olga-pe.blogspot.com

PRACTICUM I

Domingo, 29 de mayo de 2011. LICENCIADOS EN EDUCACIÓN EMOCIONAL! GRACIAS CHICOS Y CHICAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y AMOR! Enviar por correo electrónico. De la puesta en práctica del proyecto, extraigo las siguientes conclusiones enfocadas en el trabajo de la Educación Emocional en el aula. Estrategias fundamentales para trabajar la Inteligencia Emocional con los alumnos:. Aceptar a los niños por lo que son. Esta aceptación dará entrada a los sentimientos de autoaceptación. Ser justos y coherentes. NO ...

http://olga-pe.blogspot.com/

OVERVIEW OF olga-pe.blogspot.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

19

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR OLGA-PE.BLOGSPOT.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

February

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Monday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 4.7 out of 5 with 10 reviews

5 star

7

4 star

3

3 star

0

2 star

0

1 star

0

Hey there! Start your review of olga-pe.blogspot.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

4.7 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32

CONTACTS AT OLGA-PE.BLOGSPOT.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

19

SSL

EXTERNAL LINKS

31

SITE IP

172.217.10.129

LOAD TIME

4.719 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

PRACTICUM I | olga-pe.blogspot.com Reviews

<META> DESCRIPTION

Domingo, 29 de mayo de 2011. LICENCIADOS EN EDUCACIÓN EMOCIONAL! GRACIAS CHICOS Y CHICAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y AMOR! Enviar por correo electrónico. De la puesta en práctica del proyecto, extraigo las siguientes conclusiones enfocadas en el trabajo de la Educación Emocional en el aula. Estrategias fundamentales para trabajar la Inteligencia Emocional con los alumnos:. Aceptar a los niños por lo que son. Esta aceptación dará entrada a los sentimientos de autoaceptación. Ser justos y coherentes. NO ...

<META> KEYWORDS

1 practicum i

2 publicado por

3 olga pérez luna

4 no hay comentarios

5 escribe un blog

6 compartir con twitter

7 compartir con facebook

8 compartir en pinterest

9 conclusiones

10 cómo trabajarlas

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

practicum i,publicado por,olga pérez luna,no hay comentarios,escribe un blog,compartir con twitter,compartir con facebook,compartir en pinterest,conclusiones,cómo trabajarlas,análisis del proceso,interacción alumnado profesorado,profesorado y alumnado

SERVER

GSE

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

PRACTICUM I | olga-pe.blogspot.com Reviews

https://olga-pe.blogspot.com

Domingo, 29 de mayo de 2011. LICENCIADOS EN EDUCACIÓN EMOCIONAL! GRACIAS CHICOS Y CHICAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y AMOR! Enviar por correo electrónico. De la puesta en práctica del proyecto, extraigo las siguientes conclusiones enfocadas en el trabajo de la Educación Emocional en el aula. Estrategias fundamentales para trabajar la Inteligencia Emocional con los alumnos:. Aceptar a los niños por lo que son. Esta aceptación dará entrada a los sentimientos de autoaceptación. Ser justos y coherentes. NO ...

INTERNAL PAGES

olga-pe.blogspot.com

1

PRACTICUM I: ANÁLISIS DEL PROCESO

http://olga-pe.blogspot.com/2011/05/analisis-del-proceso_29.html

Domingo, 29 de mayo de 2011. PERCEPCIÓN DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN CUANTO A LA EMPATÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Identificación, comprensión y regulación de. Emociones en sentimientos propios y ajenos. Reacciones emocionales del alumnado en la resolución de conflictos. Reflexionan sobre lo que están sintiendo, expresan y regulan mejor. Incorporación de nuevo vocabulario emocional no trabajado hasta la fecha. Alumnado: Receptivos al mundo emocional, naturalidad, diferencias entre los n...

2

PRACTICUM I: Imagen personal positiva

http://olga-pe.blogspot.com/2011/05/imagen-personal-positiva.html

Martes, 10 de mayo de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. Inteligencia Emocional y Social. Conferencia en el Congreso del Amor, en Teruel. Orientación TIC mediante herramientas Web 2.0. HABILIDADES SOCIALES: UNA AYUDA PARA "LLEGAR A SER". LICENCIADOS EN EDUCACIÓN EMOCIONAL! BLOQUE 2 (3ª Parte ) EMPATÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFL. BLOQUE 2 (2ª Parte ) EMPATÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFL. EL PAPEL DE LA FAMILIA.

3

PRACTICUM I

http://olga-pe.blogspot.com/2011/05/bloque-1-2-parte-autoestima-y-gestion_19.html

Jueves, 19 de mayo de 2011. BLOQUE 1 (3ª Parte)- AUTOESTIMA Y GESTIÓN DE EMOCIONES. Del 11 al 30 de Abril 2011. Semana del 25 al 29 de Abril). Horario : Lunes a Jueves, 9,30 a 12,30h. Duración: 12 horas semanales. Aula grupo de 20 alumn@s de 2-3 años ( 3º de Primer Ciclo Inf.). Maestra de Educación Infantil. El termómetro de las Emociones. 161;Podemos medir las emociones! Sí, sí. ¡Podemos medir “cuánto de contentos” estamos también! Vamos a verlo con ejemplos. 191;Qué te parece? Todos nos ponemos alegres...

4

PRACTICUM I: BLOQUE 1 (2ª Parte)- AUTOESTIMA Y GESTIÓN DE EMOCIONES

http://olga-pe.blogspot.com/2011/05/bloque-1-2-parte-autoestima-y-gestion.html

Martes, 10 de mayo de 2011. BLOQUE 1 (2ª Parte)- AUTOESTIMA Y GESTIÓN DE EMOCIONES. Del 11 al 30 de Abril 2011. Semana del 18 al 22 de Abril). Horario : Lunes a Jueves, 9,30 a 12,30h. Duración: 12 horas semanales. Aula grupo de 20 alumn@s de 2-3 años ( 3º de Primer Ciclo Inf.). Maestra de Educación Infantil. El entierro del “NO puedo”. Actividad individual y grupal. 2Estimular el reconocimiento de cualidades positivas. 3Tomar conciencia de los pensamientos negativos y las frases negativas que empleamos.

5

PRACTICUM I: BLOQUE 2 (3ª Parte ) EMPATÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

http://olga-pe.blogspot.com/2011/05/bloque-2-3-parte-empatia-y-resolucion.html

Miércoles, 25 de mayo de 2011. BLOQUE 2 (3ª Parte ) EMPATÍA Y RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS. Del 2 al 20 de Mayo 2011. Semana del 16 al 20 de Mayo). Horario : Lunes a Jueves, 9,30 a 12,30h. Duración: 12 horas semanales. Aula grupo de 20 alumn@s de 2-3 años ( 3º de Primer Ciclo Inf.). Maestra de Educación Infantil. Gráfica de mis compañeros. 2 Mirándonos al espejo iremos encontrando nuestras características físicas y apoyaremos las de nuestros compañeros. 4 Atención a la diversidad y a la multiculturalidad.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 14 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

19

LINKS TO THIS WEBSITE

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: PRIMERA SESIÓN. 4 DE MAYO

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/primera-sesion-sesion-del-4-de-mayo.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Domingo, 22 de mayo de 2011. PRIMERA SESIÓN. 4 DE MAYO. Esta sesión tienen como finalidad enmarcar teóricamente la presentación de sus experiencias que las educadoras realizarán en la siguiente sesión. Las ideas claves de esta sesión son:. Tras una lectura...

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: mayo 2011

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011_05_01_archive.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Domingo, 29 de mayo de 2011. En este proceso no he desarrollado el papel de experto sino el de acompañante, apoyando el proceso de reflexión sobre la práctica, relacionando sus necesidades con nuevas posibilidades de acción y. La enorme satisfacción que he...

practicum1inma.blogspot.com

PRACTICUM I- PSICOPEDAGOGÍA-: UN POCO DE MI EXPERIENCIA Y EL TRABAJO REALIZADO....

http://practicum1inma.blogspot.com/2011/05/un-poco-de-mi-experiencia-y-el-trabajo.html

Intervención psicoeducativa con familias y alumnos para mejorar el rendimiento educativo. Jueves, 19 de mayo de 2011. UN POCO DE MI EXPERIENCIA Y EL TRABAJO REALIZADO. L progreso del alumno. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). BLOGS DE LOS COMPIS. Claudia de los santos. Ver todo mi perfil. VISIÓN DEL PROYECTO LECTOR. UN POCO DE MI EXPERIENCIA Y EL TRABAJO REALIZADO. UN POCO DE LAS FAMILIAS. TEST TECNICAS DE ESTUDIO 5º Y 6º PRIMARIA.

practicum1inma.blogspot.com

PRACTICUM I- PSICOPEDAGOGÍA-: mayo 2011

http://practicum1inma.blogspot.com/2011_05_01_archive.html

Intervención psicoeducativa con familias y alumnos para mejorar el rendimiento educativo. Jueves, 26 de mayo de 2011. Finalizado el período de asistencia al centro, es momento de mirar atrás, reflexionar. Y dejar constancia de lo que hemos trabajado durante este tiempo en la memoria. Antes de eso aprovecho este espacio para dejar escritas unas pequeñas. El progreama ha ido muy bien, pero ahora sé que he hecho algo más, por un lado, me he sentido muy integrada en la dinámica del centro, pero sobre todo co...

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: IDEAS CLAVE EXPRESIÓN ARTÍSTICA

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/expresion-artistica_28.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Sábado, 28 de mayo de 2011. IDEAS CLAVE EXPRESIÓN ARTÍSTICA. Esta es la presentación en la que recogí algunas de las ideas clave sobre las que trabajamos en las dos últimas sesiones del intercambio. Enviar por correo electrónico. Cesto de los tesoros.

practicum1inma.blogspot.com

PRACTICUM I- PSICOPEDAGOGÍA-: ANEXO FASE III: TRIPTICO INVITACIÓN TECNICAS DE ESTUDIO

http://practicum1inma.blogspot.com/2011/05/anexo-fase-iii-triptico-invitacion.html

Intervención psicoeducativa con familias y alumnos para mejorar el rendimiento educativo. Viernes, 6 de mayo de 2011. ANEXO FASE III: TRIPTICO INVITACIÓN TECNICAS DE ESTUDIO. Como sabéis, el futuro socio-laboral de vuestros hijos. Estrechamente unido a los logros académicos, de manera que cuanto mejor sea la preparación en los estudios, mayores oportunidades tendrán en el futuro. Hay muchas cosas que los padres pueden hacer para aumentar la motivación académica de sus hijos. Economizarán tiempo y esfuerzo.

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: ÚLTIMA SESIÓN DEL INTERCAMBIO

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/ultima-sesion-del-intercambio.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Sábado, 28 de mayo de 2011. ÚLTIMA SESIÓN DEL INTERCAMBIO. Cerramos el intercambio con la evaluación de las sesiones. Propuestas de mejora en relación a la organización del intercambio. Que algunas compañeras sean más puntuales. Organizarlo de forma que to...

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: MI INTERVENCIÓN EN LAS SESIONES

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/mi-intervencion-en-las-sesiones.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Sábado, 28 de mayo de 2011. MI INTERVENCIÓN EN LAS SESIONES. Mi intervención en las sesiones de intercambio implica aplicar diversas técnicas para hacer posible un proceso reflexivo encaminado a la mejora profesional de los participantes. Agenda 21 y Síste...

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: TERCERA SESIÓN. 10 DE MAYO

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/tercera-sesion-10-de-mayo.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Martes, 24 de mayo de 2011. TERCERA SESIÓN. 10 DE MAYO. JUEGO 0-3. CESTO DE LOS TESOROS Y JUEGO HEURÍSTICO. A partir de aquí la reflexión gira entorno a la validez de las adaptaciones que realizan de la metodología y. De la intencionalidad de sus propuestas.

practicum-nuria-ml.blogspot.com

PRACTICUM I: ESTRUCTURA Y SECUENCIA DEL INTERCAMBIO. MI INTERVENCIÓN

http://practicum-nuria-ml.blogspot.com/2011/05/estructura-y-secuencia-del-debate-mi.html

Reflexiones sobre la práctica. Asesoramiento psicopedagógico a centros de educación infantil. El proceso de aprender un arte puede dividirse convenientemente en dos partes: una, el dominio de la teoría; la otra, el dominio de la práctica". Erich Fromm. Domingo, 22 de mayo de 2011. ESTRUCTURA Y SECUENCIA DEL INTERCAMBIO. MI INTERVENCIÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). EI EL TOMILLAR. JUEGO HEURÍSTICO. Cesto de los tesoros.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 21 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

31

OTHER SITES

olga-papkova.livejournal.com

Olga Papkova

Upgrade to paid account! 11 сент, 2011 at 4:41 AM. Мы находимся в одном городе, и, кажется, что в любой момент можем встретиться. Но почему-то не видимся месяцами. Сейчас мне грустно, что ты так далеко. Просматривая эти фото, вспоминаю, как мы смеялись, провожая тебя. Что-то обсуждали и хохотали на весь ресторан) Целая жизнь позади и весь мир впереди. Интересно, какими мы будем. В Париже ты или Москве, не важно, ты в моем сердце. 13 май, 2011 at 9:58 PM. Я думала, что мне крайне необходимо? Она или есть ...

olga-paradise.blogspot.com

Это - особый мир - где уютно и комфортно, где встречаются люди, живущие на одной волне - открытые и позитивные, спокойные и уютные. Преобразующие пространство с помощью творчества и красоты. или - просто чуткие к красоте. Это мой странный рай, мир со своей особой атмосферой. Четверг, 25 января 2018 г. Набор в дизайн команду ScrapBox. Пунктуальность, ответственность и огромное желание имеется,теперь перейдём к моим работам.). Осталось скрестить пальчики и ждать результатов набора. Как-то совсем незаметно ...

olga-paskal.com

olga-paskal

olga-pavlova.livejournal.com

olga_pavlova's Journal

19 most recent entries. Включать в друзья этот журнал бессмысленно. В друзья надо включать. Я пишу там. Здесь склад записей и читка френдов. Записки на запястье Ч.12. Сейчас такая ровная круглая луна, что это, наверняка, просто кто-то прогрел пятаком глазок к нам. На верхнюю полку я сложила блинным пирогом все небольшие книжки. Теперь каждый раз читаю сказку с хорошим концом, поднимаясь взглядом по их корешкам: Одна. День. Ночь. Изюм. Кысь. Двое. Ночь. Зима. Рубашка. Встретились. В пути. Я почему-то расп...

olga-pe.blogspot.com

PRACTICUM I

Domingo, 29 de mayo de 2011. LICENCIADOS EN EDUCACIÓN EMOCIONAL! GRACIAS CHICOS Y CHICAS POR VUESTRA IMPLICACIÓN Y AMOR! Enviar por correo electrónico. De la puesta en práctica del proyecto, extraigo las siguientes conclusiones enfocadas en el trabajo de la Educación Emocional en el aula. Estrategias fundamentales para trabajar la Inteligencia Emocional con los alumnos:. Aceptar a los niños por lo que son. Esta aceptación dará entrada a los sentimientos de autoaceptación. Ser justos y coherentes. NO ...

olga-perets.com

Main : OLGA PERETS PHOTOGRAPHY

An island in the frozen sea (2017). Under the roots (2012-2017). Ukraine. Postscriptum and New Chapter (2010-2013). Collaboration with Strasb. Hospital. Lido Tra due stagioni. Praha Journal (february 2012).

olga-pessi.com

Шадханит Ольга Песси Кац

Меня зовут Ольга или Песси. Моя мечта — с Б-жьей помощью,. Помочь вам создать хорошую, крепкую. Для меня не имеет значения,. Найдёте вы свою вторую половину. Через меня, через другого Шадхана. Или встретите её сами. Для меня важен результат! По традиции принято платить Шадхану за состоявшийся Шидух. Говорят, что иначе брак не будет успешным. При этом, мне не хотелось бы, чтобы моя работа превратилась в бизнес. По этой причине я не назначаю цен за свои услуги. Для меня это в первую очередь Мицва.

olga-peters.de

Olga Peters

Dem Leben eine neue Richtung geben. Ich freue mich, Sie auf meiner Seite begrüßen zu dürfen. Diese Website befindet sich momentan im Umbau. Dennoch finden Sie hier alle wichtigen Infos. Gerne gebe ich auch persönlich noch mehr Auskunft. Besuchen Sie mich auch auf meiner neuen Seite bei Facebook:. Fragen Sie sich auch. 8211; warum Ihnen immer wieder das Gleiche passiert? 8211; warum Sie sich manchmal so leer fühlen? 8211; warum es nie genug ist, ganz gleich was sie tun? Stehen Sie vor Entscheidungen.

olga-petrenko.com

Default Web Site Page

If you are the owner of this website, please contact your hosting provider: webmaster@olga-petrenko.com. It is possible you have reached this page because:. The IP address has changed. The IP address for this domain may have changed recently. Check your DNS settings to verify that the domain is set up correctly. It may take 8-24 hours for DNS changes to propagate. It may be possible to restore access to this site by following these instructions. For clearing your dns cache.

olga-petrova.blogspot.com

Be Natural ©riginal Story of Alice Guy Blaché with Olga Petrova を含むブログ. The TIGRESS by Alice Guy Blache with Olga Petrova. Samedi 6 avril 2013. Alice Guy Blache "Madam Director", inventing the Be Natural movie 1896. Libellés : alice guy 2016. Alice guy blache be natural. Olga petrova alice guy. Lundi 1 avril 2013. Inventing the Movie Alice Guy Blache My Madonna with Madame Petrova. Libellés : alice guy. Olga Petrova "My Madonna" Alice Guy 1915. Vendredi 4 mai 2012. Libellés : alice guy. Gaumont 120 ans;.