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Français Langue Étrangère - B1

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Français Langue Étrangère - B1: Une excursion aux châteaux de la Loire

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Français Langue Étrangère - B1. Une excursion aux châteaux de la Loire. Le château de Chenonceau. Complétez au passé composé. La semaine dernière, la classe de Serge ( 1. Une excursion aux châteaux de la Loire. Malheureusement, il n'( 2. Le temps de les visiter tous. Serge ( 3. Plusieurs heures au château de Chambord. Dans ce beau château, le roi Louis XIV ( 4. Représenter des pièces de Molière. Molière est un grand écrivain du dix-septième siècle qui ( 5. Inscription à : Publier les commentaires (Atom).

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Français Langue Étrangère - B1: Grille d'évaluation de la production orale

http://fle-b1.blogspot.com/2009/05/grille-devaluation-de-la-production_18.html

Français Langue Étrangère - B1. Grille d'évaluation de la production orale. Prendre part à une conversation. Sexprimer oralement en continu. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Place des adjectifs qualificatifs. Prendre part à une conversation. Sexprimer oralement en continu. Afficher mon profil complet. Français langue étrangère - A1. Français langue étrangère - A2. Français langue étrangère - B2. Français langue étrangère - C1. Ma bibliothèque de FLE.

3

Français Langue Étrangère - B1: CECR - Prendre part à une conversation

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Français Langue Étrangère - B1. CECR - Prendre part à une conversation. Je peux faire face à la majorité des situations que l'on peut rencontrer au cours d'un voyage dans une région où la langue est parlée. Je peux prendre part sans préparation à une conversation sur des sujets familiers ou d'intérêt personnel ou qui concernent la vie quotidienne (par exemple famille, loisirs, travail, voyage et actualité). Prendre part à une conversation. Inscription à : Publier les commentaires (Atom).

4

Français Langue Étrangère - B1: La place des adjectifs

http://fle-b1.blogspot.com/2010/02/la-place-des-adjectifs.html

Français Langue Étrangère - B1. La place des adjectifs. Remettez les adjectifs de ces titres d'oeuvres littéraires à leur place. Guillaume Apollinaire, Le guetteur (mélancolique). Mariama Bâ, Une si lettre (longue). Hervé Bazin, Le jour (neuvième). Simone de Beauvoir, Le sexe (deuxième). Simone de Beauvoir, Mémoires d'une fille (jeune, rangée). Tahar Ben Jelloun, La nuit (sacrée). Nina Bouraoui, La voyeuse (interdite). Ken Bugul, Le baobab (fou). Philippe Claudel, Les âmes (grises). Ma bibliothèque de FLE.

5

Français Langue Étrangère - B1: CECR - Lire

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Français Langue Étrangère - B1. Je peux comprendre des textes rédigés essentiellement dans une langue courante ou relative à mon travail. Je peux comprendre la description d'événements, l'expression de sentiments et de souhaits dans des lettres personnelles. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Place des adjectifs qualificatifs. Prendre part à une conversation. Sexprimer oralement en continu. Afficher mon profil complet. Français langue étrangère - A1. Français langue étrangère - A2.

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Humour et FLE: Dictée

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Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Vous trouverez sur ce blog des images humoristiques sur des thèmes très variés. L'idée de départ était de rassembler et de partager des images récupérées en ligne et réutilisables en classe de FLE. En tout cas, j'espère que certaines vous amuseront et vous feront sourire! Adorables Laura et Ludo. La cigale et la fourmi. Afficher mon profil complet. Français Langue Étrangère - A1. Français Langue Étrangère - A2. Français Langue Étrangère - B1.

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Ma bibliothèque de FLE: Reprise - Auffrischungskurs Französisch (2014)

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Ma bibliothèque de FLE. Reprise - Auffrischungskurs Französisch (2014). Einbändiges Lehrwerk für Lernende mit Französischkenntnissen aus circa 4 Jahren Schulunterricht oder gleichwertigen Kenntnissen aus der Erwachsenenbildung. Führt zur Niveaustufe B1 des europäischen Referenzrahmens. 12 Einheiten für 2 bis 3 Semester. Systematische Reaktivierung und Festigung des Wortschatzes. Aktives Wiederentdecken der Grammatik durch authentische Dokumente. Lerntipps zur Förderung des individuellen Lernprozesses.

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Français Langue Étrangère - A2: Cadre européen commun de référence pour les langues

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Français Langue Étrangère - A2. Cadre européen commun de référence pour les langues. Cadre Européen de Référence pour les langues. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Objets de la salle de bains. Afficher mon profil complet. Français langue étrangère - A1. Français langue étrangère - B1. Français langue étrangère - B2. Français langue étrangère - C1. Ma bibliothèque de FLE.

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Ma bibliothèque de FLE: Kochen auf Französisch (2013)

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Ma bibliothèque de FLE. Kochen auf Französisch (2013). Mit Genuss Französisch lernen. Zwanzig einfach nachzukochende Rezepte typisch französischer Gerichte machen es Ihnen leicht: kochen, genie ß. En und dabei die Sprachkenntnisse verbessern! Leckere Rezepte in französischer Sprache. Vokabelkästen zu jedem Rezept. Interessante Zusatzinfos zu Sprache und Landeskunde. Wir wünschen Ihnen viel Spa ß. Beim Kochen auf Französisch. Je vous remercierais également infiniment de me faire parvenir vos nouveautés!

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Français Langue Étrangère - A2: Bien élevé ou mal élevé?

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Français Langue Étrangère - A2. Bien élevé ou mal élevé? Décide si ce que fait ce garçon est bien élevé. Il mange avec les doigts. Il met les coudes sur la table. Il s'essuie les doigts sur son pantalon. Il s'essuie les lèvres avec sa serviette. Il mange toujours la bouche fermée. Il ne parle jamais la bouche pleine. Il arrive toujours en retard quand il a un rendez-vous. Il laisse sa place à une personne âgée dans le bus. Il tutoie les gens qu'il ne connaît pas. Libellés : bonnes manières.

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Français Langue Étrangère - A2: CECR - S'exprimer oralement en continu

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Français Langue Étrangère - A2. CECR - S'exprimer oralement en continu. Je peux utiliser une série de phrases ou d'expressions pour décrire en termes simples ma famille et d'autres gens, mes conditions de vie, ma formation et mon activité professionnelle actuelle ou récente. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Objets de la salle de bains. Afficher mon profil complet. Français langue étrangère - A1. Français langue étrangère - B1. Français langue étrangère - B2. Français langue étrangère - C1.

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Français Langue Étrangère - B2: Lettres ouvertes

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Français Langue Étrangère - B2. Observez ces extraits de lettres et classez-les de la façon suivante: ceux où l'auteur a essayé d'adoucir le ton (A), ceux où le ton est trop direct, voire irrespectueux (D), et ceux qui, sans être irrespectueux, marquent une intention ferme (F). Afin de constituer un dossier de candidature à un emploi de la fonction publique, je vous serais reconnaissant de bien vouloir m'envoyer. Je vous demande donc la plus large compréhension et, dorénavant, je prendrai contact avec l'...

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Français Langue Étrangère - B2: Repérer l'information

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Français Langue Étrangère - B2. L'information peut parfois être modalisée: l'emploi d'un temps, d'un mode, ou d'un mot particulier peut suffire à nuancer le sens d'un titre. Dans les extraits suivants, choisissez la phrase qui correspond le mieux au sens. 1 Quinze postes devraient être supprimés. L'annonce de la suppression des postes a été confirmée. La suppression de postes aura probablement lieu. Contrairement à ce qu'on pensait, les postes ne seront pas supprimés. Ce musée était très attendu. Françai...

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Français Langue Étrangère - B2: CECR - Lire

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Français Langue Étrangère - B2. Je peux lire des articles et des rapports sur des questions contemporaines dans lesquels les auteurs adoptent une attitude particulière ou un certain point de vue. Je peux comprendre un texte littéraire contemporain en prose. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Ésta es mi lista de 10 blogs que me parecen muy interesantes:. Apprendre le français avec Nuria. Le blog de FLE de Laurence Couturier. Le site de Monsieur C. Lectorat français de Sibiu.

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Français Langue Étrangère - B2: Vocabulaire progressif du français - Niveau avancé (Clé International)

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Français Langue Étrangère - B2. Vocabulaire progressif du français - Niveau avancé (Clé International). Vocabulaire Progress If Du Francais Avance. Inscription à : Publier les commentaires (Atom). Para poder insertarlo en el blog tenemos que cumplir dos condiciones. Por un lado colocar el logotipo con el enlace al blog que te concedió la distinción. La segunda exige que nuestro blog designe otros diez que merezcan tal distintivo:. Ésta es mi lista de 10 blogs que me parecen muy interesantes:.

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