elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com
pengantarpendidikan: Juli 2008
http://elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_07_01_archive.html
Senin, 07 Juli 2008. ETIKA dalam Pendidikan Indonesia. ETIKA dalam Pendidikan Indonesia. Beranjak dari berbagai pemahaman mengenai paradigma pengajaran, hingga saat ini saya belum ingin mengatakan pengajaran itu sebagai pendidikan, Indonesia saat ini dalam kaitannya dengan proses transformasi nilai-nilai etika lingkungan, perlu kiranya kita menengok ke dalam diri kita, mengingat kembali pengalaman-pengalaman saat kita diajar. Sejauh ini, pola pengajaran pada lembaga-lembaga pengajaran di Indonesia ce...
nerri-unindra-bio2a.blogspot.com
nerri black: NILAI-NILAI PENDIDIKAN DI INDONESIA
http://nerri-unindra-bio2a.blogspot.com/2008/07/nilai-nilai-pendidikan-di-indonesia.html
Selasa, 01 Juli 2008. NILAI-NILAI PENDIDIKAN DI INDONESIA. Lingkungan dalam Pendidikan Indonesia. Beranjak dari berbagai pemahaman mengenai paradigma pengajaran, hingga saat ini saya belum ingin mengatakan pengajaran itu sebagai pendidikan, Indonesia saat ini dalam kaitannya dengan proses transformasi nilai-nilai etika lingkungan, perlu kiranya kita menengok ke dalam diri kita, mengingat kembali pengalaman-pengalaman saat kita diajar. Sejauh ini, pola pengajaran pada lembaga-lembaga pengajaran di Ind...
elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com
pengantarpendidikan: Juni 2008
http://elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_06_01_archive.html
Senin, 09 Juni 2008. Esensialisme berpendapat bahwa dunia ini dikuasai oleh tata yang tiada cela yang mengatur dunia beserta isinya dengan tiada cela pula. Esensialisme didukung oleh idealisme modern yang mempunyai pandangan yang sistematis mengenai alam semesta tempat manusia berada. Dan bagaimana keadaannya,. Apabila dihayati oleh subjek tertentu, dan selanjutnya tergantung pula pada subjek tersebut. Beberapa pandangan tokoh perenialisme terhadap pendidikan:. Pendidikan adalah menuntun kemampuan-kemamp...
elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com
pengantarpendidikan: Maret 2008
http://elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_03_01_archive.html
Jumat, 28 Maret 2008. DENGAN RAHMAT TUHAN YANG MAHA ESA. Bahwa dalam rangka pelaksanaan Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional perlu menetapkan Peraturan Pemerintah tentang Standar Nasional Pendidikan. 1 Pasal 5 ayat (2) Undang-Undang Dasar Negara. 2 Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem. Pendidikan Nasional (Lembaran Negara Tahun 2003. Nomor 78 Tambahan Lembaran Negara Nomor 4301);. PERATURAN PEMERINTAH TENTANG STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN. 6 Standar sarana dan pr...
nerri-unindra-bio2a.blogspot.com
nerri black: Juni 2008
http://nerri-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_06_01_archive.html
Kamis, 19 Juni 2008. DEFINISI BERBAGAI MACAM FILSAFATPENDIDIKAN. Filsafat idealisme memandang bahwa realitas akhir adalah roh, bukan materi, bukan fisik. Pengetahuan yang diperoleh melaui panca indera adalah tidak pasti dan tidak lengkap. Aliran ini memandang nilai adalah tetap dan tidak berubah, seperti apa yang dikatakan baik, benar, cantik, buruk secara fundamental tidak berubah dari generasi ke generasi. Tokoh-tokoh dalam aliran ini adalah: Plato,. Dan Hegel, Emanuael Kant, David Hume, Al Ghazali.
nerri-unindra-bio2a.blogspot.com
nerri black
http://nerri-unindra-bio2a.blogspot.com/2008/06/definisi-perenialisme-perenialisme.html
Kamis, 19 Juni 2008. Dalam pendidikan, kaum perenialis berpandangan bahwa dalam dunia yang tidak menentu dan penuh kekacauan serta mambahayakan tidak ada satu pun yang lebih bermanfaat daripada kepastian tujuan pendidikan, serta kestabilan dalam perilaku pendidik. Mohammad Noor Syam (1984) mengemukakan pandangan perenialis, bahwa pendidikan harus lebih banyak mengarahkan pusat perhatiannya pada kebudayaan ideal yang telah teruji dan tangguh. Perenialisme memandang pendidikan sebagai jalan kembali...Peren...
sugiyarti-unindra-bio2a.blogspot.com
pengantarpendidikan: Oktober 2008
http://sugiyarti-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_10_01_archive.html
Rabu, 22 Oktober 2008. Nama protein dan fungsinya. 2 L-methionine berfungsi dalam jalur biosintesa ethyline berpengaruh sebagai stimulator terjadinya proses xylogenesis. 3 L-asparagine digunakan oleh Green dan Phillips (1974) untuk merangsang regenerasi dalam kultur jaringan jagung. Penambahan asparagin dan alanin merangsang pembentukan pucuk dalam kultur Torenia. 5Histidine, penting untuk pertumbuhan fisik dan mental yang sempurna, sebagai penyembuh diketahui dapat menanggulangi penyakit rematik. 8Lysin...
nerri-unindra-bio2a.blogspot.com
nerri black: Juli 2008
http://nerri-unindra-bio2a.blogspot.com/2008_07_01_archive.html
Rabu, 09 Juli 2008. Menggugat Nilai Budaya yang Usang. Seniman Kadek Suartaya, SS.Kar., M.Si. mengatakan sesungguhnya banyak nilai kebudayaan Bali dapat memberi nilai positif bagi kehidupan masyarakat Bali. Namun, mesti diakui ada nilai-nilai yang perlu dikaji ulang atau dipikir ulang pada tahun 2004 ini. Kata Suartaya, banyak nilai usang mesti ditanggalkan, seperti manak salah, kasepekang, briyuk siu dan kebulatan tekad. Bahkan, kebulatan tekad itu justru memenjarakan hak-hak demokrasi. Tetapi s...Senim...
elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com
pengantarpendidikan: diskusi 1
http://elfiana-unindra-bio2a.blogspot.com/2008/04/diskusi-1.html
Kamis, 10 April 2008. Langganan: Poskan Komentar (Atom). Link blog UNINDRA biologi 2a. 11 loman yanuar sidik. 17 Sri Astuti Lena.
