oohbj7.blogspot.com
บทที่ 8 นวัตกรรมการศึกษา: บทที่ 8 นวัตกรรมการศึกษา
http://oohbj7.blogspot.com/2008/09/8.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 8 นวัตกรรมการศึกษา. การลำดับประสบการณ์ที่จัดวางไว้สำหรับนำผู้เรียนไปสู่ความสามารถโดยอาศัยหลักความสัมพันธ์ของสิ่งเร้ากับการตอบสนอง. การเสริมแรงเป็นการกระทำให้การตอบสนองของผู้เรียนมีความหมาย และเป็นไปตามที่ผู้สอนปรารถนาทุกครั้ง. 1 การแบ่งขั้นการเรียนรู้เป็นหน่วยย่อยๆ และเรียงลำดับจากง่ายไปสู่ยาก. 2 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนอย่างกระฉับกระเฉง. 4 ให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จในการเรียนเป็นระยะๆ. คือ ชุดของสื่อหลายๆชนิดหร&...2 ชุดการสอนแบบกลŬ...
oohbj1.blogspot.com
บทที่ 2 วิธีระบบ
http://oohbj1.blogspot.com/2008/09/assure-model.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. รูปแบบจำลองการผลิตและการใช้สื่อแบบ The Assure Model. คราะห์ลักษณะผู้เรียน ผู้เรียนแต่ละคนมีความสามารถในการรับรู้และการเรียนรู้แตกต่างกัน การเลือกเนื้อหาบทเรียนและสื่อการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับลักษณะของผู้ เรียน จะช่วยกระตุ้นความสนใจและทำให้ผู้...กษะในการอ่านต่ำควรใช้ประเภทรูปภาพ ภาพวิดีทัศน์ ไม่ควรเน้นสื่อสิ่งพิมพ์ประเภทหนังสือ. 22 ด้านจิตใจ การกำหนดวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาเกี่ยวกับอารมณ์และ. การเห็นคุณค่า. 33 การผลิต การผลิตสื่อการเรū...4 การใช้สื...
oohbj1.blogspot.com
บทที่ 2 วิธีระบบ: บทที่ 2 วิธีระบบ
http://oohbj1.blogspot.com/2008/09/2.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 2 วิธีระบบ. เป็น วิธีก. ารรวมหน่วยย่อยๆ ซึ่งเป็นอิสระจากกัน. ให้มีความสัมพันธ์กัน โดยการจัดระเบียบอย่างเหมาะสมและสร้างสรรค์ เพื่อให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้. ความสำคัญของวิธีระบบ. ารศึกษาที่มองภาพการใช้เทคโนโลยีการศึกษาที่มีระบบ และมองภาพกว้างขวางขึ้น. 1 ข้อมูลป้อนเข้า(input) ได้แก่ วัตถุดิบ ข้อมูลดิบ ปัญหาความต้องการ. วัตถุประสงค์ ข้อกำหนดกฎเกณฑ์. 4 ข้อมูลย้อนกลับ. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. บทที่ 3 กระบวนการสื่อสาร. Cursor by nuthinbutnet.net.
oohbj3.blogspot.com
บทที่ 4 สื่อการสอน: กันยายน 2008
http://oohbj3.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 4 สื่อการสอน. หมายถึง วัสดุอุปกรณ์หรือวิธีการใดๆ ที่ครูนำมาประกอบการเรียนการสอน เพื่อช่วยให้เกิดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ. คุณค่าของสื่อการสอน. 2 คุณค่าด้านจิตวิทยาการเรียนรู้ สื่อเป็นศูนย์รวมความสนใจของผู้เรียน ทำให้การเรียนน่าสนใจมากขึ้น. 1 จำแนกตามคุณสมบัติของสื่อ. 12 อุปกรณ์ เป็นสื่อใหญ่หรือสื่อหนัก นิยมเรียก ฮาร์ดแวร์ โดยทั่วไปประกอบด้วยเครื...2 จำแนกตามแบบของสื่อ. 24 วัสดุถ่ายทอดเสียง ได้แก่ เครื่อง...ไม่มีความคิดเห็น:. ขั้นที&#...ขั้...ขั&...
oohbj9.blogspot.com
บทที่ 10 การผลิตงานกราฟิก: กันยายน 2008
http://oohbj9.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 10 การผลิตงานกราฟิก. วัสดุที่ใช้ในการผลิตงานกราฟิก. กระดาษโปสเตอร์ เป็นกระดาษพื้นสีที่มีเยื่อกระดาษไม่เหนียวมากเท่าที่ควร. กระดาษหน้าขาวหลังเทา เหมาะกับการทำบัตรคำ แผนภูมิ แผนภาพ พื้นภาพผนึกกล่องที่มีขนาดไม่ใหญ่มากนัก. กระดาษวาดเขียน เป็นกระดาษที่มีความหนาหลายขนาด เช่น 30 ปอนด์ 100 ปอนด์ เยื่อกระดาษไม่แน่นทำให้ดูดซับน้ำได้ดี. กระดาษปอนด์ เป็นกระดาษชนิดบาง ไม่แน่น มีสีขาว. 3 วัสดุขีดเขียน. พู่กัน มี 2 แบบ คือ พู่กัน...หมายถึง ภาพลายเส้นหรือภาพวา...แต่กŭ...
oohbj8.blogspot.com
บทที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา: บทที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา
http://oohbj8.blogspot.com/2008/09/9.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา. อมพิวเตอร์ เป็นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีประสิทธิภาพและศักยภาพสูงในการคำนวณ และประมวลผล สามารถทำงานได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ. ระบบการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์. 1 การป้อนข้อมูล การพิมพ์ การพูด โดยผ่านอุปกรณ์ที่สำคัญ เช่น เมาส์ คีบอร์ด สแกนเนอร์ ซีดี. 2 การประมวลผล คำนวณและประมวลผลข้อมูล หรือเรียกว่า CPU. การนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการศึกษา. 4 การใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อการเรียนรู้. คุณค่าของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 สารสนเทศ คือ เนื&...2 ความแตก...
oohbj8.blogspot.com
บทที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา: กันยายน 2008
http://oohbj8.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 9 คอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา. อมพิวเตอร์ เป็นอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ที่มีประสิทธิภาพและศักยภาพสูงในการคำนวณ และประมวลผล สามารถทำงานได้อย่างรวดเร็วและแม่นยำ. ระบบการทำงานของเครื่องคอมพิวเตอร์. 1 การป้อนข้อมูล การพิมพ์ การพูด โดยผ่านอุปกรณ์ที่สำคัญ เช่น เมาส์ คีบอร์ด สแกนเนอร์ ซีดี. 2 การประมวลผล คำนวณและประมวลผลข้อมูล หรือเรียกว่า CPU. การนำคอมพิวเตอร์มาใช้ในการศึกษา. 4 การใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อการเรียนรู้. คุณค่าของคอมพิวเตอร์ช่วยสอน. 1 สารสนเทศ คือ เนื&...2 ความแตก...
oohbj7.blogspot.com
บทที่ 8 นวัตกรรมการศึกษา: กันยายน 2008
http://oohbj7.blogspot.com/2008_09_01_archive.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 8 นวัตกรรมการศึกษา. การลำดับประสบการณ์ที่จัดวางไว้สำหรับนำผู้เรียนไปสู่ความสามารถโดยอาศัยหลักความสัมพันธ์ของสิ่งเร้ากับการตอบสนอง. การเสริมแรงเป็นการกระทำให้การตอบสนองของผู้เรียนมีความหมาย และเป็นไปตามที่ผู้สอนปรารถนาทุกครั้ง. 1 การแบ่งขั้นการเรียนรู้เป็นหน่วยย่อยๆ และเรียงลำดับจากง่ายไปสู่ยาก. 2 เปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนการสอนอย่างกระฉับกระเฉง. 4 ให้ผู้เรียนประสบผลสำเร็จในการเรียนเป็นระยะๆ. คือ ชุดของสื่อหลายๆชนิดหร&...2 ชุดการสอนแบบกลŬ...
oohbj2.blogspot.com
บทที่ 3 กระบวนการสื่อสาร
http://oohbj2.blogspot.com/2008/09/3.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. ผู้ส่ง/แหล่งกำเนิด เข้ารหัส ถอดรหัส. สื่อ/ช่องทาง. ผู้รับ. องค์ประกอบ โครงสร้าง. วิธีควบคุม. เนื้อหา รหัส. 4 แบบจำลองการสื่อสารของบาร์นลันด์. 41 แบบจำลองภายในบุคคล สื่อสารกับตัวเอง ประกอบด้วยบุคคล ตัวชี้นำหรือสิ่งเร้านอกตน ตัวชี้นำหรือสิ่งเร้าในตน การใส่รหัสและการถอดรหัส. สิ่งเร้านอกตน และสิ่งเร้าในตน อาจมีผลทางบวกและทางลบหรือกลางๆ ต่อบุคคลที่สื่อสารภายในตน. การสื่อสารในการเรียนการสอน. 1 กระบวนการสื่อสารในการเรียนการสอน. เนื้อหาบทเรียน. ผู้รับ. เป็น การสื&...ครู...
oohbj9.blogspot.com
บทที่ 10 การผลิตงานกราฟิก: บทที่ 10 การผลิตงานกราฟิก
http://oohbj9.blogspot.com/2008/09/10.html
วันพฤหัสบดีที่ 25 กันยายน พ.ศ. 2551. บทที่ 10 การผลิตงานกราฟิก. วัสดุที่ใช้ในการผลิตงานกราฟิก. กระดาษโปสเตอร์ เป็นกระดาษพื้นสีที่มีเยื่อกระดาษไม่เหนียวมากเท่าที่ควร. กระดาษหน้าขาวหลังเทา เหมาะกับการทำบัตรคำ แผนภูมิ แผนภาพ พื้นภาพผนึกกล่องที่มีขนาดไม่ใหญ่มากนัก. กระดาษวาดเขียน เป็นกระดาษที่มีความหนาหลายขนาด เช่น 30 ปอนด์ 100 ปอนด์ เยื่อกระดาษไม่แน่นทำให้ดูดซับน้ำได้ดี. กระดาษปอนด์ เป็นกระดาษชนิดบาง ไม่แน่น มีสีขาว. 3 วัสดุขีดเขียน. พู่กัน มี 2 แบบ คือ พู่กัน...หมายถึง ภาพลายเส้นหรือภาพวา...แต่กŭ...