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06176020: 地球儀ソフトを用いた「大量の情報のマッピング」
http://cube-06176020.blogspot.com/2009/01/blog-post.html
近年、温暖化や、森林伐採等様々な地球環境において、数多くの環境問題が深刻化してきている。 Ex国連の調査では、毎年約 6 万平方キロメートルもの大きさで砂漠化が進行しているという報告もあり、砂漠化の波は確実に広がっています。…http:/ www.gwarming.com/link/link2/desert.htmlより. 12539;拡大していくことができ、実際に現状が見ることができる。 12539;利用者の指定した地域を中心に砂漠化が進行したら（毎年約 6 万平方キロメートル）をシミュレーションできるようにする。 12539;・・なんか、ものすごくありがち、、、.
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ネットワーク: ViZiMO 完成形
http://ahyohyo.blogspot.com/2008/06/blog-post.html
トランスレートを「超強調」という意味でとろうと始めたViZiMOでした。 が、私の頭は途中から「物を投げる」以外に考えられなくなりました…。 結果、はたから見れば面白いけど、実際にあったら迷惑な空間となりました。 かる～く見て、かる～く笑ってください。 基本的に、「摩擦0・反重力・反発率100・普段重たいものが超軽い」. 作ってみて感じたのは、ぱっと見るとどこにでもある普通の空間なのに、物理法則の値を少し変えるだけでこうも現実とは変わってしまうのかということです。 ここ1週間プレハブにこもり、1日何時間もパソコンとにらめっこしてきました…。 みなさんほんとにお疲れ様でした！！m m. なんて、興味がわきました＾＾.
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06176020: 1月 2009
http://cube-06176020.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
近年、温暖化や、森林伐採等様々な地球環境において、数多くの環境問題が深刻化してきている。 Ex国連の調査では、毎年約 6 万平方キロメートルもの大きさで砂漠化が進行しているという報告もあり、砂漠化の波は確実に広がっています。…http:/ www.gwarming.com/link/link2/desert.htmlより. 12539;拡大していくことができ、実際に現状が見ることができる。 12539;利用者の指定した地域を中心に砂漠化が進行したら（毎年約 6 万平方キロメートル）をシミュレーションできるようにする。 12539;・・なんか、ものすごくありがち、、、. 12300;5年前の学生に対して、課題を考えなさい。」. 2014年には、2009年の時点にはなかった、様々なネットワーク上のサービスがある。 2009年次の学生にたいして、間接的に導く（警鐘を鳴らす）ような課題を与えてあげてください。 12300;現在の学生（今の自分）に対して、課題を考えなさい。」. 自分の情報（ブログ等）がヒットするようにせよ。
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06176018 - NAKANO YOHEI BLOG: Google Earth＋
http://06176018.blogspot.com/2009/01/google-earth.html
06176018 - NAKANO YOHEI BLOG. 地球表面の一部または全部を一定の割合で縮小し、記号・文字などを用いて平面上に表した図。「世界―」「白(はく)―」. 65288;大辞泉 提供：JapanKnowledge）. 地図は地形を表した図です。ただただその“形”ということであればそこまで面白いものでもないように思えます。 9312;「特産品Earth」. などが挙げられますがこれらはあくまで『代表的な特産品』です。 われ等が根上町の特産品である「丸いも」なんていう食べ物は全国の場では言語として通じません。（おいしいのに・・・）. 9313;「一歩日本散歩」. この企画を見ていて「最近走ってないなぁ」、「というか歩くことさえ少なくなったなぁ」と考えさせられるようになりました。 Http:/ google-earth-travel.net/jupiter/hot spring 1.html. Http:/ www.earth-walker.com/geowalker/gallery. 八王子市, 東京都, Japan. 06176008 - Hayashi Kanako.
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(・∀・)06176003(・∀・): ◆◇google Earthにのせたいデータ◇◆
http://06176003.blogspot.com/2009/01/google-earth.html
9670;◇google Earthにのせたいデータ◇◆. 9670;◇google Earthにのせたいデータ◇◆. 8544;．「Doppel」世界の裏側マッピング. 12300;Doppel」はドイツ語で、英語の「Double」と同じ意味を持っています。ドッペルゲンガーの語源です。世界には自分と瓜二つの人間があと2人はいるといわれています。 12288;「Doppel」は、世界の裏側に自分のドッペルゲンガーを作るというコンセプトです。 12288;【使用方法】. 12288;①まず、自分の人生や思い出の場所などをマッピングします。 12288; アイコンやコメントをいれることもできると、ビジュアル的にも楽しめるかも？（※上図）. 12288;②「Doppel」モード？にすると…. 12288;③自動で、世界の裏側（日本でいえばブラジル）の座標にマッピングした人生を、世界の裏側に置き換える。 （※下図）. 12288;こうすると、裏側の座標にうつることで、. 12288;「自分の小学校は山の中なのかー」とか. 12288;「初デートは、サンパウロかーｗ」.
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(・∀・)06176003(・∀・): ネットワーク演習 某博物館への提案 まとめ
http://06176003.blogspot.com/2008/07/blog-post.html
今までの約4週間、都内の某博物館（？）への新しい提案として、. 12300;自己成長」をテーマに、デジタルハリウッド大学の学生と協力し、. 12539;テーマは「自己成長」. 12539;チームは男女混合、約４人で１チーム、１人は必ずデジハリ大の学生が入る. 12539;実空間：仮想空間：ミニチュアの形で３つの某博物館を形成. 12539;仮想空間は来館者の情報交換の場として、来館したこのある人は自由に記入できる。 12539;ミニチュアは、実際にみた展示のなかで面白いものをＩＣカードに位置情報を入れ、. 12288;ミニチュア上で見ることができる（アシコミ）. 12539;最終的には、実空間としての博物館ではなく、仮想やミニチュアの中で外部の意見が. 12288;相互に関係し、自己成長していく…というテーマでした。 12539;『グループワークで失敗する典型例』. 12539;「民主主義じゃうまくいかない」. 12539;「これって結局なにになるの？」. 12539;内容がありすぎる。ミニチュア・アシコミだけでよかった. 9675;感想・反省点・次回生かしたい点など. 12288;その他の感想といたし...
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06176034: ○○館へ企画書～ワークショップからの発展刑～
http://06176034.blogspot.com/2008/07/blog-post.html
9675;○館へ企画書～ワークショップからの発展刑～. 9733;☆プレゼン内容☆★. テーマ「Ｓｅｌｆ－Ｇｒｏｗｔｈ」. 模型として３Ｇで投影した○○館と仮想空間に再現した○○館を連動させ、来館者の意見や要望を知り、現実の○○館をより良いものへ変えていこうというもの。 12288; 来館者の意見や感想を書き込める媒体。実際に来館した後自分の経路を思い返しコメントできる。 12288; 来館者がどういう展示を見ているかの軌跡や仮想空間でどの展示が人気なのかをその場で知ることができる。 9734;★コメント★☆. Ａｓｈｉｋｏｍｉ（来館者の軌跡）はまぁ良いんじゃない。⇒ｋｕｔｉｃｏｍｉだと馬鹿にされましたが（笑）. ３年はこんなものだろ（別団体の１００倍はレベル下だけど）。 9733;☆見直し☆★. 箱庭○○館だけに絞りましょう。 9312;来館者は入場カードをもらう。（ＧＰＳのような位置情報が判るシステム）. 9313;展示スペースに入る際に入場改札にカードを通し、来館者を認知。 12288;→新しい展示を作ったりする際に応用したりする。 まず企画に関して・・・. 渡邉も数度グループに書き込みしましたが...
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06176051: 1月 2009
http://06176051.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
12288; それを世界の人々が見て楽しむことができるビジュアルコンテンツを. 12288; 考えてもらう. 12288; ・不可能. 12288;・多分先生のことだから授業時に色んなもの（ｇｏｏｇｌｅ ｍａｐとかｅａｒｔｈとか. 12288; セカンドライフとか）を生徒に教えてるだろうからそういった既存のものを. 12288; ・カメラの機能を活かしてメディアアートを考えるのでもいいし、. 12288;・メディアアートとか言ってるけど、言ってる本人がメディアアートってものを. 12288;・例えば、何もない空間に指先で四角く描くとそこが. 12288; ネットにつながってる画面になったり（ポンキッキーズの. 12288; ピーキーズウィンドウですよ。わかりますかね。笑）. 12288; （戦闘力２８のカスが・・・みたいな。これはヒドイ。）. 12288;・など。 12288;・今まで習ってきたことを使って自分ってやつを表現してもらいます。 12288; もらうものを作ります。 グループで書いた内容そのままなので・・・。 そんで世界中で つながりあう みたいな。 9670;PiC NiC◆.
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06176051: mission3:ViZiMoの空間を作ってプレゼンせよ
http://06176051.blogspot.com/2008/05/mission3vizimo.html
テーマは「実世界の事象を仮想世界（3Di）にトランスレートする」. 12539;・・・. 私は「現実に実在する空間をViZiルームで作成し、そこでありえん（笑）ようなことをしでかしたろう」ルームを作っていこうと思います。 12302; お葬式現場でありえん（笑）. おっ、なんか、っぽい。笑. どうやら、わたしアホなことにしか全力だせないみたいです。押忍。 ヘンなシチュエーション、というのは面白いと思います。あとは毒気を保ったまま如何にメッセージ性を強めるか、というところ。単にアクドイだけだとちょっと物足りないですね。国会のアイデアは結構面白いと思います。うまく仕立ててください。 あ、ごめん。「国会」の件は誤爆です（一ページずれてコメント投下してしまいました）。 アドバイス内容は共通です。モブのアイデアは面白いですね、他のひとの案にもありましたが、主観と客観を行ったり来たりする感覚をうまく取り込んでもらえるといいです。 ちょっと内容をギャグっぽく表現して、ブラックな部分を中和してほしいです。もしくはシチュエーションを結婚式とかでもイイかも。 06176018 - NAKANO YOHEI BLOG.
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(・∀・)06176003(・∀・): 「2013年の首都大3年生に「ネットワークメディアアート演習」の課題を出す」
http://06176003.blogspot.com/2009/01/20133.html
12300;2013年の首都大3年生に「ネットワークメディアアート演習」の課題を出す」. 12300;2013年の首都大3年生に「ネットワークメディアアート演習」の課題を出す」. 今までの1年間の課題を通して、本当に最後の課題というわけで。。。 今までの課題を振り返って、バーチャル・仮想空間とリアルな世界の境界線があやむやになっていると感じていることをよく感じました。むしろ仮想とリアルがそれぞれに世界を作っていて、たまに交わる・・・という感じでしょうか。 ある会社の方がおっしゃっていたのは、２つを主従関係でとらえるならば、リアル＝「主」、仮想＝「従」。しかし今それが逆転するビジネスも生まれつつあるぞ、と。しかしむしろどちらも別々に成長しているようなイメージがあります。 5年後には、現在よりももっと便利で未来的な世界ができるかもしれない。そうなればより。自分や現実・仮想の境界線があいまいになるのではないか。 8594;ならば一度、現実とはなにか・仮想とはなにかを考えてもらう。 12288;どう違うのか・またどういった点が同じなのかを作品とし表現してもらう。
