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Sesión 3Módulo II TiC Sanlúcar
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Módulo II TiC Sanlúcar
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Módulo II TiC Sanlúcar
Sesión 3: Competencias Básicas
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Módulo II TiC Sanlúcar. Aplicaciones educativas 2.0. Competencias básicas ( CCBB. Tareas para el desarrollo de las CCBB. Diferentes tiempos de gestación". Tema Picture Window. Con la tecnología de Blogger.
Sesión 3: Tarea para casa
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Módulo II TiC Sanlúcar. Aplicaciones educativas 2.0. Terminar, si aún no lo has hecho, el análisis-evaluación de la web elegida. En la segunda sesión. Termina de buscar recursos web y realiza varios enlaces desde tu blog, en el caso de no haber finalizado esta actividad de la 2ª sesión. Termina tu webquest con la web recomendada ( Webquest Creator. E inserta un enlace en tu blog que nos lleve a ella, si no lo has hecho ya, claro. Un documento e insertarlo en una entrada de tu blog.
Sesión 3: Issuu
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Sesión 3: Aplicaciones educativas 2.0
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fOrM@CenTIC: Sesión 3
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Blog colaborativo de formación en nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación para l@s maestr@s. Otros Módulos II TIC. Tareas para desarrollar competencias básicas. Repaso de la sesión nº 2 y solución de dudas y dificultades. El desarrollo de las competencias básicas (CCBB). El banco de recursos elaborado por el CEPR Pablo de Olavide. Aplicaciones educativas web 2.0. 5 Convertir word a pdf online. 6 Convertir pdf a word online. 7 Tarea para casa. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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Sesión del 23/05/2011
Residencia oficial de Gobernadores del Estado Táchira. Himno Nacional de Venezuela. Himno Nacional de Colombia. Himno de la Academia de Historia del Táchira. Apertura del Acto a cargo del Presidente, Individuo de Número, Lic. José Ernesto Becerra Golindano. Presentación del nuevo Miembro Honorario, Dr. César Alejandro Pérez Vivas, a cargo del Individuo de Número, Licenciado Nerio Enrique Leal Chacón. Palabras del nuevo Miembro Honorario. Lectura del Decreto de Creación del Museo de los Presidentes. Se de...
Sesión 2
Módulo II TiC Sanlúcar. Esquema para evaluar una web:. Título de la web. Utilización en el aula. Agrupación del alumnado (individual, parejas, pequeño grupo, toda la clase). Herramientas ofimáticas (procesador de textos, presentaciones, etc.). Material fungible (cuaderno, libro de texto, pizarra, PDI, etc.). Suscribirse a: Entradas (Atom). Plantilla Picture Window. Con la tecnología de Blogger.
SESIÓN 2
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APRENDIENDO
Sábado, 21 de mayo de 2011. Un saludo a todos. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.
Sesion3.com
Sesión 3
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sesion3psicofonias.blogspot.com
psicofonias · riviera maya · 2006
Psicofonias · riviera maya · 2006. Diario del proceso de creación. Lunes, 21 de mayo de 2007. Actos alusivos / directores: valeria junquera / / / / / ezequiel steinman / / / / /. Martes, 12 de diciembre de 2006. Antesala: exposición casas de niños patagónicos. 1°toma: casa de las tonalidades de la luz. 1°toma: casa de las tonalidades de la luz. 2°toma (ensayo): casa de los aromas de los cuartos vacíos. Casa de hojas (casa de la ley). Domingo, 26 de noviembre de 2006. Ensayo con las muchachas. Actos alusi...
SESIÓN 03
Tema: El desarrollo del cómputo educativo. Jueves, 13 de agosto de 2009. 1- Decisions, decisions. Consiste en conocer y analizar diferentes sucesos históricos utilizando el método de la problematización, para conocer y comprender el acontecimiento histórico no sólo por los hechos reales si no por posibles tomas de decisiones de los alumnos en diferentes acontecimientos históricos. Cada producto puede ser utilizado por 28 estudiantes, teniendo un libro guía para ello. 2- Mapping the World by Heart. Presen...
Sesión 4
Módulo II TiC Sanlúcar. Trabajos por proyectos y CCBB. Blogger: diseñador de plantillas. 191;Qué es el trabajo por proyectos? Es una estrategia de enseñanza que constituye un modelo de instrucción en el que los estudiantes planean, implementan y evalúan un trabajo, que tiene aplicación en el mundo real, recomendándose actividades interdisciplinares a largo plazo y centradas en el alumno/a. Es un trabajo de investigación interdisciplinar. Es una estrategia educativa integral. Beneficios de los proyectos:.
SESIÓN 04
Tema: El modelo de Jonassen y el Modelo NOM de Gándara. Viernes, 21 de agosto de 2009. 8220; Aula Digital ”. En las Escuelas Secundarias del D. F. Escuela Secundaria N° 266 Teotihuacan “). Http:/ www.auladigital.icyt.df.gob.mx/. 183; Periódico mural. 183; Prácticas cívicas. 183; Un espacio para la proyección de actividades académicas. 183; Cuenta con una biblioteca virtual al servicio de alumnos y profesores. 183; Un salón de clases donde se muestran las actividades más destacadas de la semana. La orient...
Sesión 5
Módulo II TiC Sanlúcar. Insertar páginas en blogger. Recursos Tic para tu blog. Aprender en la Escuela 2.0. Suscribirse a: Entradas (Atom). Plantilla Picture Window. Con la tecnología de Blogger.