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Gastbeiträge – HSW Learningblog
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Von Zeit zu Zeit werden wir gezielt Personen direkt ansprechen, ob sie einen Gastbeitrag veröffentlichen wollen. Gerne können Sie aber auch Eigeninitiative ergreifen, wenn Sie einen Gastbeitrag verfassen möchten. Wir freuen uns über jede Anfrage und überlegen dann, ob der Beitrag inhaltlich zu unserem Weblog passt. Wenn ja, nehmen wir Textbeiträge in der Form z.B. als Word-Dokument auf. Ein paar Tips und Hinweise für Gastbeiträge:. Schlagen Sie eine Überschrift vor, die Lust auf mehr macht. Die Cookie-Ei...
Starte hier! – HSW Learningblog
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Hier geht s los. Gedanken zum Lernen mit digitalen Medien. Alles verändert sich, so auch das Lernen. Wissen ist allgegenwärtig und über das Internet jederzeit überall verfügbar. Wie gestalten wir das Lehren und Lernen heute? Im HSW Learningblog finden Sie Beiträge rund um das Thema „Zukunft des Lernens“. Teilen Sie gerne Ihre Meinung zu den Beiträgen durch Ihre Kommentare. Verzahnung von formalem und informellem Lernen. Nov 14, 2013. SOOC13 Blogparade: Warum ich blogge? Mai 26, 2013. Apr 6, 2013. Mit die...
Volkmar Langer, Autor auf HSW Learningblog
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LdL-Projekt – Studenten erstellen Onlinekurs. Apr 22, 2016. Obwohl ich mir nicht ganz sicher bin, ob das studentische Projektteam meinen LdL (Lernen durch Lehren) Ansatz überhaupt als Motivation genutzt bzw. gebraucht hat, so ist doch am Projektende ein nachhaltiges LdL-Projekt herausgekommen. Und ich bin davon überzeugt, dass es doppelt nachhaltig ist. Warum? Das lesen Sie im Folgenden. Projektstudium – eine wunderbare Chance für LdL-Projekte. Projektziel – Selbstlernen mit Hilfe von Videonuggets. Erhie...
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Hier geht s los. Gedanken zum Lernen mit digitalen Medien. Alles verändert sich, so auch das Lernen. Wissen ist allgegenwärtig und über das Internet jederzeit überall verfügbar. Wie gestalten wir das Lehren und Lernen heute? Im HSW Learningblog finden Sie Beiträge rund um das Thema „Zukunft des Lernens“. Teilen Sie gerne Ihre Meinung zu den Beiträgen durch Ihre Kommentare. Best Practices in the Production of Learning Nuggets oder Lessons Learned 1.x. Feb 10, 2015. Nov 10, 2014. Jun 18, 2014. Das große Zi...
Praxisintegration Archive – HSW Learningblog
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Opco11 Erfahrungen mit E-Learning: Lernortübergreifende Praxisintegration via Blended-Learning im dualen oder berufsbegleitenden Studium. Mai 16, 2011. Der Titel der 3. Woche Von iPads, eBooks and Virtual Classrooms. Lerntechnologien. Reizt mich eigentlich dazu, mich einem mehr mit dem künftigen Einsatz von neuer Technologie (z.B. die neuen Möglichkeiten beim Einsatz von Augmented Reality, vgl. z.B. Horizon Report 2011. Zu beschäftigen, als einen Blick zurück zu werfen. Das als Open-Source-Software von d...
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Rückblick auf das e-Prüfungs-Symposium in Aachen | Weblog: Alexander Sperl
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Rückblick auf das e-Prüfungs-Symposium in Aachen. 9 Dezember, 2014. 9 Dezember, 2014. Runde darauf hin, dass es ja auch noch so etwas wie E-Portfolios gibt. Bezeichnend ist auch, dass die didaktische Unterfütterung von E-Klausuren immer ein wenig bemüht mit den Punkten Multimediaeinbettung, Qualitätssicherung von Prüfungsfragen (meist SC und MC) und logistischen Annehmlichkeiten angeführt wird. Da war zum einen der Vortrag von Dr. Katharina Schuster. Von der RWTH, die zum Thema. Dr Lutz Goertz vom MMB.
Einstieg | #ocwl11
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Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Archiv der Kategorie: Einstieg. Ocwl11-Beiträge zum Einstieg in die einzelnen Kurseinheiten. Mit Schokolade für alle sieht es schelcht aus … es sei denn ich finde in den nächsten paar Stunden noch 11 Beiträge für den Show-Down des #ocwl11. Einheit 6: Common Ground und Grounding. Ist Markus Herkersdorf von der TriCat GmbH in Ulm zu Gast und berichtet über virtuelles Training bei der...
E1 Knowledge Building & Offenes Lernen | #ocwl11
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Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Archiv der Kategorie: E1 Knowledge Building and Offenes Lernen. Beiträge zur ocwl11-Einheit 1: Knowledge Building; Offenens Lernen (18.10.-31.10.). Heiko Idensen zu Kollaboration und online-Texten. Soeben ist Heiko Idensen als Twitterfollower. Zu mir gestoßen, aus dessen Netz- Kunst-Wörter-Buch. Einige Texte meiner Meinung nach sehr gut zu unserem Kurs Workplacelearning passen:.
Termine, Themen & Literatur | #ocwl11
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Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Termine, Themen & Literatur. Stand 05.10.2011). 17102011: Lernziele und Wünsche für den Kurs. 24102011 Offline: Knowledge Building Kollaboration statt Lernen. 31102011 Online: Ist die Zukunft des Lernens offen? Dr Jochen Robes, Frankfurt). 14112011 Online: Alle über einen Kamm? Adaptive Lernsysteme am Arbeitsplatz. Dr Barbara Kump, KnowCenter, Graz). Einheit 1 Knowledge Building:.
Online-Session 1 | #ocwl11
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Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Ist die Zukunft des Lernens offen? In der Auftakt-Session am 31.10.2011 um 14:15. Uhr berichtet der Unternehmensberater Jochen Robes. Über seine Erfahrungen mit dem OpenCourse 2011 “ Zukunft des Lernens. Wir nutzen die Online-Plattform Adobe Connect. Dafür gibt es ein virtuelles Klassenzimmer unter diesem Link: http:/ connect8.iwm-kmrc.de/session1/. Auf der Seite den Button Als Gas...
Idee | #ocwl11
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Open Course Workplace Learning 2011. Zum sekundären Inhalt wechseln. Termine, Themen & Literatur. Online-Session 5 ununi.tv. Ist ein Lehrveranstaltungsformat, das die Grenzen eines Seminars auflöst und über das Web nach außen öffnet. Zur Teilnahme an dem Onlinekurs eingeladen sind alle, die sich für die Themen Workplace Learning und Wissensmanagement interessieren. Die Teilnehmer lesen, diskutieren, stellen Fragen, teilen weiteres Material und entwickeln weiterführende Ideen, entweder direkt im Kurs-Blog...
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Vita | Lebenslanges Studium, lebenslanges Lernen
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Lebenslanges Studium, lebenslanges Lernen. 33 Jahre, geboren in Kasan ( UdSSR. Kasan (die 3. Hauptstadt Russlands und nebenbei die Hauptstadt der Republik Tatarstan. Wohnhaft im schönen Bayern und genau in Kitzingen am Main. Deutsch (Fan der Deutschen Sprache), Computer / Internet. AUSBILDUNG, STUDIUM, PROMOTION. Allgemeine mittlere Schulbildung (mit Hochschulreife), anerkannt in Deutschland. 1985 1995. Laischewsker mittlere allgemein bildende Schule 2 (Tatarstan, Russland). 2004 – 2006. Zusatz...2009 &#...
Fontanefan zu opco11, ocwl11 ...: Links
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Fontanefan zu opco11, ocwl11 . Notizen als Teilnehmer bei offenen Internetkursen und Ähnlichem. Zum Verlauf von ocwl11. Http:/ wissen.dradio.de/. Steuerung eines Avatars in Second Life. Bei Twitter Konferenz in München. Google als eine Art Transaktives Gedächtnis? KB Link zur Übersetzung. 20 Social Learning Tool. November 2011 u.a. Educamps. Forschung über Open Courses (MOOC). Diesen Post per E-Mail versenden. Digitale Bildung in der Praxis (bpb). Feeds for Thought. Zukunft. Noten ≠ Bildung. Erlebnispäda...
Fontanefan zu opco11, ocwl11 ...: Fortsetzung meiner Auswertung zu OpenCourse 2011
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Fontanefan zu opco11, ocwl11 . Notizen als Teilnehmer bei offenen Internetkursen und Ähnlichem. Zum Verlauf von ocwl11. Freitag, 22. Juli 2011. Fortsetzung meiner Auswertung zu OpenCourse 2011. Mein erster Versuch einer Auswertung von OpenCourse 2011 findet sich hier. Mein Ausgangspunkt war, dass ich über opco11 erstmals von MOOC. Die persönliche Begegnung mit Jean-Pol Martin. War, als sein Konzept von Lernen durch Lehren. Von Chr. Spannagel erlebt. Es gilt aber auch für OpenCourse 2011 insgesamt. Wi...
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S.M.A.R.T.-Ziele und Motivation im lebenslangem Studium | Lebenslanges Studium, lebenslanges Lernen
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Lebenslanges Studium, lebenslanges Lernen. Hochschullehrer und Neue Medien. Carrer Day am IFA FAU 09.03.2013 →. 8 Februar 2013 · 00:09. SMART-Ziele und Motivation im lebenslangem Studium. Die Art und Weise, wie die Ziele gebaut werden, folgt meistens den Maßgaben, die das Akronym S.M.A.R.T. vorgibt. Ein gutes Ziel mit einer optimalen Erfolgsaussicht muss folgenden Kriterien genügen:. Zu Deutsch spezifisch ,. Zu Deutsch messbar ,. Zu Deutsch attraktiv ,. Zu Deutsch realistisch ,. Zu Deutsch terminiert .
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Heute schon was gelernt? Padagogy Wheel - Apps für die Lehre und das Lernen finden. Ist ein ausschließlich MOOC-gebildeter Mediziner wirklich eine gute Idee? Seit fast 2 Jahren besteht das E-Learning-Center unserer Hochschule - Wir haben "Best Practices" und "Lessons Learned" zusammengefasst. Inverted Classroom Modell im Grundlagenmodul in der Wirtschaftsinformatik. Verzahnung von formalem und informellem Lernen. Mmc13 MOOC Business Model - Talent fishing via MOOCs. Auf Basis der Bloomschen Taxonomie.
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