albertopromero.blogspot.com
OKAPI: marzo 2009
http://albertopromero.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Martes, 10 de marzo de 2009. Doy la bienvenida a docentes y compañeros-sufridores del Master en eLearning, parece que esto va a ser la pizarra de clase y aunque me encanta la tecnología, quién no echa de menos una tiza sobre todo si es de colores. Suscribirse a: Entradas (Atom). Madrid, Madrid, Spain. Ver todo mi perfil. Blogs compañeros del Master. Los objetos de aprendizaje y el diseño instruccional. Blog de Carlos Bolivar. Reflexiones sobre la Practica. Blog de Carlos Cerpa. Blog de Néstor Briceño.
fuensanta-martinez.blogspot.com
Fuen E-learning: LA EVALUACION DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE
http://fuensanta-martinez.blogspot.com/2009/03/la-evaluacion-de-los-objetos-de.html
Domingo, 29 de marzo de 2009. LA EVALUACION DE LOS OBJETOS DE APRENDIZAJE. Es necesaria para ayudar a los usuarios a seleccionar. Estos en función de su calidad y pertinencia. Son algunas de las herramientas que facilitan la evaluación a través de un formato estandarizado de análisis. Permite evaluar los objetos de aprendizaje en función de nueve variables:. 1 Calidad de los contenidos. 2 Adecuación de los objetivos de aprendizaje. 3 Feedback y adaptabilidad. 5 Diseño y presentación. El instrumento se co...
fuensanta-martinez.blogspot.com
Fuen E-learning: abril 2009
http://fuensanta-martinez.blogspot.com/2009_04_01_archive.html
Domingo, 12 de abril de 2009. Básico en cualquier tipo de enseñanza, y por supuesto también en la enseñanza on line. Para llevar a cabo una sesión de chat o una videoconferencia necesitamos un software de comunicación. Una herramienta que permite conectar a la gente en tiempo real y de forma fluida. Para trabajar a través de chat, ya sea chat escrito o a través de videoconferencia, es necesario que una persona del grupo tome el rol de moderador u orientador de la conversación. Entre el tutor presencial.
fuensanta-martinez.blogspot.com
Fuen E-learning: UTILIDAD DEL BLOG EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (EDUBLOG)
http://fuensanta-martinez.blogspot.com/2009/03/utilidad-del-blog-en-el-proceso-de.html
Domingo, 29 de marzo de 2009. UTILIDAD DEL BLOG EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE (EDUBLOG). Es una herramienta que promueve la comunicación. Permite la interacción entre profesor y alumno. Entre los propios alumnos. Así como de cualquier persona que visite el blog. Podemos compararlo con un diario. Una bitácora donde realizar anotaciones. Y reflexiones, y cuenta con la ventaja de su sencillo manejo. Los blogs educativos se denominan edublogs. Publicar un comentario en la entrada. Mi lista de blogs.
elearningmare.blogspot.com
eLearning mare: INFORME FINAL
http://elearningmare.blogspot.com/2009/03/informe-final.html
Jueves, 26 de marzo de 2009. Durante dos semanas hemos estado trabajando sobre el Módulo A: Catalogación, gestión y búsqueda de información en eLearning (eL). Ha sido interesante y esclarecedor de muchas dudas que tenía sobre el tema, además contamos con excelentes tutores que consiguieron que el trabajo fuera mucho más agradable, ya que realmente hemos tenido que trabajar duro. Gracias a todos ellos. El esquema de funcionamiento diario (que aparece en la imagen) sería algo parecido a esto: planeo mi act...
higcel.blogspot.com
e-Higcel: Evaluando los Objetos de Aprendizaje...
http://higcel.blogspot.com/2009/03/evaluando-los-objetos-de-aprendizaje.html
Martes, 31 de marzo de 2009. Evaluando los Objetos de Aprendizaje. Al introducirnos en el mundo de los diferentes ROAS que existen en la red, nos damos cuenta que la variedad de OA puede llegar a ser infinita, aun y cuando gracias a la implementación de los estándares internacionalmente establecidos nos permite unificar la manera en la cual se describen dichos objetos a través de la inclusión de los metadatos. 191;Cómo evaluar la calidad de los OA que necesitamos? LORI (Learning Object Review Instrument).
nestor-maestria.blogspot.com
Maestría de Néstor: Herramientas para eLearning: Los blogs
http://nestor-maestria.blogspot.com/2009/03/herramientas-para-elearning-los-blogs.html
Sábado, 28 de marzo de 2009. Herramientas para eLearning: Los blogs. Son un desarrollo muy especial del web 2.0. En estas páginas, el usuario dispone de un espacio en la red para ser él mismo protagonista en internet. Los jóvenes utilizan los blogs. Para mantener al día a sus amigos sobre sus actividades diarias. En cuanto a nuestro objetivo educativo, podemos aprovechar la fascinación que tienen los jóvenes hacia esta herramienta. Por otra parte, también se pueden aprovechar los blogs. Suscribirse a: En...
nestor-maestria.blogspot.com
Maestría de Néstor: marzo 2009
http://nestor-maestria.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Sábado, 28 de marzo de 2009. Herramientas para eLearning: Gdocs. Uno de los grandes dolores de cabeza de quienes trabajan colaborativamente en la edición de documentos es tener múltiples versiones del mismo. Incluso, todo se complica más cuando dos miembros del equipo están trabajando en el documento e identifican sus trabajos con el mismo número de versión. Al final, nunca se sabe cuál es la versión final que contiene los aportes de todos. Contienes todos los elementos de una oficina virtual. Desde mi e...
fuensanta-martinez.blogspot.com
Fuen E-learning: REPOSITORIOS... ¿O ALMACENES?
http://fuensanta-martinez.blogspot.com/2009/03/repositorios-o-almacenes.html
Sábado, 28 de marzo de 2009. REPOSITORIOS. ¿O ALMACENES? Son algo así como un almacén. Un lugar virtual donde, de una manera centralizada y ordenada, se mantiene la información digital. Un repositorio no es exclusivamente para mantener y organizar los Objetos de Aprendizaje, un repositorio también puede ser el almacén de bases de datos o cualquier otro tipo de archivo informático. Pero en este lugar nos vamos a centrar en la "alacena" que guarda los Objetos de Aprendizaje. Es decir, los ROA. Los objetos ...
