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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA. Jueves, 26 de mayo de 2011. ENLACES DE EDUCOMUNICACIÓN Y CULTURA PARTICIPATIVA! Mensajes subliminares como forma de comunicacion y transmitir emociones y deseos. Http:/ youtu.be/P8Qs5CB hKU. Http:/ www.youtube.com/watch? Los juegos de videos coomo transformadores de deseos. Http:/ www.youtube.com/watch? Quien la maneje, no viceversa! Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Karla P. y Rikardo C. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.
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SEMINARIO INTEGRATIVO: Primera Sesión: La formulación Chomskiana
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Miércoles, 9 de marzo de 2011. Primera Sesión: La formulación Chomskiana. Para Chomsky, la competencia es la capacidad que tiene todo ser humano de manera innata de hablar y crear mensajes que nunca antes había oído, las cuales se centran en las operaciones gramaticales que tiene interiorizado el individuo, y se activan según se desarrolle su capacidad lingüística. En conclusión, Chomsky nos muestra la lengua como algo vivo que crece y se desarrolla con el uso libre del pueblo, en donde el ser humano adq...
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula: ACERCA DE LOS COMENTARIOS... DE LA PRIMERA SESÓN
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula. Sábado, 28 de mayo de 2011. ACERCA DE LOS COMENTARIOS. DE LA PRIMERA SESÓN. Si pretendemos enseñar para desarrollar competencias es necesario redefinir algunos conceptos básicos dentro de las prácticas educativas; conceptos como: saber, enseñar y aprender, entre otros. Por otra parte para para llevar a cabo un buen proceso en el desarrollo de las competencias es necesario. 191;Qué situaciones se prestan mejor para ello? Es necesario, entonces, especificar y d...
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula: Educar en otros tiempos. El valor de La Comunicacion
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula. Sábado, 28 de mayo de 2011. Educar en otros tiempos. El valor de La Comunicacion. Seguimos preguntandonos: ¿Qué le corresponde proporcionar a la escuela a escolares cada vez más independientes en sus procesos de aprendizaje? María Tereza Quiroz Velasco). Diego Espinosa, Henry Orrego, Sebastian Cardona, Yesid Graciano. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Ver todo mi perfil.
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA: mayo 2011
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA. Jueves, 26 de mayo de 2011. ENLACES DE EDUCOMUNICACIÓN Y CULTURA PARTICIPATIVA! Mensajes subliminares como forma de comunicacion y transmitir emociones y deseos. Http:/ youtu.be/P8Qs5CB hKU. Http:/ www.youtube.com/watch? Los juegos de videos coomo transformadores de deseos. Http:/ www.youtube.com/watch? Quien la maneje, no viceversa! Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Karla P. y Rikardo C. EDUCOMUNICACIÓN Y CULTURA PARTICIPATIVA. Consumidor). Igual...
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula: PRIMERA SESIÒN-ALGUNAS IMPLICACIONES DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA.
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Seminario Integrativo Interacción en el Aula. Viernes, 27 de mayo de 2011. PRIMERA SESIÒN-ALGUNAS IMPLICACIONES DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS PARA LA PRÁCTICA EDUCATIVA. Se educan mejor las facultades del espíritu, haciendo por sí mismo todo lo que se pretende (…) y (…)El mejor recurso para comprender, es producir (.). El reto de enseñar por competencias consiste, por lo tanto, en la elaboración y ejecución de. Situaciones de aprendizaje en las cuales el estudiante, ante diferentes contextos y. 191;Cómo p...
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA: marzo 2011
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SEMINARIO INTEGRATIVO INTERACCIÓN EN EL AULA. Sábado, 26 de marzo de 2011. LAS POSICIONES DE PIAGET Y CHOMSKY EN CUANTO A LAS COMPETENCIAS. Contraponiendose a esta teoría Chomsky y la psicología contemporánea idealizan una mente integrada por diversos. Especializados de procesamiento de diversa información, la cual indica a la psicología contemporánea, que durante las primeras etapas de la vida del ser humano el niño se comunica con el otro y los acontecimientos externos son relevantes al parecer usando ...
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Seminario integrativo
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Compañeros del Curso. seminario integrativo. Lunes, 4 de abril de 2011. Las competencias, una apuesta etica" hace referencia al modo de competencia sano, limpio y esencialmente provechoso para el conocimiento o saber de una ciencia, enfocandose en despertar el pensamiento constructivista y reflexivo del aprendiz, quien se convertirá cada dia más en un ser más competitivo y recordemos que la competitividad trae, genera, obliga y exige CALIDAD. Metodos del aprendizaje constructivista. Ver todo mi perfil.
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Seminario integrativo: abril 2011
http://yesididiomas.blogspot.com/2011_04_01_archive.html
Compañeros del Curso. seminario integrativo. Lunes, 4 de abril de 2011. Las competencias, una apuesta etica" hace referencia al modo de competencia sano, limpio y esencialmente provechoso para el conocimiento o saber de una ciencia, enfocandose en despertar el pensamiento constructivista y reflexivo del aprendiz, quien se convertirá cada dia más en un ser más competitivo y recordemos que la competitividad trae, genera, obliga y exige CALIDAD. Metodos del aprendizaje constructivista. Ver todo mi perfil.
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SEMINARIO INTEGRATIVO A INTERACCION EN EL AULA: LAS COMPETENCIAS EN EL HORIZONTE EDUCATIVO COLOMBIANO
http://vanezaidiomas.blogspot.com/2011/04/las-competencias-en-el-horizonte.html
SEMINARIO INTEGRATIVO A INTERACCION EN EL AULA. Domingo, 24 de abril de 2011. LAS COMPETENCIAS EN EL HORIZONTE EDUCATIVO COLOMBIANO. Para qué este conocimiento. Viendo la situación anterior, Colombia, pretendía buscar mas calidad, aun lo hace, para ello, cambia su sistema de evaluación, lo cual lo nombran decreto 1290 de 2009, este le. Cuatro conceptos se ve. Tomando como referencia los dos últimos conceptos, nos centraremos en el que se basan dichos términos, COMPETENCIA, este se puede definir desde GAR...
