 2010. Plan de clases n°4. Conocen y utilizan procedimientos de cálculo algebraico en la resolución de ejercicios con potencias. Resolver problemas utilizando las potencias para expresar y operar con grandes y pequeñas cantidades. Martes, 13 de abril de 2010. Plan de clases n°3. Semejanzas de figuras planas. Semejanzas de figuras planas. Conocer los criterios de semejanza de triángulos y aplicarlos al análisis de diferentes polígonos y en la resolución de problemas. Mi lista de blogs.

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Aprendiendo Matemática 2010: GRAFICO DE BARRAS

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Mi lista de blogs. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo. Ver todo mi perfil. Domingo, 16 de mayo de 2010. Herramienta que grafica en barras, introduciendo los datos en forma de par ordenado. Cruza todos los niveles. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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talleres de matematica: mayo 2010

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Domingo, 16 de mayo de 2010. Plan de clase N°5. Titulo de la Unidad: Lenguaje algebraico. 8226; Contenido: Demostracion de Propiedades Asociadas a Los Conceptos de Múltiplos, Factores y divisibilidad. 8226; Nivel Académico: 1 ° Medio. 8226; Aprendizajes esperados: numéricas Conjeturan Propiedades y demuestran Una Asociadas Múltiplos Factores y divisibilidad. 8226; Objetivos fundamentales: Los Alumnos y alumnas resuelven MÉTODOS Problemática seleccionando Secuencias adecuadas y de Operaciones de Cálculo.

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talleres de matematica: Plan de clase N°3 "Números"

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Martes, 13 de abril de 2010. Plan de clase N°3 "Números". Titulo de la unidad:Números. Aprendizajes esperados:Diferencian entre números enteros,racionales e irracionales. Objetivo fundamental:Distinción entre números racionales e irracionales. Plan de clase n°3. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Jugando con las Matemáticas. Matematica hoy y siempre. Matematica y su mundo. Plan de clase N°5. Plan de clase n°4. Plan de clase N°3 Números.

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talleres de matematica: Plan de clase n°4

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Domingo, 25 de abril de 2010. Plan de clase n°4. Plan de Clase N ° 4. Título de la Unidad de Aprendizaje: Geometría: Prismas, Pirámides y triángulos. Contenidos: Estudio de triángulos Característica de Sus lados, Construcción de alturas. Uso de Instrumentos (compas Regla, Escuadra) PARA LA Creación y Reproducción de triángulos. Nivel Académico: 7 ° básico. Objetivo fundamental: sean Alumnos Capaces Que de clasificar Los riángulos segun lados y Sus ángulos.Que reproduzcan y Figuras Creen. Mi lista de blogs.

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talleres de matematica: Plan de clase "Geometría"

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Jueves, 1 de abril de 2010. Plan de clase "Geometría". Nombre de la Unidad: Geometría. Contenido: Clasificacion de los "cuerpos geometricos, poliedros y Cuerpos Redondos. Objetivo fundamental: Los sentir Murió Elementos de los Cuerpos geometricos. El material de Apoyo lo PUEDES encontrar AQUI. Descrición del material de Apoyo: Es entretenido e interactivo, ya Que te va explicando y Los conceptps luego! Nivel educativo: 7 ° y 8 ° Básico. Nivel de Complejidad: bajo. Plan de Clase Numero Dos.

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talleres de matematica: Plan de clase N°4

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Domingo, 16 de mayo de 2010. Plan de clase N°4. Titulo de la unidad: Geometría: Triángulos, prismas y pirámides. Nivel académico: 7°básico. Contenidos: Estudio de triángulos: características de sus lados, construcción de alturas. Uso de instrumentos (regla, compás, escuadra), en la reproducción y creación de triángulos. Objetivo fundamental: Que los alumnos sean capaces de clasificar los triángulos según sus lados y ángulos. El material de apoyo lo encuentras AQUI. Guía del profesor N°4. Mi lista de blogs.

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Didáctica Digital para matemáticos: marzo 2010

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Didáctica Digital para matemáticos. En este blog se darán a conocer recursos didácticos que permitirán de una manera entretenida lograr un mejor aprendizaje matemático. Lunes, 29 de marzo de 2010. Lugares Geométricos, resolución gráfica y analítica de problemas sencillos. Lugares Geométricos, a través de la resolución gráfica y analítica de problemas sencillos que involucren rectas, circunferencias y parábolas. 3º año medio Diferenciado. Los alumnos y alumnas serán capaces de:. Una Guía del Alumno. Suscr...

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Lines, flowers, and beautiful words. Keep Nail Polish Off Your Skin with Elmer’s Glue. Give the Magic Power of Portable Charging for the Holidays. Friday, September 19, 2008. Lines, flowers, and beautiful words. Jakob Trollbäck, founder of Trollbäck Company. Subscribe to: Posts (Atom). 2007 Diseño original por Free CSS Templates. Adaptación a Blogger por Blog and Web.

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