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Portfólio de aprendizagem: Outubro 2007
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Domingo, 14 de outubro de 2007. Dúvidas sobre o "bom argumento". A grande dificuldade na escrita neste espaço público - passível de avaliação e julgamentos - reside no medo de estar errada. Entretanto tenho escutado, em diversos momentos e espaços, que é preciso romper com esta dicotomia CERTO X ERRADO. Porém, isto deixou em mim uma grande dúvida:. É possível pensar além de uma classificação certo/errado? Conseguimos fugir destas categorias? Que outras categorias poderemos usar ou não usar nenhuma?
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Portfólio de aprendizagem: Perguntas... (II)
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Segunda-feira, 7 de janeiro de 2008. Quando escrevo uma interação com meu aluno/colega, escrevo para além do 'está bonito, gostei' do trabalho. Como 'bonito' e 'gostei' são adjetivos voláteis, expressá-los não garante 'interação'. No entanto, se, na interação, iniciar uma conversa com meu aluno a partir do que ele diz, é possível perceber o indicador me acompanha nesta interação. (.). Considerando a interação mútua, pense que haverá uma resposta a tua escrita. Deixando cair a máscara. Entretanto quando f...
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Cátia - Pead/Ufrgs
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Quarta-feira, 1 de julho de 2009. Postado por Catia Zílio. Isto é apenas um teste sobre como fazer um link no blogger? 12 de outubro de 2009 23:16. Assinar: Postar comentários (Atom).
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Portfólio de aprendizagem: Janeiro 2008
http://peadportfolio121886.blogspot.com/2008_01_01_archive.html
Segunda-feira, 7 de janeiro de 2008. Quando escrevo uma interação com meu aluno/colega, escrevo para além do 'está bonito, gostei' do trabalho. Como 'bonito' e 'gostei' são adjetivos voláteis, expressá-los não garante 'interação'. No entanto, se, na interação, iniciar uma conversa com meu aluno a partir do que ele diz, é possível perceber o indicador me acompanha nesta interação. (.). Considerando a interação mútua, pense que haverá uma resposta a tua escrita. Deixando cair a máscara. Entretanto quando f...
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Cátia - Pead/Ufrgs: Outubro 2007
http://cziliopead.blogspot.com/2007_10_01_archive.html
Sexta-feira, 19 de outubro de 2007. Ao abandonar a sala de aula senti a vã tristeza de pensar que não seria mais reconhecida nos corredores como a professora. Julgava ter perdido "meus alun@s" ao trocar de turno e de espaço de atuação para assumir a Biblioteca da Escola. Como sobreviveria sem eles, se eram eles que faziam esquecer os problemas enfrentados pelo magistério público estadual? Era por eles que valia a pena continuar. Sempre diferentes. Suas idades variam entre seis e "vinte uns anos". Por que...
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Cátia - Pead/Ufrgs: Julho 2009
http://cziliopead.blogspot.com/2009_07_01_archive.html
Quarta-feira, 1 de julho de 2009. Postado por Catia Zílio. Links para esta postagem.
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Cátia - Pead/Ufrgs: Dezembro 2007
http://cziliopead.blogspot.com/2007_12_01_archive.html
Sexta-feira, 21 de dezembro de 2007. Compartilho com todos uma leitura do filme ESCRITORES DA LIBERDADE . Postado por Catia Zílio. Links para esta postagem.
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Cátia - Pead/Ufrgs: Inserindo apresentação de slides e outros documentos...
http://cziliopead.blogspot.com/2008/06/inserindo-apresentao-de-slides-e-outros.html
Quinta-feira, 19 de junho de 2008. Inserindo apresentação de slides e outros documentos. Na oficina realizada no Pólo de Alvorada uma aluna estava em dúvida sobre como colocar uma apresentação de slides no blogger. Isto era uma coisa que eu nunca tinha tentado fazer. Na verdade, até pensei em fazer quando comecei a trabalhar com blogs em 2004, mas não obtive resultados. Ao pesquisar no Google. Powerpoint no blogger" encontrei o seguinte endereço http:/ www.scribd.com/. Nosso Planeta Terra ppt.
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Cátia - Pead/Ufrgs
http://cziliopead.blogspot.com/2007/11/numa-conversa-via-skype-com-uma-das.html
Quarta-feira, 21 de novembro de 2007. Numa conversa via Skype, com uma das futuras pedagogas do PEAD, recebi a seguinte mensagem: "aprendemos e crescemos com os questionamentos." Tal afirmação me fez pensar sobre minhas aprendizagens e das pessoas com quem interajo. Questões que nos fazem,. Indagações que nos fazemos,. São elas que nos movimentam,. Que provocam mudanças,. As respostas, porém,. Tanto podem sanar nossas dúvidas,. Possibilitar aquela satisfação momentânea. Que nos leva a crer que chegamos.
