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PRÁCTICUM II

Viernes, 10 de diciembre de 2010. Con éste, nuestro proyecto, hemos conseguido. Que las mujeres con discapacidad intelectual. Dispongan de más recursos para identificar y responder a situaciones de violencia de género. Además hemos logrado que familias, organizaciones de atención a la discapacidad y opinión pública sepan que las mujeres con discapacidad intelectual también sufren este tipo de abuso y que deben existir garantías de que los recursos comunitarios responden bien a sus necesidades específicas.

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Viernes, 10 de diciembre de 2010. Con éste, nuestro proyecto, hemos conseguido. Que las mujeres con discapacidad intelectual. Dispongan de más recursos para identificar y responder a situaciones de violencia de género. Además hemos logrado que familias, organizaciones de atención a la discapacidad y opinión pública sepan que las mujeres con discapacidad intelectual también sufren este tipo de abuso y que deben existir garantías de que los recursos comunitarios responden bien a sus necesidades específicas.

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Viernes, 10 de diciembre de 2010. Con éste, nuestro proyecto, hemos conseguido. Que las mujeres con discapacidad intelectual. Dispongan de más recursos para identificar y responder a situaciones de violencia de género. Además hemos logrado que familias, organizaciones de atención a la discapacidad y opinión pública sepan que las mujeres con discapacidad intelectual también sufren este tipo de abuso y que deben existir garantías de que los recursos comunitarios responden bien a sus necesidades específicas.

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PRÁCTICUM II: ACCESIBILIDAD A LOS “ENTORNOS”

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Martes, 7 de diciembre de 2010. ACCESIBILIDAD A LOS “ENTORNOS”. Además de continuar dando forma al folleto y ultimando aspectos concretos de las diapositivas,. He compartido el contenido de las Jornadas a las que asistí que trataban de mejorar la accesibilidad de las personas con D.I a Foros en general. De proporcionar estrategias para mejorar la comunicación con y para ellas. Enviar por correo electrónico. Trabajo Cuerpo de Policías. Publicar un comentario en la entrada. Día de la Violencia de género.

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PRÁCTICUM II: 25 DE NOVIEMBRE

http://www.practicum2anabg.blogspot.com/2010/12/25-de-noviembre.html

Miércoles, 1 de diciembre de 2010. Reunir, convocar, animar a las asociaciones a que promovieran entre sus socias y socios la asistencia a la manifestación del día 25 no ha sido tarea fácil, ha supuesto un sinfín de cartas y reuniones. 183; LAS MUJERES CON DI TAMBIÉN SOMOS VICTIMAS. 183; NO MAS VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES CON DI. 183; BASTA YA! 183; NO CALLES. DENUNCIA. 183; NO PERDONES, NO CONSIENTAS, ESO ES VIOLENCIA. 183; ESTAMOS CON VOSOTRAS. 183; NO ESTÁIS SOLAS. 183; NO JUSTIFIQUES LA VIOLENCIA.

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PRÁCTICUM II: noviembre 2010

http://www.practicum2anabg.blogspot.com/2010_11_01_archive.html

Domingo, 28 de noviembre de 2010. Los Expertos piden más compromiso a las instituciones contra los abusos a personas con discapacidad intelectual. Servimedia) Belén Gutiérrez, psicóloga con 20 años de experiencia en el trabajo con personas con discapacidad intelectual, ha pedido a las instituciones que sean más "activas" en la lucha contra los abusos sexuales a esta población, que tiene un "riesgo elevado" de sufrir algún tipo de maltrato. Un trabajo de los años 90 sobre el maltrato a personas con discap...

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PRÁCTICUM II: octubre 2010

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Miércoles, 27 de octubre de 2010. ESTRATEGIAS PARA UNA BUENA COMUNICACIÓN. TICS. Entendimos imprescindible partir de ¿cómo atender y apoyar a personas con DI? Consideramos necesario dar a conocer los factores de vulnerabilidad y garantizar los apoyos como derecho fundamental. Eso supone conocer su estilo comunicativo, conocer claves para establecer una buena comunicación. Para todo ello entendimos que se hacía importante dar a conocer características de la comunicación de algunas personas. Proponemos hac...

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PRÁCTICUM II: HABLAN LOS EXPERTOS

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Domingo, 28 de noviembre de 2010. Los Expertos piden más compromiso a las instituciones contra los abusos a personas con discapacidad intelectual. Servimedia) Belén Gutiérrez, psicóloga con 20 años de experiencia en el trabajo con personas con discapacidad intelectual, ha pedido a las instituciones que sean más "activas" en la lucha contra los abusos sexuales a esta población, que tiene un "riesgo elevado" de sufrir algún tipo de maltrato. Un trabajo de los años 90 sobre el maltrato a personas con discap...

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INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL DEL SD - PRÁCTICUM II | Por Mariola Machado | Página 2

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INTEGRACIÓN SOCIOLABORAL DEL SD – PRÁCTICUM II. 2 diciembre, 2010. 351 Formación Específica para el conocimiento del SD. Posted by Mariola Machado under Fase 3: Especificación, Profesiograma, Protocolos. 351 Formación específica para el conocimiento del SD. Los trabajadores/as con Síndrome de Down, necesitan. Será preciso que el formador le ayude a observar, dándole la información verbal precisa sobre lo observado. Así esta persona incrementa su compresión. Recuerda que se mueven más por imágenes. 342 Pr...

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DIARIO DE PRÁCTICAS II: Apuntes de la experiencia

DIARIO DE PRÁCTICAS II: Apuntes de la experiencia. Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo". Benjamin Franklin. Martes, 29 de mayo de 2012. Enviar por correo electrónico. Parece mentira que ya estemos aqui, de nuevo con una experiencia diferente, se me han pasado los días muy rápido y toca otra vez mirar atrás, reflexionar y dejar constancia de lo que hemos trabajado y aprendido durante este tiempo. Enviar por correo electrónico. VIDEO PARA COMPARTIR 2. Recursos tic para desarr...

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Blurring Boundaries in Special Collections | Pratt SILS / Fall 2010 Practicum / Roxanne Shirazi

Blurring Boundaries in Special Collections. Pratt SILS / Fall 2010 Practicum / Roxanne Shirazi. Processing Special Collections: Blurring Boundaries, Backlogs and Intra-Institutional Cooperation, or, What Do We Do with All This Stuff? In Fall 2010, I was an intern at the Tamiment Library and Robert F. Wagner Labor Archives. Located on the 10th floor of NYU’s Elmer Holmes Bobst Library. This is my story. Selections from the Tamiment Newspaper Collection. Blurring Boundaries in Special Collections.

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Graphic Design Practicum: Spring 2011 | FNAR270

Graphic Design Practicum: Spring 2011. Hey guys so this is an awesome commercial that I have watched a few time partly because it is so well done and partly because it really made me think about how I sometimes jump to conclusions. Http:/ www.styleite.com/beauty/zombie-boy-dermablend/. October 21, 2011. Really well done commercial. Http:/ www.styleite.com/beauty/zombie-boy-dermablend/. October 21, 2011. There is a zoom in to show what each person would be looking at in their station when they focus on on...

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PRÁCTICUM II

Viernes, 10 de diciembre de 2010. Con éste, nuestro proyecto, hemos conseguido. Que las mujeres con discapacidad intelectual. Dispongan de más recursos para identificar y responder a situaciones de violencia de género. Además hemos logrado que familias, organizaciones de atención a la discapacidad y opinión pública sepan que las mujeres con discapacidad intelectual también sufren este tipo de abuso y que deben existir garantías de que los recursos comunitarios responden bien a sus necesidades específicas.

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PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA

PRACTICUM II PSICOPEDAGOGÍA: POAP SECUNDARIA. Martes, 20 de diciembre de 2011. Felicidades de los peques. Los peques del cole, celebran la Navidad y bueno aprovecho para adjuntar unas fotos y desearos unos días felices y tranquilos en familia. Enviar por correo electrónico. Viernes, 16 de diciembre de 2011. He cumplido los Tres principios de mi intervención:. La desmotivación académica ha desaparecido en este momento y la evaluación ha sido satisfactoria, en general, también es cierto que se han modifica...

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PRACTICUM II PROYECTO "APRENDE"

PRACTICUM II PROYECTO "APRENDE". Martes, 29 de mayo de 2012. Bueno qué decir, estamos a punto de terminar y casi no me lo creo, el trabajo está siendo duro, no hay tiempo y los agobios y las prisas están siendo mis compañeras de viaje en esta. Recta final, pero no me quejo, sé que después podré descansar, y al echar la vista atrás, seguro que al ver el trabajo realizado sentiré ese puntito de orgullo que todos sentimos al contemplar “nuestra pequeña obra”. Con respecto al trabajo realizado, decir que:.

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Pràcticum 3-6 anys

El treball del mestre no és tant ensenyar tot el que es pot aprendre, com en produir en l'alumne amor i estima pel coneixement". John Locke. GRÀCIES ALS MÚSICS DE COLORS I A LA RAQUEL PER DEIXAR-ME ENTRAR EN EL VOSTRE PETIT MÓN. DURANT AQUESTS MESOS HEM BALLAT, HEM CANTAT, HEM RIGUT, HEM PLORAT D'EMOCIÓ, HEM SOMIAT. GRÀCIES PER TOT EL QUE M'HEU ENSENYAT I SOBRETOT PER L’AMOR I L’ESTIMA QUE M'HEU TRANSMET. NO US OBLIDARÉ MAI. OS ESTIM A TOTS! Dilluns, 24 de juny de 2013. Gràcies a les profundes reflexions...