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PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM" A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la".
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PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM | peadportfolio156697.blogspot.com Reviews
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" A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la".
PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM
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A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Segunda-feira, 20 de dezembro de 2010. A paixão por ensinar, como descrito acima, foi o grande motivo para que se encarasse a experiência de estágio, vista como algo a acrescentar nas próprias aprendizagens profissionais e pessoais. Embora tenham ocorrido muitos fatos que mexessem fortemente com o emocional, levando à tristeza, fizeram também refletir sobre as atitudes das pessoas. Anice - Tutora PEAD.
PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM: Junho 2009
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A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Sexta-feira, 26 de junho de 2009. Filme: PRO DIA NASCER FELIZ. É um documentário brasileiro dirigido por João Jardim que retrata as adversidades enfrentadas pelo adolescente brasileiro na escola e que permite nós educadores, termos um novo olhar para a educação, afim de ter mais forças para mudar tal situação. Segunda-feira, 8 de junho de 2009. Aula do dia 02 de junho. Proposições entre os Conceitos.
PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM
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A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Segunda-feira, 20 de dezembro de 2010. Na Interdisciplina do Eixo 5: Organização e Gestão da Educação, apresentou a importância da Gestão administrativa da escola, bem como sua função etc. Anice - Tutora PEAD. O lado bom das desavenças e das complicações é que quanto maior é o desafio, mais aprendemos a lidar. tanto com ele, quanto com os próximos que podem vir a surgir. Grande abraço, Anice.
PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM
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A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Segunda-feira, 11 de outubro de 2010. Encontrada na Interdisciplina: DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM SOB O ENFOQUE DA PSICOLOGIA II B. Ao reler o artigo, começei a encontrar respostas para as atitudes de meus alunos segundo Piaget:. Piaget (1987) concluiu em suas pesquisas que o espírito evolui do fenomenismo, que se situa a meio caminho entre o corpo e o meio externo, até à experimentação ativa, que ...
PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM
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A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Terça-feira, 12 de outubro de 2010. Isabel Letícia Pedroso de Medeiros e Maria Beatriz Luce, encontrei:. A autonomia não dispensa relação e articulação entre escolas, sistemas de ensino e poderes, tampouco é a liberdade e a direção dada por apenas um segmento social. A autonomia é sempre de um coletivo, a. Anice - Tutora PEAD. Pelo que li terás bastante material para inserir em teu TCC.
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carminhaufrgs
Domingo, 3 de maio de 2009. O CLUBE DO IMPERADOR. Este filme reforça a idéia que não devemos passar a mão na cabeça das crianças. Que criança precisa não só ouvir o que é certo, mas vivenciar as ações corretas ou sofrer as conseqüências. A partir do momento que o professor incentivou e percebeu que havia conseguido um crescimento do aluno, ele não deveria, apesar de sua ótima intenção, ter modificado a sua avaliação para, talvez, satisfazer seu próprio ego. Sábado, 2 de maio de 2009. Este é um dos motivo...
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Portfólio de Aprendizagens Rosali.
Portfólio de Aprendizagens Rosali. Total de visualizações de página. Domingo, 28 de novembro de 2010. EDUCAÇÃO ESPECIAL E AS TECNOLOGIAS. Uma mente brilhante e Uma lição de amor. MABILDE Y. Arlette. CD-ROM com 40 jogos para alfabetização.Projeto Revista de Educação nº10 "O jogo na sala de aula.". VALENTE, José Armando; FREIRE, Fernanda Maria Pereira (Orgs.). Aprendendo. Para a vida: os computadores na sala de aula. São Paulo: Cortez, 2001. Postado por ROSALI ATIVIDADES DO PEAD 2007. Em casa. Esta. Com es...
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Portfólio de Aprendizagens - Ivete Adelina Pinheiro
Portfólio de Aprendizagens - Ivete Adelina Pinheiro. Segunda-feira, 17 de outubro de 2011. Quarta-feira, 24 de novembro de 2010. NOS CAMINHOS DO PEAD. É com grande satisfação que posso dizer que sou estudante em Pedagogia da UFRGS, uma das mais qualificadas Universidades do país, de tal modo que me deixa muito orgulhosa. Marcadores: Seminário Integrador IX. Quarta-feira, 17 de novembro de 2010. Marcadores: Seminário Integrador IX. Segunda-feira, 8 de novembro de 2010. Final do TCC Já deixa saudades!
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catia06titoni
Domingo, 12 de dezembro de 2010. Estou muito feliz em poder compartilhar com a grande família do PEAD todos os aprendizados que tive, durante toda esta caminhada. A construção do TCC e a apresentação mostrou a todos nós o quanto de sabedoria adquirimos e a grande mudança que alcançamos, hoje com certeza me sinto uma outra pessoa, com muitas propostas inovadoras para aplicar com meus alunos. Chegar ao final deste curso com certeza é muito gratificante e valioso para a minha pessoa. Um abraço a todos!
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PORTIFÓLIO DE APRENDIZAGEM
A felicidade não está no fim da jornada,e sim em cada curva do caminho que percorremos para encontrá-la". Segunda-feira, 20 de dezembro de 2010. A paixão por ensinar, como descrito acima, foi o grande motivo para que se encarasse a experiência de estágio, vista como algo a acrescentar nas próprias aprendizagens profissionais e pessoais. Embora tenham ocorrido muitos fatos que mexessem fortemente com o emocional, levando à tristeza, fizeram também refletir sobre as atitudes das pessoas. Ser cidadão é ter ...
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Portfólio de Aprendizagens
Terça-feira, 14 de dezembro de 2010. OBRIGADA GRACIAS THANK YOU. Baranauskas, M.C.C;, Rocha, H.V., Martins, M.C. D’abreu, J.V., Uma Taxonomia para ambientes de aprendizado baseados no computador, in O Computador na Sociedade do Conhecimento, coleção Informática para mudanças na educação. MEC. Disponível em http:/ escola2000.net/eduardo/textos/proinfo/livro02-Jose%20Valente%20et%20alii.pdf. Quem é o mais letrado ou alfabetizado? TRINDADE, Iole Maria Faviero. Um olhar dos Estudos Culturais sobre artefa...
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Portfólio de Aprendizagens - Ione Fernandes
Portfólio de Aprendizagens - Ione Fernandes. Domingo, 28 de novembro de 2010. METAMORFOSE – REFLEXÃO. Novembro – 54 – 22 A 28/11. Aproveito para completar o pensamento com a mensagem:. 8220;Sem sonhos, a vida não tem brilho. Sem metas, os sonhos não têm alicerces. Sem prioridades, os sonhos não se tornam reais. Sonhe, trace metas, estabeleça prioridades e corra riscos para executar seus sonhos. Melhor é errar por tentar do que errar por se omitir.”. Marcadores: Seminário Integrador IX. A cada semana que ...
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Sandra07Costa
Terça-feira, 30 de novembro de 2010. Um Desafio de Inclusão para Professores: Alunos com Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade. Rohde e Benczik (1999, p.87) apontam que o professor tem papel fundamental no processo de aprendizagem e na saúde mental de seus alunos. Ao tomar conhecimento das dificuldades que ocorrem numa família com membros portadores de TDAH, é provável que os professores comecem a entender a atitude dos pais, da mesma forma que os pais podem sensibilizar-se com a situaç...Muita...
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Kelli Mattes - Portfólio de Aprendizagens
Kelli Mattes - Portfólio de Aprendizagens. Segunda-feira, 7 de setembro de 2009. Gostaria de registrar a minha tristeza em perder a primeira aula presencial desta interdisciplina imprescindível para a conclusão do curso. MInha filha esteve com gripe A e desde a semana passada deveria ficar 15 dias fora de comunicação com o mundo. Bem, e eu uns 10 pra garantir que não estou contaminada e nçao afetaria ninguém. Vou apropriar-me com as colegas e no rooda sobre o que foi perdido. Mas, penso que em termos de ...
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Portfólio Kelli Mattes
Domingo, 5 de dezembro de 2010. Revisitando minhas postagens, percebi quanto crescimento tive na graduação. Entrei neste curso achando que prender um lindo alfabeto ilustrado na parede era didático e na UFRGS, vivenciando na prática com um alfabeto árabe, compreendi o quanto, da forma que utilizava, era inadequado. Entrei no curso achando que Estudos Sociais era um saco e não havia como tornar o estudo de Ciências menos técnico e compreendi como estas disciplinas podem ser práticas e interativas. Entrei ...