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La Ensalada de Palabras

La Ensalada de Palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Cuentos para pensar y conversar. En el audio "La silla vacía" trataremos el tema de la autoestima, concretamente que cuando nos damos cuenta del afecto que nos tienen, descubrimos que somos importantes para alguien. En el audio "De todo un poco" trataremos el tema de los hábitos y los alimentos. Cuando comemos siempre de lo mismo nos estamos perdiendo un millón de posibilidades. Por la boca también aprendemos a amar la diversidad. Además, sirve para ...

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La Ensalada de Palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Cuentos para pensar y conversar. En el audio "La silla vacía" trataremos el tema de la autoestima, concretamente que cuando nos damos cuenta del afecto que nos tienen, descubrimos que somos importantes para alguien. En el audio "De todo un poco" trataremos el tema de los hábitos y los alimentos. Cuando comemos siempre de lo mismo nos estamos perdiendo un millón de posibilidades. Por la boca también aprendemos a amar la diversidad. Además, sirve para ...

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La Ensalada de Palabras: Por cuatro esquinitas de nada / El cazo de lorenzo

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La Ensalada de Palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Por cuatro esquinitas de nada / El cazo de lorenzo. Además, sirve para que nuestros alumnos se den cuenta del sentido que tienen estos vídeos y que se den cuenta que muchas veces discriminan a sus compañeros por ser diferentes a ellos, en lugar de celebrar la diversidad. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ www.cuentosparaconversar.net/edex cast.htm. Cuentos para pensar ...

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La Ensalada de Palabras: ¡Qué tiempo tan loco!

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La Ensalada de Palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. 161;Qué tiempo tan loco! En esta actividad los alumnos deben ver y escuchar el cuento de"Hansel y Gretel". Una vez finalizado el vídeo, con la actividad de jclic que podéis ver aquí. Deberán ordenar la historia del cuento de manera correcta, comprobando así que han adquirido la comprensión oral de forma adecuada. Así mismo, se trabaja el concepto de tiempo, puesto que se trata de una actividad de orden cronológico. Enviar por correo electrónico.

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La Ensalada de Palabras: ¡Bingo!

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La Ensalada de Palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. En esta actividad el docente cuenta con cartones en red con vocabulario del tema, en este caso adjetivos, y una grabación de su voz diciendo antónimos de las palabras escritas en el cartón. Con la dinámica del bingo sabremos si el alumno reconoce las palabras y el significado de antónimos. Sinónimos, campos semánticos, familias léxicas, etc. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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La Ensalada de Palabras: ¿Qué sentimos?

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La Ensalada de Palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. En esta actividad los niños han de ver diferentes imágenes que hacen referencia a situaciones que provoca diferentes sentimientos (cumpleaños, boda, entierro, etc.). A continuación este ha de identificar y responder en el blog a las siguientes cuestiones: ¿quiénes son las personas que aparecen? 191;qué es lo que hacen? Y ¿qué sentimiento han de estar sintiendo? From Sara Lanza Prat. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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La Ensalada de Palabras: No me molestes, mamá. Estoy aprendiendo!

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La Ensalada de Palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. No me molestes, mamá. Estoy aprendiendo! Este vídeo es un reportaje del programa "Redes" de Eduard Punset y que habla con Marc Prensky, un hombre creativo y rompedor con los sitemas educativos actuales. Este hombre ha acuñado los términos de nativos e inmigrantes digitales. Con la era digital, los videojuegos, las nuevas tecnologías y las redes sociales serán las herramientas para trabajar en el futuro. ¡Disfrutemos el vídeo! 161;El blog del Profe!

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El bosque de las palabras: ¡Pasapalabra!

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El bosque de las palabras. Jueves, 22 de marzo de 2012. Vamos a jugar al Pasapalabra sobre los contenidos vistos en clase. Este juego consiste en que adivinéis las palabras que se esconden detrás de cada definición. La solución se enviará a través de los Comentarios del Blog. 161;¡A divertirse chic@s! From Sara Lanza Prat. Planta de tronco leñoso y elevado, que se ramifica a cierta altura. Mamífero conocido por su gran cornamenta. Ser fantástico y pequeño. Parte de una planta que tiene pétalos. Somos est...

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El bosque de las palabras: Sílabas, palabras, dibujos...¡BUSQUEMOS!

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El bosque de las palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. Sílabas, palabras, dibujos.¡BUSQUEMOS! En esta actividad debéis unir la sílaba con el dibujo que le corresponda. 161;Darle al enlace.y A VER QUIÉN ES MÁS RÁPIDO! Sílabas, palabras, dibujos.¡BUSQUEMOS! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La ensalada de palabras. Cuentos para pensar y conversar 2. Cuentos para pensar y conversar 1. 161;Qué tiempo tan loco!

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El bosque de las palabras: ¡Qué tiempo tan loco!

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El bosque de las palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. 161;Qué tiempo tan loco! En esta actividad vamos a ver el vídeo que tenéis a continuación de "Hansel y Gretel". Después ordenaremos la historia haciendo click aquí. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La ensalada de palabras. Cuentos para pensar y conversar 2. Cuentos para pensar y conversar 1. Sílabas, palabras, dibujos.¡BUSQUEMOS! 161;Qué tiempo tan loco!

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El bosque de las palabras: Cuentos para pensar y conversar 2

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El bosque de las palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Cuentos para pensar y conversar 2. Ya estamos aquí de nuevo. ¿Os acordáis del cuento de la "Silla vacía"? Pues con este haremos lo mismo. Recordad que cuando le hayáis escuchado, debéis grabaros con los cascos y la grabadora de sonido. 161;Manos a la obra! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La ensalada de palabras. Cuentos para pensar y conversar 2. 161;Qué tiempo tan loco!

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El bosque de las palabras: ¡El bingo de los antónimos!

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El bosque de las palabras. Jueves, 22 de marzo de 2012. 161;El bingo de los antónimos! 191;Sabemos jugar al Bingo? 161;Pues lo haremos igual pero con sinónimos y antónimos! A continuación podéis ver los cartones de palabras y debéis escoger solamente uno. A continuación, dale al Play y escucharás los adjetivos trabajados en el aula. Depende de la actividad deberás tachar los antónimos o las palabras que escuches. Recuerda subir el volúmen de tus cascos. PREPARADOS. LISTOS. ¡YA! La ensalada de palabras.

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El bosque de las palabras: Cuentos para pensar y conversar 1

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El bosque de las palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Cuentos para pensar y conversar 1. En primer lugar vamos a escuchar este vídeo. ¡Dale al play! 191;Tú también te sientes importante? Grábate con el micrófono del ordenador todo lo que piensas sobre este cuento y en qué has pensado mientras lo escuchabas. ¡Adelante! Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La ensalada de palabras. Cuentos para pensar y conversar 2.

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El bosque de las palabras: ¿Qué sentimos?

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El bosque de las palabras. Viernes, 23 de marzo de 2012. Aquí tenéis unas imágenes de los sentimientos que hemos trabajado. Responded debajo a lo que se os pregunta en cada una. Seguro que sí. ¡A POR ELLO! From Sara Lanza Prat. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La ensalada de palabras. Cuentos para pensar y conversar 2. Cuentos para pensar y conversar 1. Sílabas, palabras, dibujos.¡BUSQUEMOS! 161;Qué tiempo tan loco!

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El bosque de las palabras: marzo 2012

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El bosque de las palabras. Domingo, 25 de marzo de 2012. Cuentos para pensar y conversar 2. Ya estamos aquí de nuevo. ¿Os acordáis del cuento de la "Silla vacía"? Pues con este haremos lo mismo. Recordad que cuando le hayáis escuchado, debéis grabaros con los cascos y la grabadora de sonido. 161;Manos a la obra! Enviar por correo electrónico. Cuentos para pensar y conversar 1. En primer lugar vamos a escuchar este vídeo. ¡Dale al play! 191;Tú también te sientes importante? Enviar por correo electrónico.

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El bosque de las palabras: Día Mundial del Síndrome de Down

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El bosque de las palabras. Miércoles, 21 de marzo de 2012. Día Mundial del Síndrome de Down. 161;BIENVENID@S A TOD@S! Queremos empezar nuestro blog celebrando el Día Mundial del Síndrome de Down. Por ello, empezamos nuestro blog con esta celebración, esperemos que les guste. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Somos estudiantes en el Grado de Magisterio de Ed. Primaria en la Universidad de Cantabria. Este blog está dedicad...

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Miércoles, 9 de enero de 2013. 1-El nombre o sustantivo. Son palabras cuyo significado hace referencia a seres, objetos, ideas o acontecimientos. Designa a todos los seres de la misma especie (amigo). Nombra a un ser en particular de entre toda la especie (Andrés). Nombra a seres que se pueden percibir por los sentidos (armario). Nombra seres o concepto no materiales (amistad). Nombra a un único ser (coche). Nombra, en singular, a varios seres a la vez (flota). Que se puede contar (coche). Ese, esa, eso.

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