MONNAWAN08.BLOGSPOT.COM
แผนการจัดการเรียนรู้แผนการจัดการเรียนรู้. รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://monnawan08.blogspot.com/
แผนการจัดการเรียนรู้. รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://monnawan08.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Friday
LOAD TIME
1 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
0
SSL
EXTERNAL LINKS
9
SITE IP
172.217.6.225
LOAD TIME
1.039 sec
SCORE
6.2
แผนการจัดการเรียนรู้ | monnawan08.blogspot.com Reviews
https://monnawan08.blogspot.com
แผนการจัดการเรียนรู้. รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
ใบความรู้: ใบความรู้ที่ 2 ลำดับขั้นการทำรายงาน
http://monnawan09.blogspot.com/2011/11/2.html
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ใบความรู้ที่ 2 ลำดับขั้นการทำรายงาน. ลำดับขั้นตอนของการทำรายงาน. ขั้นที่ ๑. การเลือกเรื่อง. ถ้าผู้เขียนรายงานเลือกหัวข้อเรื่องเอง ควรเลือกเรื่องที่ตนสนใจที่สุด เรื่องที่มีประโยชน์. สะดวก (เอกสารค้นคว้าเพียงพอ) และที่สำคัญคือเลือกเรื่องที่เหมาะสมกับเวลาที่กำหนดให้. การเขียนรายงานเชิงวิชาการทุกครั้ง นักเรียนต้องมี. 8220; หัวข้อเรื่อง. ควรเป็นเรื่องที่นักเรียนสนใจที่สุด. จะทำให้รายงานขาดความน่าเชื่อถือ. 8220; คัดลอก. ควรเลือกเ...
ใบความรู้: ใบความรู้ที่ 1 ความเรียงคืออะไร
http://monnawan09.blogspot.com/2011/11/1.html
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ใบความรู้ที่ 1 ความเรียงคืออะไร. การเขียนความเรียง เป็นการเรียบเรียงถ้อยคำให้เป็นข้อความเพื่อแสดงความคิด ความรู้สึกและความเข้าใจของเราให้ผู้อื่นทราบ. ลักษณะการเขียนที่ดี. ๑เนื้อหาสาระดี มีประโยชน์แก่ผู้อ่าน ข้อมูลต่างๆ ถูกต้องตามความเป็นจริง การแสดงความคิดเห็นของผู้เขียนจะต้องมีเหตุผลสมควร. ๓ท่วงทำนองการเขียนดี คือการรู้จักใช้รูปแบบของการเขียนให้เหมาะสมกับเน&...รูปแบบของการเขียนความเรียง. ๓ สารัตถภาพ คือ การเน้น...๒เนืŭ...
ใบความรู้: พฤศจิกายน 2011
http://monnawan09.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ใบความรู้ที่ 2 ลำดับขั้นการทำรายงาน. ลำดับขั้นตอนของการทำรายงาน. ขั้นที่ ๑. การเลือกเรื่อง. ถ้าผู้เขียนรายงานเลือกหัวข้อเรื่องเอง ควรเลือกเรื่องที่ตนสนใจที่สุด เรื่องที่มีประโยชน์. สะดวก (เอกสารค้นคว้าเพียงพอ) และที่สำคัญคือเลือกเรื่องที่เหมาะสมกับเวลาที่กำหนดให้. การเขียนรายงานเชิงวิชาการทุกครั้ง นักเรียนต้องมี. 8220; หัวข้อเรื่อง. ควรเป็นเรื่องที่นักเรียนสนใจที่สุด. จะทำให้รายงานขาดความน่าเชื่อถือ. 8220; คัดลอก. ควรเลือกเ...
ท 33204: แนะนำรายวิชา
http://monnawan06.blogspot.com/2011/11/33204.html
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. ธรรมชาติวิชา (Nature of the Subject). สาระว่าด้วยการศึกษาค้นคว้าอย่างอิสระ (independent research). เรืองที่ผู้เรียนสนใจจากการที่ผู้เรียนได้เรียนจากสาระการเรียนรู้. เน้นการฝึกกระบวนการค้นคว้าด้วยตนเอง. การถ่ายทอด/สื่อความหมาย/แนวคิดและข้อมูลเป็นความเรียง. ลักษณะเป็นความเรียงทางวิชาการที่มีเนื้อหาเชื่อมโยงอย่างเป็นขั้นตอนสมเหตุสมผลที่สละสลวย. วัตถุประสงค์. 3 พัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการคิดวิเคราะห์. เขียนโดย kru mon. แชร์ไปที่ Twitter. ผู้ติดตาม.
ท 33204: พฤศจิกายน 2011
http://monnawan06.blogspot.com/2011_11_01_archive.html
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. ธรรมชาติวิชา (Nature of the Subject). สาระว่าด้วยการศึกษาค้นคว้าอย่างอิสระ (independent research). เรืองที่ผู้เรียนสนใจจากการที่ผู้เรียนได้เรียนจากสาระการเรียนรู้. เน้นการฝึกกระบวนการค้นคว้าด้วยตนเอง. การถ่ายทอด/สื่อความหมาย/แนวคิดและข้อมูลเป็นความเรียง. ลักษณะเป็นความเรียงทางวิชาการที่มีเนื้อหาเชื่อมโยงอย่างเป็นขั้นตอนสมเหตุสมผลที่สละสลวย. วัตถุประสงค์. 3 พัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการคิดวิเคราะห์. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ผู้ติดตาม.
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
9
สื่อการสอน
ประวัติครูผู้สอน. รายวิชาที่สอน. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. เขียนโดย kru mon.
ประวัติ
ประวัติครูผู้สอน. รายวิชาที่สอน. ประวัติส่วนตัว. นางสาวพรพิมล หงษ์น้อย. ศึกษาศาสตร์บัณฑิต ภาษาไทย (5 ปี). โรงเรียนถาวรานุกูล. วิชาที่สอน. ระดับชั้น. มัธยมศึกษาปีที่ 3 รายวิชา ท 23102 ภาษาไทย. มัธยมศึกษาปีที่ 6 รายวิชา ท 33204 การเขียนความเรียงขั้นสูง. ที่อยู่. 4/1 หมู่ 2 ต. บางจะเกร็ง อ.เมือง จ.สมุทรสงคราม 75000. Http:/ thawaraweb.co.cc/. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ส่งอีเมลข้อมูลนี้. แชร์ไปที่ Twitter. แชร์ไปที่ Facebook. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). แค่คลิกก็เจอ:-. ผู้ติดตาม.
ท 23102
รายวิชาที่สอน. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต บางเบา. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
ท 33204
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. ธรรมชาติวิชา (Nature of the Subject). สาระว่าด้วยการศึกษาค้นคว้าอย่างอิสระ (independent research). เรืองที่ผู้เรียนสนใจจากการที่ผู้เรียนได้เรียนจากสาระการเรียนรู้. เน้นการฝึกกระบวนการค้นคว้าด้วยตนเอง. การถ่ายทอด/สื่อความหมาย/แนวคิดและข้อมูลเป็นความเรียง. ลักษณะเป็นความเรียงทางวิชาการที่มีเนื้อหาเชื่อมโยงอย่างเป็นขั้นตอนสมเหตุสมผลที่สละสลวย. วัตถุประสงค์. 3 พัฒนาทักษะการคิดสร้างสรรค์ และการคิดวิเคราะห์. เขียนโดย kru mon. ไม่มีความคิดเห็น:. ผู้ติดตาม.
ข้อคิดเตือนใจ
ข้อคิดเตือนใจ. กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย โรงเรียนถาวรานุกูล. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต Ethereal. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
แผนการจัดการเรียนรู้
แผนการจัดการเรียนรู้. รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
ใบความรู้
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. วันพฤหัสบดีที่ 17 พฤศจิกายน พ.ศ. 2554. ใบความรู้ที่ 2 ลำดับขั้นการทำรายงาน. ลำดับขั้นตอนของการทำรายงาน. ขั้นที่ ๑. การเลือกเรื่อง. ถ้าผู้เขียนรายงานเลือกหัวข้อเรื่องเอง ควรเลือกเรื่องที่ตนสนใจที่สุด เรื่องที่มีประโยชน์. สะดวก (เอกสารค้นคว้าเพียงพอ) และที่สำคัญคือเลือกเรื่องที่เหมาะสมกับเวลาที่กำหนดให้. การเขียนรายงานเชิงวิชาการทุกครั้ง นักเรียนต้องมี. 8220; หัวข้อเรื่อง. ควรเป็นเรื่องที่นักเรียนสนใจที่สุด. จะทำให้รายงานขาดความน่าเชื่อถือ. 8220; คัดลอก. ควรเลือกเ...
แบบฝึกหัด
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
แบบทดสอบ
รายวิชาที่สอน. แผนการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เทมเพลต ลายน้ำ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
www.monnaxasmile.com
Thank you for purchasing. This temporary landing page will be replaced when you publish your site.
夜行バスや深夜バスのバスツアーには女性専用の物も存在しているョチヒシ
夜行バスは経済的です 夜行バスのバスツアーのメリットとして Read more. 深夜バスのメリットとは 深夜バスには様々なメリットがありま Read more. Art by Medical Services.
